【正文】 ，開展“熱愛勞動”教育?！?25心理健康教育月”系列活動； 。六月份：1．開展慶“六、一”活動。“學雷鋒爭做美德少年”主題活動。、低碳日主題教育實踐活動； “童心向黨”歌詠活動、優(yōu)秀童謠征集活動； “我們的節(jié)日端午”主題教育系列活動。，評比星級中隊。7．布置暑期工作。城廂鎮(zhèn)經兜小學2018年3月13日2018年春季經兜小學德 育 工 作 計 劃2018年春季經兜小學德育工作計劃一、指導思想：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，堅持正確方向、遵循規(guī)律、協(xié)同配合、常態(tài)開展，實施理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、社會主義榮辱觀和法制道德教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。二、重點工作：（一）、更新教育理念，提高德育工作的思想認識?！坝藶楸?、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉化工作，正確處理與學生家長的關系。“教師職業(yè)道德教育”主題活動。弘揚“敬業(yè)愛生、博學善教”風氣，關心愛護幼兒健康，平等對待每一位孩子，不得歧視、體罰和變相體罰幼兒。去年幼兒園虐童事件發(fā)生，要以案釋法，以案為鑒，深入學習體會，提升教師品質。擬5月份開展主題為“樹師德、正師風”師德演講比賽活動。（二）重視行規(guī)教育，提升學生文明素養(yǎng)。加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。全體教師都要重視學生的養(yǎng)成教育，要努力形成人人抓、時時抓、齊抓共管的局面，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。充分發(fā)揮晨會、品社、少先隊活動課、紅領巾廣播、板報等的作用。組織學生重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，開學前兩周為集中學習時間，讓學生曉之以理，自覺規(guī)范，模范執(zhí)行。通過積分評比等激勵評價手段進行表彰鼓勵，充分利用德育活動基地等德育陣地建設，為學生搭建活動平臺，豐富學生課余生活，提升學生公民道德素質。，抓小抓實。本學期繼續(xù)落實幾項行規(guī)要求，利用“每天自省”、“每周自評”等方式細化要求、強化訓練，形成習慣。①排隊快靜齊。集會及到室外上課需整隊進出，做到整隊快、靜、齊，列隊有精神，進場和退場有秩序，體現小學生良好風貌。(班主任和任課教師齊抓共管)②課前要靜候。預鈴響，校園靜。課前準備早做好。③活動有秩序。校園內不追逐打鬧，過道樓梯不奔跑，按指定路線上下樓梯。④言行要文明。校園內外杜絕說臟話粗話現象、杜絕發(fā)生以強欺弱的打架行為。使用文明用語，說文明話，做文明事，爭做文明守禮好學生。⑤垃圾不落地。杜絕亂丟亂拋的現象。認真做好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作，教室衛(wèi)生區(qū)干凈、整齊、整潔。在校園內形成“看見污跡主動擦，發(fā)現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”的良好風氣。各小學要重溫評比細則，各值日老師和學生要合理分工，明確職責，做到認真負責，公正公平，認真檢查反饋。進一步規(guī)范全體學生的日常行為習慣，促進良好班風、校風的進一步提升。（三）、提高課程意識，構建完善的德育課程體系。要充分利用我校愛國主義教育基地和未成年人校外德育基地的作用，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育，激發(fā)學生愛國情感。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好國家課程中的德育課程。（四）、優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。開展社會主義核心價值觀“三進”（進教材、進課堂、進學生頭腦）教育活動，把貫徹實施《中小學生守則》作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作，深入開展遵守《守則》教育實踐活動，把《守則》要求貫穿于教育教學全過程，融入學生生活中，讓每一位學生明白要義、明確要求，內化于心、外化于行。根據不同教育階段學生的具體實際，從認知、踐行、傳播、引領等環(huán)節(jié)入手，改革創(chuàng)新培育和踐行社會主義核心價值觀的方式方法，深入組織開展貼近實際、主題鮮明、形式多樣、學生喜歡的教育實踐活動，探索形成培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制。嚴格落實《關于在全縣教育系統(tǒng)開展新一輪誠信宣傳教育活動的通知》（安教[2018]24號）以及《城廂中心學校新一輪誠信宣傳教育活動方案》（[2018 ]007號）等精神，積極組織開展系列主題教育。圍繞價值觀中的“文明、法治、愛國、誠信、友善”，以班級晨會、班隊課(道德講堂)為陣地，開展道德“評談”、“好少年”事跡宣講。另一方面以各類儀式活動為載體，利用重要節(jié)慶日，三月份，可結合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“清潔家園”等活動，引導隊員體驗友善、學會關愛。植樹節(jié)前后，可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機。引導隊員從增強愛國情感做起，把偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等節(jié)日，以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親