【正文】 ，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)干部的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)，并把這些理論用于實(shí)踐中。提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。利用每周一的國旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》；利用每周微信公眾號(hào)“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”、“黨史我來講紅色照我心”平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育；抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。心理健康教育。當(dāng)今社會(huì)，孩子們是否獨(dú)生子女多，他們?cè)诩抑卸紓涫軐檺?，要什么有什么，他們?jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。柏溪街道喜捷新河小學(xué)2021年7月第四篇：2013春少先隊(duì)工作總結(jié)2013年春三臺(tái)縣特殊教育學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，在上級(jí)各部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》為依托，認(rèn)真貫徹《輔導(dǎo)員綱要》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為抓手，以“愛滿校園”活動(dòng)為主線，積極探索特殊教育學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好常規(guī)工作重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。用這樣的方法，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。充分發(fā)揮德育宣傳陣地作用，精心設(shè)計(jì)宣傳櫥窗和黑板報(bào)，使學(xué)校一切活動(dòng)都從始至終貫徹德育，形成事事、時(shí)時(shí)、處處皆育人的新局面。重視學(xué)生養(yǎng)成教育。我們注重狠抓養(yǎng)成教育，值日教師定時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)突擊檢查和不定期抽查，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合各中隊(duì)的情況，每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加大安全宣傳、教育力度為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校建立安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。通過多種形式大力開展安全教育活動(dòng)，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位輔導(dǎo)員的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。以規(guī)范隊(duì)員日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作。值日教師認(rèn)真開展隊(duì)員在校紀(jì)律維護(hù)，防止隊(duì)員發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用班會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)隊(duì)員加強(qiáng)安全宣傳、防溺水知識(shí)講座等等。學(xué)校還將“紅綠燈”搬進(jìn)校園，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行實(shí)地教育，把交通安全教育融人校園生活。將創(chuàng)建平安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸、擴(kuò)大，確保校園的一方平安。二、抓住契機(jī)，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)學(xué)校根據(jù)培智學(xué)生的特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“我為大樹添綠葉”、“我也知道世博了”等主題活動(dòng)，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全體隊(duì)員的認(rèn)知、行為水平。在四月份結(jié)合清明節(jié)，組織學(xué)生觀看革命電影；教學(xué)生學(xué)唱革命歌曲；了解幾位英雄人物的光榮事跡等活動(dòng)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。五月份開展了少先隊(duì)“走出校門、接觸社會(huì)、感受自然”等專題活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，感受自然、接觸并融合到社會(huì)中，為他們將來獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。六月份開展了“六一游園活動(dòng)”、“幸福與感恩”等“感恩見行動(dòng)”系列教育活動(dòng)。感激黨和人民的關(guān)懷之情；感激父母的養(yǎng)育之情；感激老師的培育之情。通過感恩教育，明白我們的成長離不開社會(huì)和他人的幫助，從而形成回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，提高隊(duì)員“圖報(bào)”能力，學(xué)會(huì)如何報(bào)答國家、社會(huì)、父母、老師和他人。三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育,有目的,有計(jì)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。學(xué)校根據(jù)智障兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。各中隊(duì)將《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及《預(yù)防未成年人犯罪法》和《校規(guī)》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織隊(duì)員認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每個(gè)隊(duì)員明確要求和努力方向，各班還根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行、便于操作的中隊(duì)管理制度，使各中隊(duì)的管理更有成效。重視隊(duì)員心理健康教育，攜手共創(chuàng)育人環(huán)境充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及輔導(dǎo)員與隊(duì)員溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行心理健康教育和青春期教育，解除隊(duì)員心理障礙，引導(dǎo)隊(duì)員做好心理調(diào)節(jié)，將心理健康教育真正落到實(shí)處。培養(yǎng)隊(duì)員堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力，使隊(duì)員具有善于協(xié)調(diào)、寬容、忍讓、妥協(xié)、合作等和諧習(xí)慣。四、搞好校園文化活動(dòng)，豐富和活躍課余生活學(xué)校重視校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)了富有童趣的壁畫、內(nèi)容豐富的校園文化長廊，使校園成為一本活的教科書，讓隊(duì)員自覺自愿、而又不知不覺地接受其影響，得到熏陶、感染和鞭策。進(jìn)而樹立起高尚的道德情操，養(yǎng)成文明舉止和嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高少先隊(duì)教育的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí)。組織全體少先隊(duì)員積極開展各種有意義的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。學(xué)校大隊(duì)部組織各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地開展形式多樣的系列主題教育。各中隊(duì)也積極開展班隊(duì)文化建設(shè)，形成富有特色的班隊(duì)文化。本學(xué)期的少先隊(duì)工作已圓滿結(jié)束，但這并不意味著少先隊(duì)工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長而艱巨的工作，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，使我校的少先隊(duì)工作取得更好的成績。第五篇：2018春少先隊(duì)工作總結(jié)2018春少先隊(duì)工作總結(jié)2018春少先隊(duì)工作總結(jié)我校少先隊(duì)總部，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神，全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先隊(duì)總部深入貫徹，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的，根據(jù)XX區(qū)團(tuán)委、XX區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育，通過一系列的主題教育，讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)收到了良好的效果。在XX區(qū)少先隊(duì)“民族精神代代傳”主題教育檢評(píng)中，我校少先隊(duì)總部組織的“民族精神代代傳”主題教育大隊(duì)展示會(huì)榮獲XX區(qū)一等獎(jiǎng)，四中隊(duì)榮獲XX區(qū)“十