【摘要】第3課民族和睦與中外交流。唐朝前期邊疆各族分布圖南詔對照地圖說一說,唐朝時,邊疆地區(qū)主要有哪些少數(shù)民族?開明的民族政策2、唐朝中央政府的威望得到大大的提高。1、唐太宗被尊為“天可汗”(即各族共同的君主)。3、“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!蔽某晒?/span>
2024-12-19 22:53
【摘要】?一、唐朝的民族關(guān)系?二、唐朝的中外交流第3課唐朝的民族關(guān)系與中外交流學(xué)習(xí)目標?1、唐太宗開明的民族政策。?2、松贊干布與文成公主,文成公主入藏的意義。?3、以鑒真東渡、玄奘西行等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。1、吐蕃是現(xiàn)在哪個民族的祖先?他們生活在什么地方?誰統(tǒng)
2024-12-12 15:09
【摘要】漢陰初級中學(xué)羅傳芝一、了解這幾位嗎?1、張騫:西漢2、漢宣帝(西漢):西域都護3、班超:東漢你知道成語“投筆從戎”的含義和來歷嗎?西域都護府長安?張騫第一次出使西域路線結(jié)果:張騫了解了西域各國的
2024-12-07 22:48
【摘要】第13課開疆拓土與對外交流戰(zhàn)國戰(zhàn)國匈奴王冠匈奴秦匈奴匈奴漢初漢武帝時期匈奴(分裂)漢元帝(王昭君和親后)邊關(guān)的城門很晚才關(guān)閉,處處都是放牧和貿(mào)易的牛馬,好幾代人不再聽到報警的狗叫聲,老百姓再也沒有戰(zhàn)爭之苦。和親瓦當
2024-12-07 23:22
【摘要】夏商西周東周(春秋、戰(zhàn)國秦漢(西漢、東漢)三國兩晉(西晉、東晉)南北朝北朝:南朝:宋、齊、梁、陳北魏東魏西魏北齊北周581隋589戰(zhàn)國、秦、漢、—封建社會的確立和發(fā)展時期三國、兩晉、南北朝—封建國家分裂和民族大融合隋、唐—封建社
2024-08-19 15:27
【摘要】你知道嗎?中國古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標有確切時間的雕版印刷品---《金剛經(jīng)》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙雕版印刷是在印章和拓石基礎(chǔ)上發(fā)展起來的印章雕版印
2024-12-19 14:25
【摘要】第3課唐朝的民族關(guān)系與中外交流教學(xué)目標1、掌握文成公主入吐蕃、玄奘西行、鑒真東渡、等重要史實;2、了解文成公主入吐蕃、玄奘西行、鑒真東渡等的目的和意義;3、明確唐代開明的民族政策與中外文化交流的重要影響與作用。1、吐蕃人生活在今天的什么地方?是哪個民族的先民?2、文成公主入吐蕃與誰和親?后來金城公主
2024-12-26 22:54
【摘要】第6課開放與交流嫩江一中蔡青設(shè)計意圖教學(xué)背景分析教材分析教材處理教學(xué)過程預(yù)設(shè)板書:設(shè)計意圖教
2024-12-09 23:01
【摘要】第3課盛唐社會氣象00001社會風(fēng)尚開元盛世博大宏放的精神風(fēng)貌23●她原為唐高宗的妃子;●通曉文史,多謀善斷;●655年高宗立其為皇后;●后來高宗身體不好,她逐漸參
2024-12-19 23:05
【摘要】每個人都有成材的可能,每個人又都有碌碌無為一生的可能,希望與失望共存在每一個人身上……聰明的人,特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭榮,更讓我們領(lǐng)略了一幅南國春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。今天我們來學(xué)習(xí)當代作家林斤瀾所寫的《
2024-12-19 13:32
【摘要】第三單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機第20課晚明科技成就李時珍明代杰出醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。著有《本草綱目》。徐光啟被譽為劃時代的近代科學(xué)先驅(qū)。著有《農(nóng)政全書》。宋應(yīng)星明末著名科學(xué)家。著有《天工開物》。凡取煤經(jīng)歷久
2024-12-19 14:26
【摘要】第1課隋的興亡一、單項選擇題1.隋朝為了實現(xiàn)國家統(tǒng)一,滅亡的割據(jù)政權(quán)是()A.北周B.齊朝C.梁朝D.陳朝2.隋朝統(tǒng)一是在()A.580年B.581年C.589年D.618年3.隋朝開鑿大運河的主要作用是(
2024-12-10 14:11
【摘要】滿江紅——岳飛怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭.空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。教學(xué)目標?知識與能力
【摘要】第22課明清皇權(quán)膨脹與文化專制明太祖朱元璋1368年建立明朝,即明太祖,年號洪武。自主先學(xué)?1,朱元璋廢除實行了1500多年的(),使()直接受()指揮。另設(shè)()侍從左右,協(xié)助處理政務(wù)公文
2024-12-20 03:11
【摘要】第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展第12課元朝的統(tǒng)一與拓展第12課元朝的統(tǒng)一與拓展?蒙古的崛起?元的統(tǒng)一與忽必烈改制?統(tǒng)一多民族國家的拓展蒙古族的崛起1206年斡難河蒙古政權(quán)蒙古族的崛起蒙古族的崛起西征①西征③西征②哈剌和林
2024-12-19 21:59