【總結(jié)】1、秦始皇建立中夬集權(quán)的措施有哪亗?秦始皇創(chuàng)立的這亗國家新制對后世有什么影響?2、漢武帝為推進(jìn)鞏固大一統(tǒng)格局采取了什么措施?結(jié)果怎樣?復(fù)習(xí)提問:1、秦始皇建立中夬集權(quán)的措施有哪亗?秦始皇創(chuàng)立的這亗國家新制對后世有什么影響?(1)政治上:建立與制主義中夬集權(quán)制度:①最高統(tǒng)治者稱“皇帝
2025-06-20 23:04
【總結(jié)】第13課漢朝的中外交流2、張騫:西漢3、班超:東漢4、西域都護(hù):兩漢一、通西域1、西域的范圍北京西北地區(qū)西北地區(qū)西北地區(qū)西北地區(qū)蔥嶺張騫通西域形勢圖
2025-11-03 18:38
【總結(jié)】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐課題第3課盛唐氣象授課時間教材分析《繁榮與開放的社會》是中華書局《中國歷史》七年級下冊第一單元第3課的內(nèi)容,本課是從女皇武則天,“開元盛世”,長安的繁榮,“安史之亂”四個方面論述,內(nèi)容層次分明,重點(diǎn)突出。
2025-11-28 23:26
【總結(jié)】第1課隋的興亡貫通南北的大運(yùn)河案例說明貫穿南北的大運(yùn)河是本課的教學(xué)重點(diǎn),內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng),包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響,材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,可創(chuàng)設(shè)歷史情景,設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程承上一課目的過渡上一課目最后一個內(nèi)容是隋的富庶,學(xué)完后指出隋的富庶為開鑿大
2025-11-29 12:21
【總結(jié)】第20課晚明科技成就宋應(yīng)星與《天工開物》案例說明《天工開物》被譽(yù)為17世紀(jì)中國科技的百科全書,其中詳細(xì)記述了相當(dāng)多的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提供了大量的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),被達(dá)爾文譽(yù)為“權(quán)威著作”。通過這一內(nèi)容的講解,可以幫助學(xué)生更好地了解《天工開物》這部著作,理解晚明科技中體現(xiàn)出來的近代科學(xué)方法。教學(xué)過程承接上一課目的過渡教師講述:在
【總結(jié)】北師大版歷史七年級下冊期中測試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分,在每小題所列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答
2025-11-06 14:24
【總結(jié)】七年級歷史上冊期末測試題同學(xué)們,歡迎你們步入歷史殿堂!提到歷史,仿佛離我們很遙遠(yuǎn),但真正走進(jìn)歷史,你會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活息息相關(guān)。它能給你樂趣,也能使你聰慧,更能告訴你許多做人的真諦,還能給你直抒胸懷的機(jī)會。同學(xué)們,在兩個多月的學(xué)習(xí)中,你一定有了很多的收獲和體會,瀟灑地走進(jìn)歷史展室,一展各自的亮麗風(fēng)采吧!一、慧眼識珠(請把
2025-11-06 23:26
【總結(jié)】第20課晚明科技成就一、單項(xiàng)選擇題1、中醫(yī)藥學(xué)是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩,今天它已走向世界,越來越多的外國同行慕名來中國學(xué)習(xí)中醫(yī)。下列關(guān)聯(lián)中,屬明朝卓越醫(yī)藥學(xué)家及其藥物學(xué)著作的是()A、華佗——《千金方》B、張仲景——《傷寒雜病論》C、李時珍——《黃帝內(nèi)經(jīng)》D、李時珍
2025-11-18 22:10
【總結(jié)】第24課近代前夜的危機(jī)一、單項(xiàng)選擇題1、馬克思說“這樣一個帝國(指清帝國)注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮”的主要原因是清帝國()、故步自封“重農(nóng)抑商”政策2、中國封建社會的最后一個盛世是()A、文景之治B、貞觀之治C、開元盛世
2025-11-19 14:10
【總結(jié)】七年級下冊第二單元第四課《春風(fēng)》(兩課時)課前預(yù)習(xí):1、了解本文的作家、作品知識。2、熟讀課文,掌握文中的生字新詞。3、查找積累有關(guān)春天的詩句、成語。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。2、欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、
2025-11-28 22:26
【總結(jié)】第9課宋金南北對峙一、選擇題1、遼、宋、夏、金時期的政治特點(diǎn)是()A.地方軍閥割據(jù)B.南北政權(quán)對峙C.民族政權(quán)并立D.戰(zhàn)亂長期不息2、岳飛《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的是()C.
2025-11-19 14:11
【總結(jié)】北宋與遼、西夏并立(練習(xí))一、選擇題:1.1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處(C)2.10世紀(jì)初,定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A.鮮卑B.契丹C.女真D.蒙古3.如果你想考察遼和西夏的歷史,你會去今天的()A.杭州市和寧夏回
【總結(jié)】第19課北方的民族匯聚北魏孝文帝的改革案例說明“北方的民族匯聚”一課,旨在讓學(xué)生了解少數(shù)民族內(nèi)遷后,經(jīng)歷了一百多年的沖突與交往,北方出現(xiàn)了民族交融的大趨勢,進(jìn)一步深入了解本課重點(diǎn),即順應(yīng)民族交融的趨勢,孝文帝進(jìn)行改革,并掌握孝文帝改革的內(nèi)容;然后突破難點(diǎn),即理解孝文帝改革的影響,以及改革在推動民族交往、交流、交融上發(fā)揮了怎樣的作用,對中華民
2025-11-30 02:19
【總結(jié)】第13課開疆拓土與對外交流戰(zhàn)國戰(zhàn)國匈奴王冠匈奴秦匈奴匈奴漢初漢武帝時期匈奴(分裂)漢元帝(王昭君和親后)邊關(guān)的城門很晚才關(guān)閉,處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬,好幾代人不再聽到報警的狗叫聲,老百姓再也沒有戰(zhàn)爭之苦。和親瓦當(dāng)
2025-11-16 23:22
【總結(jié)】年級七年級科目歷史課題第6課《安史之亂與唐朝衰亡》頁碼教學(xué)目標(biāo)知道安史之亂的過程、原因、影響;了解黃巢起義、五代十國的史實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)安史之亂、五代十國的更迭與分立教學(xué)難點(diǎn)安史之亂教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課時教學(xué)流程