【總結(jié)】012探究一:聲音是怎樣產(chǎn)生的?你能讓他們發(fā)出聲音嗎?體驗聲音的產(chǎn)生1、橡皮筋2、直尺3、書本觀察這些物體發(fā)聲時有什么共同特征?共同特征:振動;振動;振動。猜想:聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的.振動共同感受:用手觸摸喉頭大聲說話,體會手的感覺
2024-12-07 23:21
【總結(jié)】電荷當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子“飄”起來;你認為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?生活中你還見到那些類似的事例?你見過這種現(xiàn)象嗎?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明物體帶了電,也就是物體有了電荷,這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。
2024-11-17 02:56
【總結(jié)】復習提問?(過關試題)2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的,_______越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關,越大,響度越大。1、聲音的三要素是:______、_______、_____。4、蒙上眼睛也能分辯同學們的說
2025-05-15 04:53
【總結(jié)】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案:噪聲的危害和控制(人教版)【學習目標】1.知道噪聲的定義。2.掌握噪聲的防控措施。3.會根據(jù)實際情況防治噪聲。重點:噪聲的定義。難點:噪聲的防治。行為提示:1.認真閱讀學習目標,將行為動詞用雙色筆畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。
2024-12-07 19:00
【總結(jié)】1第三節(jié):測平均速度2復習?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(jù)(1)先尋找別人對這個問題的研究成果。(2)自己做
2024-11-25 22:31
【總結(jié)】導體和絕緣體導體:常見的導體善于導電的物體。導體和絕緣體絕緣體:常見的絕緣體不善于導電的物體導體和絕緣體電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi),幾乎沒有自由電荷導體中有大量的自由電荷,在電壓的作用下,自由電荷發(fā)生定向移動形成電流,故導體能夠?qū)щ?。電阻:?/span>
2024-11-25 22:32
【總結(jié)】電能電功第十四章電功率火力發(fā)電風力發(fā)電核能發(fā)電各種發(fā)電廠水力發(fā)電一、電能1、電能的獲取水力發(fā)電機械能轉(zhuǎn)化為電能火力發(fā)電內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能核電站
【總結(jié)】串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流特點串聯(lián)電路中電流處處相等并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和表達式電壓特點串聯(lián)電路兩端的總電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,等于電源電壓表達式你還記得嗎??1、電流是由___________形成的,并且絕大多數(shù)是由于____
【總結(jié)】學習目標1000多人,什么時候上課,什么時候下課,大家會靠什么來區(qū)分?這就是物理要學習的重要內(nèi)容之一:聲思考:我們生活中還有哪些現(xiàn)象與聲音有關?比如音樂、手機鈴聲、教師講話,同學們聽到,鞭炮聲等,就讓我想起了過年時放的煙花。想必大家都跟我一樣喜歡看絢麗多彩的煙花吧。那你們有
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】第一節(jié)運動和靜止●教學目標知識與技能:1.知道參照物的概念;2.知道物體的運動和靜止是相對的。過程與方法:能用實例解釋機械運動及其相對性。情感態(tài)度與價值觀:認識運動是宇宙的普遍現(xiàn)象,運動和靜止是相對的,樹立正確的科學觀。●學習重點1.機械運動的概念。2.研究物體運動的相對性?!駥W習難點
2024-11-18 16:31
【總結(jié)】視頻欣賞一、噪聲及來源:1、雜亂無章的聲音叫噪聲。2、物理學角度看:雜亂無章的無規(guī)則振動。3、環(huán)境保護的角度看:一切干擾人們休息、學習和工作的聲音都是噪聲。二、噪聲的大小及危害聲音的強弱用分貝(dB)表示:0分貝1000赫茲的聲音強度。10分貝:相當于微風吹拂樹葉的沙沙聲30dB-40dB:較為理想的環(huán)
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制
2025-06-12 22:36
【總結(jié)】硬面——餑餑啊葫蘆兒――冰塔兒葫蘆兒――剛蘸得葫蘆吆喝-----蕭乾《北京城雜憶》代表作:長篇小說《夢之谷》、譯著《好兵帥克》。晚年曾將《尤利西斯》翻譯出來,成為對中國讀者的一大貢獻。蕭乾,蒙族,原名
2024-12-08 12:01
2025-06-14 21:30
【總結(jié)】第4節(jié) 噪聲的危害和控制一二三一、噪聲的來源(1)從物理學的角度來看,噪聲是指發(fā)聲體做 時發(fā)出的聲音。?(2)從環(huán)保的角度來看,凡是影響人們 、 的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。?街道上的 、安靜的
2025-06-17 00:15