【總結】第二節(jié)運動的快慢教學目標一、知識目標1.能用速度描述物體的運動。2.能用速度公式進行簡單的計算。3.知道勻速直線運動的概念。二、能力目標1.經歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力。2.能應用所學知識解決簡單的實際問題。具有初步的分析問題,解決問題的能力。三、德育目標
2024-11-18 16:31
【總結】第一節(jié)運動和靜止●教學目標知識與技能:1.知道參照物的概念;2.知道物體的運動和靜止是相對的。過程與方法:能用實例解釋機械運動及其相對性。情感態(tài)度與價值觀:認識運動是宇宙的普遍現(xiàn)象,運動和靜止是相對的,樹立正確的科學觀?!駥W習重點1.機械運動的概念。2.研究物體運動的相對性?!駥W習難點
【總結】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律教學目標一、知識與技能1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.掌握科學探究的方法。二、過程與方法1.能在探究過程中,培養(yǎng)學習的興趣;2.通過探究活動,獲得提出問題和解決問題的能力;3.學會用觀察、比較、列表的方法進行歸納和總結。三、情感、態(tài)度價值觀1.培養(yǎng)對科學的興趣,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理,拉近生活、社會、科技與物理的
2024-11-18 19:54
【總結】第五節(jié)光的色散一、教學目標1、了解色散現(xiàn)象;2、知道色光的三原色和顏料三原色;3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學重點、難點重點:光的色散、色光的復合。難點:1、能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界;2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應用。三、教學過程創(chuàng)設問題情境,引入新
2024-11-18 16:30
【總結】眼睛是如何看到這些物體的呢你對自己的眼睛了解么想一想一、眼睛眼球的結構眼睛和眼鏡的動畫演示一、眼睛1、眼球的結構(1)晶狀體和角膜:共同作用相當于一個凸透鏡(2)視網膜:相當于光屏(3)睫狀體:調節(jié)晶狀體的彎曲程度(
2024-11-25 22:30
【總結】一、單選1.關于安全用電,下列說法正確的是A.可以用銅絲代替保險絲B.發(fā)現(xiàn)有人觸電應趕快把觸電人拉離電源C.保險絲被燒斷,一定是電路中出現(xiàn)短路D.冰箱和電視機在家庭電路中應并聯(lián)2.關于家庭電路,下列說法中正確的是A.空氣開關的主要作用不同于保險絲B.控制電燈的開關應與電燈串聯(lián)
2024-11-18 23:09
【總結】眼睛和眼鏡一、學習目標;;、遠視眼的成因及其矯正方法。教學重點:運用前面所學的凸透鏡成像規(guī)律的知識,加深對眼睛的了解。教學難點:近視眼、遠視眼的成因及矯正方法。二、知識準備,觀察它們的焦距f與厚薄的關系,能得到什么規(guī)律?規(guī)律:直徑一樣的三個凸透鏡越厚,焦距越_____;越薄,焦距越______。
【總結】光的折射同步測試一、選擇題1、下列光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()A.路燈下人在地面上的“影子B.湖邊的樹在湖水中的“倒影”C.從水面上看到水中的“魚”D.在平面鏡前看到鏡中的“自己2、如下圖的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()
2024-11-28 02:14
【總結】光的傳播同步測試一、選擇題1、如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是()2、下列現(xiàn)象中,是由于光沿直線傳播形成的是()A.濃密的樹蔭下的太陽光斑B.教室屏幕上的投影C.你看到自己鏡中之影D.樹在水中的倒影3、在電閃雷鳴的雨天,我們總是先看到閃電,后聽到雷聲,關于這一現(xiàn)象
【總結】?(1)語言表述:(2)字母達式:導體中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比。URI=、并聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律各是怎樣的嗎?串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流(I)特點串聯(lián)電路中各處電流相等。即:I=I1=I2并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
2024-11-17 02:55
【總結】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后通過焦點,經凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光線溫故知新學習目標、投影儀(幻燈機)和
2024-11-25 22:31
【總結】學習目標1、知道機械運動2、知道運動和靜止的相對性3、知道什么是參照物,怎樣選擇參照物?4、會靈活地根據(jù)不同的參照物判斷物體的運動情況第一章機械運動一、運動與靜止誰運動了?一、機械運動?一個物體相對于另一個物體位置的變化叫做機械運動二、機械運動的分類直線運動
2024-12-08 04:49
【總結】課前復習聲音是由物體的振動產生的。聲速用來描述聲傳播的快慢,大小等于聲在每秒內傳播的距離。聲音:20Hz——20210Hz的聲超聲波:高于20210Hz的聲次聲波:低于20Hz的聲?什么是聲速??什么是超聲波?什么是次聲波?,這個世界如果沒有聲音會怎么樣?導入新課?盲人走路時,總是
2024-12-07 23:21
【總結】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后通過焦點,經凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側虛焦點入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光
【總結】聲音的特性同步測試一、選擇題1、我們生活在充滿聲音的海洋里,歌聲,風聲、汽車喇叭聲??這些不同的聲音具有不同的特性,在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲檢測器是測定聲音的()A.響度B.音調C.音色D.頻率2、正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴弦,這
2024-11-28 00:54