【總結(jié)】第九單元溶液課題3溶液的濃度（第2課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)。、量取、溶解等操作。學(xué)習(xí)重難點有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,理解溶液組成的含義。各種生物用的生理鹽水濃度:人類及哺乳類動物用的生理鹽水濃度是%,鳥類用的生理鹽水濃度是%,兩棲類用的生理鹽水濃度是%。注射到體內(nèi)的生理鹽水的濃度偏高或者偏低,
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】課題3溶液的濃度第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義及基本計算
2025-06-19 05:41
【總結(jié)】九年級化學(xué)（人教版）下冊
2025-06-13 19:49
2025-06-13 19:56
【總結(jié)】課題3 溶液的濃度第1課時 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其計算溶質(zhì)?溶液?溶質(zhì)?有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的換算,直接應(yīng)用公式計算即可。濃縮或加水稀釋的計算,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋前后溶液中
2025-06-18 17:04
【總結(jié)】第九單元溶液課題1溶液的形成5分鐘訓(xùn)練____________的固體顆粒分散在水中，則形成____________；若物質(zhì)以____________分散在水中則形成____________；若物質(zhì)以____________或____________的形式均勻分散到另一種物質(zhì)的過程，叫做物質(zhì)的溶解。物質(zhì)溶解后形成的_______
2024-11-28 13:24
【總結(jié)】課題2溶解度第1課時飽和溶液與不飽和溶液
2025-06-14 02:17
2025-06-14 02:29
【總結(jié)】RJ九(下)教學(xué)課件課題1溶液的形成第九單元溶液生活中常見的液體，它們是純凈物還是混合物呢？情景引入【實驗9-1】在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象形成什么蔗糖顆粒逐漸減小最后消失形成了均一、穩(wěn)定的溶液實驗探究怎樣解釋食鹽、
2025-06-13 23:18
【總結(jié)】RJ九(下)教學(xué)課件課題1溶液的形成第九單元溶液生活中常見的液體，它們是純凈物還是混合物呢？情景引入【實驗9-1】在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象形成什么蔗糖顆粒逐漸減小最后消失形成了均一、穩(wěn)定的溶液實驗探究怎樣解釋食鹽、
2025-06-13 23:12
【總結(jié)】課題2 溶解度第1課時 飽和溶液一定溫度?一定量?一定溫度?一定量?晶體?增加溶質(zhì)?降低溫度?蒸發(fā)溶劑?升高溫度?增加溶劑?飽和、不飽和溶液與濃、稀溶液的區(qū)別與聯(lián)系【例題】為保證“震災(zāi)之后無大疫”,防疫人員
2025-06-17 16:49
2025-06-17 16:57
【總結(jié)】第九單元溶液課題1溶液的形成（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)、基本特征;能區(qū)分溶質(zhì)和溶劑。,從微觀上解釋溶液是溶質(zhì)粒子分散到溶劑中的均一體系,能說出溶液、溶質(zhì)、溶劑三者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點。。一個年輕人想到大發(fā)明家愛迪生的實驗室里去工作。一天,他去拜訪愛迪生。愛迪生接待了他,并問他對科學(xué)發(fā)明有
2025-06-15 01:50
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