2016秋魯教版語文九上第14課熱愛生命3-資料下載頁

【總結(jié)】14﹡熱愛生命（節(jié)選）1．把握小說富有傳奇色彩的情節(jié),體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。2．領會主人公的精神魅力及其象征意味，領悟課文震撼人心的力量。3．體會小說主人公堅韌頑強、不畏艱險的性格特征，培養(yǎng)學生敬畏生命、熱愛生命的理念。杰克?倫敦(1876～1916)，美國小說家，生于加利福尼亞舊金

2024-11-25 22:27

2016秋魯教版語文九上第8課地下森林斷想3-資料下載頁

【總結(jié)】美麗的鏡泊湖鏡泊湖地下森林地下森林是國家級自然保護區(qū)，又稱“火山口原始森林”，位于黑龍江省境內(nèi)鏡泊湖西北約50公里處，坐落在張廣才嶺東南坡的深山內(nèi)，海拔1000米左右。當游人踏上張廣才嶺東南坡，沿著山路上行，登上火山頂時，眼前會突然出現(xiàn)一個個碩大的火山口。據(jù)科學家考察得知，

2024-11-25 22:26

2016秋魯教版語文九上第3課星星變奏曲3-資料下載頁

【總結(jié)】江河江河作者簡介?江河，原名于友澤，1949年生，北京人，1968年高中畢業(yè)。1980年他在《上海文學》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。是新時期朦朧詩的代表詩人之一。他的詩作中灌注了厚重的歷史感，以《紀念碑》等政治抒情詩和古代神話組詩《太陽和他的反光》

2024-11-25 22:26

2016秋魯教版語文八上第3課吆喝3-資料下載頁

【總結(jié)】第3課*吆喝,寫一寫(1)正音辨形。荸薺()秫秸()隔閡()yòu()于吹xū()商fàn()答案：bíshúhé囿噓販...(2)據(jù)義填詞。①:跟著情況的變化

2024-12-07 14:40

20xx秋魯教版語文七上第7課鄧稼先ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】郭永懷王淦昌錢三強彭桓武趙忠堯單擊頁面即可演示楊振寧人物介紹鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，中國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委向他追授了“兩彈

2024-11-17 10:33

20xx秋魯教版語文六上第4課生命的意義ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】4生命的意義奧斯特洛夫斯基1．整體把握文章內(nèi)容，分析人物性格特點。2．理解環(huán)境描寫的作用。3．學習作者的革命人生觀，理解生命的意義。奧斯特洛夫斯基1904—1936無產(chǎn)階級革命作家，出生于工人家庭，家境貧寒，只念過三年書。十月革命時，積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權的斗爭，右眼失明。25歲時全身癱瘓，雙目

2024-11-19 14:21

20xx秋魯教版語文七上第4課觀舞記ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】觀記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹返回印度舞蹈歷史悠久，早在印度河文明時期，印度先民就很喜歡跳舞。在哈帕和莫亨殊達羅出土的文物中，有青銅舞女雕像和男舞者石雕像，這些都是當時流行舞蹈的佐證。直到中世紀才最后定型的印度古典舞蹈，絕大部分

2024-11-17 20:24

20xx秋冀教版科學三上第13課風3-資料下載頁

【總結(jié)】關于風，你想知道什么？?我想知道今天刮什么風向的風，風力有多大，你有什么觀測方法嗎？?小組討論：?風向指什么，風力指什么？怎么觀測？?匯報怎么分清東西南北呢？????，或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?

2024-12-11 12:23

20xx秋語文版語文八上第13課魯提轄拳打鎮(zhèn)關西ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文教學課件魯提轄拳打鎮(zhèn)關西魯提轄拳打鎮(zhèn)關西施耐庵字詞課文錄音文章結(jié)構(gòu)人物形象小結(jié)作業(yè)三戲鄭屠三打鄭屠魯達作者：施耐庵，元末明初小說家?！端疂G》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章回體小說。它描

2024-11-17 02:26

20xx秋鄂教版語文九上第5課白楊禮贊ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】白楊禮贊茅盾揣摩題目揣摩課題中的“禮贊”的意思，把握作者感情。“禮贊”是崇敬地贊美的意思。“白楊禮贊”是倒裝的動賓短語。茅盾（1896—1981）作家，社會活動家。原名沈德鴻，字雁冰。創(chuàng)作了大量的文學作品，有很高的藝術成就。主要作品有：長篇小說

2024-11-17 02:38

20xx秋魯教版語文六上第13課春word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《春》教案桓臺縣世紀中學孫飛教學目標：1、體會文中描寫景物委婉細致，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，學習抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦，準確把握作者的感情脈絡，經(jīng)過朗讀訓練，要使學生能讀出作者在文中要表達的感情。3、理解寓情于景的寫法，培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。教學重點：1、領會作者細致觀察、生動描述抒發(fā)

2024-11-28 02:14

2016秋魯教版語文八上第7課雪3-資料下載頁

【總結(jié)】，理解作者的情感邏輯。，領會本文內(nèi)蘊豐富、清新優(yōu)美的語言。，體會文章借景抒情的寫法，體察作者博大的胸襟和堅強的斗志。學習目標魯迅，浙江紹興人，原名：周樹人。字豫才。我國偉大文學家、思想家、革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。主要作品：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集《

2024-11-30 11:18

2016秋魯教版語文七上第17課下棋3-資料下載頁

【總結(jié)】2021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室1下棋梁實秋2021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室22021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室32021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室42021/1/1溫州科技職業(yè)學院人文教研室5不為無益之事，何以遣此有涯之生？

2024-11-25 22:30

20xx秋鄂教版語文九上第9課事事關心ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】1、掌握下列生字：撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語：①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復⑦撰寫

2024-11-17 02:38

20xx秋語文版語文九上第17課茶館ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】戲劇知識戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》關漢卿戲劇《竇娥冤》劇本是文學作品的一種體裁。是戲劇藝術創(chuàng)作的基礎。經(jīng)過導演處理，用于演出的劇本，通稱腳本或演出本（臺本）。劇本通常由舞臺說明和人物臺詞

2024-11-17 02:26

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