【總結(jié)】常州市新北區(qū)湯莊橋中學(xué)王文娟第6課開(kāi)放與交流(北師大版七年級(jí)下冊(cè))唐朝的繁榮吸引了世界各地的目光,大唐帝國(guó)以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化之精華……電視劇中的唐僧627645長(zhǎng)安《玄奘取經(jīng)回長(zhǎng)安圖》和國(guó)家交流的重大意義?2.除西亞歐洲一些國(guó)家外,中國(guó)與哪
2024-11-30 02:42
【總結(jié)】第4課盛唐氣象?經(jīng)濟(jì)繁榮?社會(huì)開(kāi)放?詩(shī)歌興盛社會(huì)開(kāi)放政治上:農(nóng)業(yè)上:手工業(yè):商業(yè)城市:新課學(xué)習(xí)開(kāi)元盛世盛唐疆域新課學(xué)習(xí)開(kāi)元盛世金銀器制造唐三彩
2024-12-07 22:53
【總結(jié)】朱自清(1898-1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí),浙江紹興人,是我國(guó)現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一,也是著名的詩(shī)人、學(xué)者、散文家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《綠》等;聽(tīng)錄音朗讀課文?注意字詞讀音?掌握朗讀的節(jié)奏?學(xué)會(huì)有感情的朗讀課文朗潤(rùn)醞釀賣(mài)弄宛轉(zhuǎn)嘹亮
2024-12-07 13:32
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲念奴嬌·赤壁懷古(節(jié)選)蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。朗誦一、宋詞靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭
2024-11-26 19:08
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲意境悠遠(yuǎn)的宋詞詞:是一種新的詩(shī)歌體裁句子長(zhǎng)短不一著名詞人:北宋---蘇軾兩宋---李清照南宋---辛棄疾北宋---柳永人物朝代代表作詞風(fēng)蘇軾辛棄疾李清照柳永北宋南宋北宋兩宋之際《
2024-12-08 05:18
【總結(jié)】一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因?北方戰(zhàn)亂較多,南方相對(duì)和平穩(wěn)定?北人南遷,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具?江南統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)?南方生產(chǎn)條件和自然條件優(yōu)越?南北方勞動(dòng)人民辛勤耕耘,共同開(kāi)發(fā)了江南?糧食作物:占城稻的引進(jìn)和推廣;蘇湖成為糧倉(cāng);水稻產(chǎn)量居糧食首位2南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)作物
2024-12-07 14:27
【總結(jié)】第11課城市風(fēng)貌與社會(huì)生活第二單元多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展宋代的社會(huì)結(jié)構(gòu)統(tǒng)治階級(jí):社會(huì)主體:皇室、官僚、地主士、農(nóng)、工、商說(shuō)一說(shuō)宋代時(shí)期,士農(nóng)工商等階層分別指哪些人?他們的生活狀況如何?士:出身貧寒或出身中小地主家庭,是有知識(shí)、有文化而未取得官職的人。
【總結(jié)】第13課漢朝的中外交流2、張騫:西漢3、班超:東漢4、西域都護(hù):兩漢一、通西域1、西域的范圍北京西北地區(qū)西北地區(qū)西北地區(qū)西北地區(qū)蔥嶺張騫通西域形勢(shì)圖
2025-11-03 18:38
【總結(jié)】第15課漢朝的中外交流第15課漢朝的中外交流學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握西域的概念。2、講述張騫兩次出使西域等史實(shí),認(rèn)識(shí)到張騫通西域的重大歷史作用。3、了解西漢設(shè)置西域都護(hù),東漢重建西域都護(hù)的重要意義以及班超出使西域的重要貢獻(xiàn)。4、掌握絲綢之路的概念,認(rèn)識(shí)其在中外交流中的作用。5、了解佛教傳入中國(guó)及其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)
2024-11-25 22:48
【總結(jié)】第15課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來(lái)以后,當(dāng)時(shí)的一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字,請(qǐng)你算一下,要刻完我們這本歷史課本(25萬(wàn)多字),按每天刻50字算需要多長(zhǎng)時(shí)間?唐朝初年,人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā),發(fā)明了雕版印刷術(shù)。868年的是世界上現(xiàn)存最早的有明確
2024-12-07 21:59
【總結(jié)】1、秦始皇建立中夬集權(quán)的措施有哪亗?秦始皇創(chuàng)立的這亗國(guó)家新制對(duì)后世有什么影響?2、漢武帝為推進(jìn)鞏固大一統(tǒng)格局采取了什么措施?結(jié)果怎樣?復(fù)習(xí)提問(wèn):1、秦始皇建立中夬集權(quán)的措施有哪亗?秦始皇創(chuàng)立的這亗國(guó)家新制對(duì)后世有什么影響?(1)政治上:建立與制主義中夬集權(quán)制度:①最高統(tǒng)治者稱“皇帝
2025-06-20 23:04
【總結(jié)】【閱讀質(zhì)疑自主探究】?、目的和作用分別是什么????。?????問(wèn)題1:西域指哪里?玉門(mén)關(guān)陽(yáng)關(guān)西漢時(shí),把甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西、蔥嶺以東,今新疆天山南北等地區(qū)統(tǒng)稱西域。(狹義)蔥嶺玉門(mén)關(guān)遺址羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】第1課隋的興亡貫通南北的大運(yùn)河案例說(shuō)明貫穿南北的大運(yùn)河是本課的教學(xué)重點(diǎn),內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng),包括開(kāi)鑿目的、條件、經(jīng)過(guò)及開(kāi)通影響,材料既有地圖也有評(píng)述性詩(shī)歌等。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,可創(chuàng)設(shè)歷史情景,設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程承上一課目的過(guò)渡上一課目最后一個(gè)內(nèi)容是隋的富庶,學(xué)完后指出隋的富庶為開(kāi)鑿大
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】13:20第4課夏商西周的更迭學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)述夏朝建立的史實(shí),知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。13:20你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國(guó)神話傳說(shuō)里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來(lái)的長(zhǎng)生不老藥,奔向了月宮。據(jù)說(shuō)嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后
2024-11-30 14:31
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲一、單項(xiàng)選擇題:1、宋朝文學(xué)的主要成就是:()2、下列屬于豪放派詞人的是:()①蘇軾②李清照③辛棄疾④陸游A.①②B.①③
2024-11-28 14:11