20xx秋魯教版物理八上23聲的利用1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)聲的利用教學(xué)目標：（1）知識與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。（2）過程與方法通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中聲的利用方面的知識。（3）情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進一步加強對科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點：聲在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。

2024-11-18 16:30

20xx秋魯教版物理八上12運動的快慢1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)運動的快慢教學(xué)目標一、知識目標1．能用速度描述物體的運動。2．能用速度公式進行簡單的計算。3．知道勻速直線運動的概念。二、能力目標1．經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征，具有初步的觀察能力。2．能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。具有初步的分析問題，解決問題的能力。三、德育目標

2024-11-18 16:31

20xx秋魯教版物理八上35光的色散1-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)光的色散一、教學(xué)目標1、了解色散現(xiàn)象；2、知道色光的三原色和顏料三原色；3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學(xué)重點、難點重點：光的色散、色光的復(fù)合。難點：1、能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界；2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應(yīng)用。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新

2024-11-18 16:30

2016春魯教版物理九下172電磁波的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁

【總結(jié)】一、生活中的波電磁波的早期發(fā)現(xiàn)人類發(fā)現(xiàn)電磁波，經(jīng)歷了漫長的過程。直到19世紀，英國物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在。1887年，德國物理學(xué)家赫茲用實驗證實了電磁波的存在。信息瀏覽赫茲驗證電磁波存在的實驗裝置二、體驗電磁波活動1我們身邊的電磁波當(dāng)導(dǎo)體或電路中

2024-12-07 15:12

21聲音的產(chǎn)生與傳播(2)-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)八年級上冊學(xué)習(xí)目標1、通過觀察和實驗，初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。認真閱讀課本P27—30，思考：1,通過實驗觀察回答聲音是如何產(chǎn)生的？2,通過實驗觀察回答聲

2024-11-21 00:17

新人教版八上第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播在聲音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么問題？聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音又是如何傳動我們耳朵里？我們是如何聽到聲音的？……。我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的請同學(xué)們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺？正在發(fā)聲的喉頭在振動你還知道哪些動物鳴叫時的姿態(tài)？蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動

2024-11-30 07:11

20xx年八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣聽見聲音第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體__________產(chǎn)生的，物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做__________．2.一切正在__________的物體都在振動，振動停止，__________也停止．振動

2025-06-21 04:51

20xx年八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣聽見聲音第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體__________產(chǎn)生的，物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做__________．2.一切正在__________的物體都在振動，振動停止，__________也停止．振動

2025-06-21 04:51

2016秋魯教版物理八上24噪聲的危害和控制1-資料下載頁

【總結(jié)】?1、聲的利用有哪些？?（1）聲波可以傳遞信息?（2）聲波可以傳遞能量復(fù)習(xí)回顧聲音對于我們的日常生活又有哪些不良的影響水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑1、什么樣的聲音是噪聲?

2024-12-07 23:20

20xx秋青島版科學(xué)五上第10課聲音的產(chǎn)生1-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元聲音的秘密嘩啦、咔嚓、叮咚……我們的周圍，有各種各樣的聲音。聲音是怎樣產(chǎn)生的？它又有什么秘密？讓我們走進奇妙的聲音世界。10聲音的產(chǎn)生我們生活的世界充滿了各種聲音……用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？探究聲音的產(chǎn)生實驗1：學(xué)生橡皮筋實驗兩

2024-12-12 17:23

20xx秋魯教版物理九上111電荷摩擦起電ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】電荷當(dāng)空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨梳子“飄”起來；你認為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么？生活中你還見到那些類似的事例？你見過這種現(xiàn)象嗎？用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體，說明物體帶了電，也就是物體有了電荷，這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。

2024-11-17 02:56

21最新人教版聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標：1、知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，及固體、液體、氣體都是能夠傳聲。3

2025-07-25 14:42

1、聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書物理八年級上冊臘市中學(xué):羅禮根第二章、聲現(xiàn)象【教學(xué)目標】?1．知識能力目標：?（1）知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；?（2）知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。?2．過程與方法目標：?（1）培養(yǎng)學(xué)生初步的實驗操作技能，

2024-11-21 04:17

2017北師大版物理八上41聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：雷永紅總第30課時備課組長簽字：包級領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時間：第十三周集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標1、通過觀察和實驗，知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的；2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

2024-12-07 22:11

2016秋魯教版物理八上13測平均速度1-資料下載頁

【總結(jié)】1第三節(jié)：測平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式？?2、怎樣正確使用刻度尺？3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(jù)（１）先尋找別人對這個問題的研究成果。（２）自己做

2024-11-25 22:31

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