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正文內(nèi)容

20xx教科版高中物理必修1第二章《力》-文庫吧

2024-11-17 22:27 本頁面


【正文】 鐵吸引鐵釘時磁鐵不需要與鐵釘接觸,說明不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用 解析:由力的概念 —— 力是物體與物體間的相互作用,可知 A、 B、 C是錯誤的。 答案: D 6.下列說法正確的是 ( ) A.有力作用在物體上,其運(yùn)動狀態(tài)一定改變 B.單個孤立物體有時也能產(chǎn)生力的產(chǎn)用 C.作用在同一物體上的力,只要大小相同,作用的效果就相同 D.找不 到施力物體的力是不存在的 解析:由于力的作用效果有二:其一是改變運(yùn)動狀態(tài),其二是使物體發(fā)生形變,故 A錯;力是物體對物體的作用, B 錯;力的作用效果是由大小、方向、作用點共同決定的, C錯;力是物體與物體之間的相互作用,只要有力就一定會有施力物體和受力物體, D對。 答案: D 2所示的兩個力 F1和 F2,下列說法正確的是 ( ) A. F1= F2,因為表示兩個力的線段一樣長 B. F1F2,因為表示 F1的標(biāo)度大 圖 2 C. F1F2,因為 F1只有兩個標(biāo)度的長度,而 F2具有三個標(biāo)度的長度 D.無法比較,因為兩個力的標(biāo)度的大小未知 解析:在力的圖示中,所表示力的大小取決于圖中標(biāo)度的大小和線段的長度,離開了標(biāo)度的大小,僅由線段的長度無法比較 F1和 F2的大小。 答案: D 8.下列說法中正確的是 ( ) A.力的作用效果完全由力的大小決定 B.物體發(fā)生相互作用時,總是施力在先,受力在后 C.一個物體受到幾個力作用時,它就一定同時對別的物體施了幾個力 D.一個物體施加的力,不一定作用在別的物體上 解析:力的大小、方向、作用點都會影響力的作用效果,因此 A錯誤。發(fā)生相互作用的兩個物體間的施力和受力是同時產(chǎn)生的,沒有先后之分,所以 B錯誤。力總是成對出現(xiàn)的,有受力必有相應(yīng)的施力,且施力和受力是相互的,所以 C正確。力是物體對物體的相互作用,單個物體不能產(chǎn)生力,因此 D錯誤。 答案: C 二、非選擇題 (本題共 2小題,共 20分 ) 9. (10分 )某人通過細(xì)繩用大小為 50 N 的力 F 斜向上與水平方向成 30176。 角拉物塊 A,試畫出拉力 F的圖示,并指出受力物體與施力物體。 解析:畫力的圖示時,先選好標(biāo)度:以 5 mm 長的線段表示 10 N 的力,則拉力 F 共長25 mm,用點 A代表物塊 A,亦即 力的作用點,最后標(biāo)上箭頭指明拉力的方向,即得力 F 的圖示。為了準(zhǔn)確無誤地表示拉力的方向,圖中的虛線是必要的補(bǔ)充。 答案: 繩拉物塊 A,受力物體是物塊 A,施力物體是細(xì)繩。 10. (10分 )如圖 3所示,重為 40 N的木塊 A靜止于斜面 B上,已知木塊 A 對斜面 B 的壓力為 16 N,方向垂直于斜面,試畫出 A 所受重力的圖示和 A對 B壓力的示意圖。 圖 3 解析: A所受重力的作用點在 A的重心上; A對 B壓力的作用點在物體 B上。 (1)選取標(biāo)度:選 cm長的線段表示 8 N的力。 (2)用一點 O表示木塊 A,從 O點作一豎直向下的長為 2 cm的線段,并按選定的標(biāo)度加上刻度。 (3)在線段的木端加上箭頭表示力的方向。如圖甲所示。 畫力的示意圖如圖乙所示,從物體 B上作一條垂直于斜面向下的線段,并加上箭頭,表示壓力的方向,然后標(biāo)明 N= 16 N即可。 答案:見 解析 第 2節(jié) 重 __力 ,其方向豎直向下,不一定指向地心。 2.重力的大小 G= mg, g為重力加速度,地球上不同高度,不同緯度處的 g值一般不同。 3.重心從效果上看是物體各部分受到的重力作用的集中點,其位置與物體的形狀及質(zhì)量分布有關(guān),質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體,其重心在其幾何中心。 [自學(xué)教材 ] 1.重力 (1)定義:由于地球的吸引而使物體受到的力。 (2)方向: 豎直向下 。 2.重力的大小 (物重 ) (1)公式: G= mg。 其中 m表示物體的質(zhì)量, g為 重力加速度 。 (2)意義:在同一地點,重力的大小與其質(zhì)量成正比。由于在不同地點重力加速度 g 一般不同,所以即使同一物體在不同地點的重力也可能不同。 (3)測量:重力的大小可以用 彈簧測力計 測量。 [重點詮釋 ] 1.重力與地球引力的關(guān)系 重 力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,但由于地球自轉(zhuǎn)的影響,重力的大小不一定等于地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力一般小于地球?qū)ξ矬w的吸引力。 2.測量重力時應(yīng)注意的問題 (1)用彈簧測力計測量重力時物體必須保持靜止 (或勻速直線運(yùn)動 )。 (2)物體對彈簧測力計的拉力等于物體的重力,不能說物體對彈簧測力計的拉力就是物體的重力,因為這兩種力本質(zhì)是不同的。 3.重力與質(zhì)量的區(qū)別與聯(lián)系 物理量 比較內(nèi)容 重力 質(zhì)量 區(qū)別 決定因素 由質(zhì)量和地理位置共同決定 決定于物體所含物質(zhì)多少,與位置無關(guān) 表示方法 既有大小,又有方向 只有大小,沒有方向 測量儀器 彈簧測力計 天平 聯(lián)系 在同一地點,物體重力的大小 G跟物體質(zhì)量成正比,即 G= mg 1.關(guān)于重力,下列說法正確的是 ( ) A.重力的方向一定垂直物體所在處的地面 B.重力的方向總是指向地心 C.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 D.重力就是由于地球的吸引而使物體受到的力 解析:重力的方向是豎直向下,但不一定與地面垂直,如在斜坡上重力方向與地面不垂直,選項 A錯誤;只有在兩極和赤道上的 物體,重力方向才指向地心,地面上其他位置的物體的重力方向均不指向地心,選項 B錯誤;重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的力,但它不一定等 于地球?qū)ξ矬w的吸引力,選項 C錯誤,選項 D正確。 答案: D [自學(xué)教材 ] 1.定義 由于地球吸引,物體各部分都會受到重力的作用,從效果上看我們可以認(rèn)為各部分所受的重力作用 集中于一點 ,這一點叫做物體的重心。 2.決定重心位置的因素 (1)物體的 形狀 。 (2)物體各部分的 質(zhì)量 分布。 [重點詮釋 ] 1.對重心的理解 (1)重心是重力的等效作用點,并非物體的全部重力都集中于重心。 (2)重心的位置可以在物體上,也可以在物體外。如一個圓形平板的重心在板上,而一個銅環(huán)的重心就不在環(huán)上。 (3)重心在物體上的位置與物體的位置、放置狀態(tài)及運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),但一個物體的質(zhì)量分布或形狀發(fā)生變化時,其重心在物體上的位置也發(fā)生變化。 (4)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心上。 2.物體重心位置的確定 (1)形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在幾何中心上。這里,應(yīng)特別注意 “ 形狀規(guī)則 ” 和 “ 均勻 ”( 指質(zhì)量分布均勻 )兩者缺一不可。 (2)質(zhì)量分布不均勻的物體,重心的位置除了跟物體的形狀有關(guān)外,還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。對于質(zhì)量分布均勻而形狀不規(guī)則或質(zhì)量分布不均勻且形狀不規(guī)則的物體來說,其重心可以通過 “ 懸掛法 ” 來確定。 (3)懸掛法的原理。因為重力的作用線必定過重心,當(dāng)我們將物體懸掛起來時,物體除了在懸掛點受到豎直向上的拉力外,還受到豎直向下的重力作用。由二力平衡可知,重力和拉力一定作用在同一條直線上,故重力的作用線一定通過懸掛點,或者說重心一定位于過懸掛點的豎直線上。那么,在不同點將物體懸掛起來,豎直線的交點必定為物體的重心位置。 2.對于物體的重心,下列說法中正確的是 ( ) A.任何物體的重心都一定在這個物體上 B.重心的位置只與物體的形狀有關(guān) C.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在物體的幾何中心上 D.物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變 解析:物體的重心不一定在物體上,如圓環(huán)的重心在其圓心上, A錯。重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)。只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在物體的幾何中心上,故 B錯、 C對。一般來講,物體重心的位置 會隨物體形狀改變而改變。有時物體形狀改變重心位置可能不變,如把一個氣球吹得更大時,氣球重心一直在其球心處,故 D錯。 答案: C 在地球上,任何物體都會受到重力的作用,它們的運(yùn)動和變化也會受到重力的制約。 (1)在自然界中不可能產(chǎn)生超長尺寸的樹,因為樹枝會在它們的自重下折斷。 (2)人、馬或其他動物增大到非常的高度,那么要構(gòu)造它們的骨骼結(jié)構(gòu),并把這些骨骼結(jié)合在一起,執(zhí)行它們的正常功能是不可能的,因為這種高度的增加只能通過采用一種比通常更硬更強(qiáng)的材料或增大骨骼的尺寸才能實現(xiàn),于是便改變了它們的外形,從而使 動物的外貌和形狀呈現(xiàn)一種畸形。 3.假設(shè)物體的重力消失了,將會發(fā)生的情況是 ( ) A.天不會下雨 B.一切物體都沒有質(zhì)量 C.河水不會流動 D.天平仍可測出物體質(zhì)量 解析:如果重力消失了,一切與重力有關(guān)的現(xiàn)象就會發(fā)生變化,雨和河水就不會從高處向低處運(yùn)動;物體對支持面就沒有了作用力,天平上的物體對托盤沒有壓力,天平無法使用;質(zhì)量是物體本身的屬性,即使沒有重力,質(zhì)量依然不變。選項 A、 C正確。 答案: AC [例 1] 關(guān)于重力,下列說法中正確的是 ( ) A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,其方向一定指向地心 B.重力的方向就是物體自由下落的方向 C.重力的大小可以用彈簧秤或桿秤直接測出 D.在不同地點,質(zhì)量大的物體可能比質(zhì)量小的物體所受的重力小 [思路點撥 ] 解答本題時應(yīng)注意以下三點: (1)重力與地球引力的區(qū)別。 (2)桿秤測物體的質(zhì)量。 (3)不同地點重力加速度的區(qū)別。 [解析 ] 重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引產(chǎn)生的,但 由于地球自轉(zhuǎn)的影響,通常情況下重力只是地球?qū)ξ矬w的引力的一部分,重力的方向豎直向下而并不一定指向地心,選項 A錯誤;將物體由靜止開始釋放,只在重力作用下物體自由下落,所以重力的方向就是物體自由下落的方向,選項 B正確;桿秤稱量的是物體的質(zhì)量而非重力,選項 C錯誤;由公式 G= mg可知,重力 G的大小由質(zhì)量 m和重力加速度 g共同決定,由于不同地點 g值可能不同,因此質(zhì)量大的物體在 g值小的地點所受重力有可能反而小,選項 D正確。 [答案 ] BD [借題發(fā)揮 ] (1)重力加速度的大小與物體所處的地理緯度有關(guān),緯度越高,重力加速度 越大。 (2)在同一地點,重力的大小與質(zhì)量成正比。 (3)重力的方向豎直向下,一般不指向地心。 1.關(guān)于重力的大小,下列說法中正確的是 ( ) A.物體的重力大小總是恒定的 B.同一地點,物體的重力與物體的質(zhì)量成正比 C.物體落向地面時,它受到的重力大于它靜止時所受的重力 D.物體的重力總等于它對豎直彈簧測力計的拉力 解析:物體重力的計算式為 G= mg,物體的質(zhì)量 m是恒定的,但 g的取值與地理位置有關(guān),在同一地點, g的取值相同,隨著物體所處的地理位置緯度的升高, g 值將增大,隨海拔高度的增加, g值將減小,因此,不能認(rèn)為物體的重力是恒定的,故選項 A錯,選項 B正確。由公式可知,物體所受的重力與物體的質(zhì)量和 g值有關(guān),與物體是否受其他力及運(yùn)動狀態(tài)均無關(guān),故選項 C錯誤。用彈簧測力計豎直懸掛重物,靜止或做勻速直線運(yùn)動時,物體對彈簧測力計的拉力才等于物體的重力,故選項 D錯誤。 答案: B [例 2] 如圖 2- 2- 1所示,一個空心均勻球殼里面注滿水,球的正下方有一個小孔,在水由小孔慢慢流出的過程中,空心球殼和水的共同重心將會 ( ) A.一直下降 B.一直上升 圖 2- 2- 1 C.先升高后降低 D.先降低后升高 [思路點撥 ] 解答本題時要注意以下兩點: (1)重心的位置由物體的形狀和質(zhì)量分布共同決定。 (2)水在流出過程中,球殼及內(nèi)部水的質(zhì)量分布不均勻。 [解析 ] 當(dāng)注滿水時,球殼和水的重心均在球心,故它們共同的重心在球心。隨著水的流出,球殼的重心雖然仍在球心,但水的重心逐漸下降,開始一段時間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較多,隨著水的重心的下降 ,球殼和水共同的重心下降;后來一段時間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較少,隨著水的重心的下降,球殼和水共同的重心卻升高;最后,水流完時,重心又回到球心。故球殼和水的共同重心先降低后升高,故 D正確。 [答案 ] D [借題發(fā)揮 ] 分析重心問題,關(guān)鍵是明確物體的重心與質(zhì)量分布間的關(guān)系,當(dāng)物體的質(zhì)量分布發(fā)生變化時其重心位置也會隨之發(fā)生變化。 2- 2- 2所示, “ 馬踏飛燕 ” 是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝 術(shù)技巧的結(jié)晶,是我國古代雕塑藝術(shù)的稀世珍寶,飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因為 ( ) A.馬跑得快的緣故 B.馬蹄大的緣故 圖 2- 2- 2 C.馬的重心在飛燕上 D.馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上 解析: “ 馬踏飛燕 ” 中的馬之所以能用一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因
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