【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版編鐘?中國古代漢族大型打擊樂器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂音,因為每個鐘的音調(diào)不同,按照音譜敲打
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】《日出》教案教學目標:(1)、情感態(tài)度與價值觀目標:通過學習歌曲和欣賞曲,領悟“保護環(huán)境、關愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題,增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。(2)、過程與方法目標:通過欣賞《日出》,感受、體驗單簧管、英國管、長笛所代表的音樂形象以及單個樂器和樂隊和奏所帶來不同效果。在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的意境美。
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】有時落山腰,有時掛樹梢,有時像圓鏡,有時像鐮刀。(打一天體)愉快的夢月亮月光光望月節(jié)二泉映月我的創(chuàng)造愉快的夢好月亮,你走得這樣靜悄悄音樂作品目錄播放停止愉快的夢月亮月光光望月節(jié)
2024-12-04 22:58
【總結(jié)】《彩云追月》【教學年級】八年級【教學課時】1課時【教學內(nèi)容】合唱《彩云追月》【課型】唱歌綜合課【教材分析】????合唱歌曲《彩云追月》是由詞作家劉麟根據(jù)作曲家任光所創(chuàng)作的民族管弦樂曲《彩云追月》的主要旋律和音樂意境改編而成,歌曲為民族宮調(diào)式,4/4拍,二段體結(jié)構。切分音的運用使曲調(diào)產(chǎn)生了心潮澎湃的激動情感,給人以深刻的印象,
2025-04-17 01:13
【總結(jié)】《牧歌》教案教學目標:一、通過《牧歌》的欣賞與學唱,使學生進一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點。三、通過馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》的欣賞,讓學生了解馬頭琴的音色及其特點。教學重點:體驗蒙古族民歌風格,把握《牧歌》演唱特點。教學難點:通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識蒙古族民族特點,擴大學生的藝術視野,從而加深對
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《化蝶》教案教學目標:1、通過對歌曲的學習能對歌曲進行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題,聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學生分析、探究學習的能力,了解樂曲的創(chuàng)作背景,分析音樂的結(jié)構形式和作品的關系。3、通過學習和欣賞,能聽辨樂曲中的音
2024-12-09 02:43
【總結(jié)】《哀郢》教案教學目標:了解塤這種樂器,并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景,感受這首樂曲帶給我們的思想感受。教學重點:運用多媒體教學手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學方法,引導學生參與音樂學習活動。教學難點:如何有效地運用多媒體教學手段,組織并引導學生主動參與學習活動。教學準備:課件、塤、少量民族樂器(琵琶、竹笛、二胡、打
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】《鱒魚》教案教學目標:1、基本知識:了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡歷及在藝術歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻。說明:學生應該多的了解國外著名作曲家的生平介紹,以及對音樂的貢獻。2、基本技能:感受歌曲中因調(diào)式的轉(zhuǎn)換而造成的情緒與氣氛的變化,以及初步認識伴奏在塑造音樂形象上所起的作用。說明:高年級的學生應該不僅僅只限于聽歌曲,而且應該更多的從整體上理解音樂作品
2024-12-07 22:33
【總結(jié)】《深情》教案教學內(nèi)容:欣賞印度音樂《深情》。教學目標:讓學生通過欣賞《深情》可以了解印度音樂,了解印度音樂的特點、風格。教學用具:多媒體。教學重點:了解印度音樂。教學過程:一、導入。師:同學們都看過《西游記》吧,應該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個國家嗎?對,佛教源于印度。今天我們
2024-12-07 22:32
【總結(jié)】《哀郢》教案教學目標:學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點:學習《哀郢》這首音樂的情感,了解關于古代樂器塤、骨笛等的知識。教學準備:塤、多媒體等。教學內(nèi)容:一、導入。師:中國音樂文化歷史悠久,中國的樂器種類繁多,數(shù)不勝數(shù)。今天老師找來了很多樂器的圖片,看哪位同學能迅速的將中國的
【總結(jié)】《楚商》教案教學重難點:了解編鐘的知識,學習先秦時期楚國的音調(diào)特點。教學用具:多媒體、編鐘。教學目標:《陽關三疊》編排并表演音樂情景劇。發(fā)揮學生自主創(chuàng)造的能力。2.能夠在音樂情景劇中將舞蹈、器樂演奏(吹豎笛)、吟詩等相關藝術手段融人其中,充分調(diào)動學生的積極性,提高學生綜合表現(xiàn)的能力。,使學生了解以編鐘、樂
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】六月——船歌教學目標:?了解《六月——船歌》,感受作品的藝術魅力。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學重點:?能準確總結(jié)作品主題的情緒。教學難點:?了解音樂不同要素的不同表現(xiàn)力,及其在塑造人物或營造氣氛方面的作用。欣賞《六月——船歌》?1、
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】猜謎有時落山腰,有時掛樹梢,有時像圓鏡,有時像鐮刀。曲作者QUZUOZHE任光1900—1941,浙江人。留學歸國后,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,投身于抗日救亡音樂活動中,創(chuàng)作一批極有影響的抗日救亡歌曲與電影歌曲。代表作有:[來源:]《漁
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】《陽光照耀著塔什庫爾干》教案教學目標:1、欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》體驗新疆少數(shù)民族樂曲、民歌的主要特點。2、感受、體驗、探究作品情緒、情感,感受其獨特的民族風格和地域風格。3、通過學習,增進對我國新疆地區(qū)少數(shù)民族音樂的喜愛之情及對我國多元音樂文化的自豪感。教學重難點:教學重點:通過學習,了解、體驗新疆少數(shù)民族樂曲、民歌的主要
【總結(jié)】《兒行千里母擔憂》教案教學目標:1、能夠跟著伴奏演唱《兒行千里母擔憂》。2、認識京劇的場面,能夠分辨主要伴奏樂器的音色。3、學習簡單的京劇表演動作。4、通過學唱、聽辨、聆聽、口傳新授教學手段,學唱《兒行千里母擔憂》。5、進一步的掌握通過口傳心授學習京劇的唱法。6、能夠積極的體驗京劇唱腔,感受老生行當?shù)奶攸c,主動學習、樂于探究、老