【正文】 切”統(tǒng)一辦學(xué)思想，統(tǒng)一素質(zhì)教育認(rèn)識，明確培養(yǎng)目標(biāo)。“一切為了學(xué)生”，就是以學(xué)生為主體，不論教師還是后勤人員，都圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)，全面關(guān)心學(xué)生，明確教育對象的主體性，全面關(guān)心學(xué)生，使每個學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展?！盀榱艘磺袑W(xué)生”，就是關(guān)心教育對象的全體性，把愛灑遍每一個角落。做到無論學(xué)生入學(xué)起點高低，都要一視同仁，平等相待，全面關(guān)懷，不能因成績差而被冷落，不能因為貧窮而被歧視，更不能使任何一個學(xué)生因為生活困難而被失學(xué)，堅決做到一個都不能少?！盀榱藢W(xué)生的一切”，就是要重視教育質(zhì)量的全面性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為既合格又有專長的人才，重視教育質(zhì)量的全面性。要真正做到維護學(xué)生的受教育權(quán)，必須防止學(xué)生因經(jīng)濟困難而失學(xué)。我校把依法治校、保護學(xué)生受教育權(quán)的重點突出地放在關(guān)注貧困學(xué)生身上。學(xué)校以各種形式關(guān)愛貧困學(xué)生，學(xué)校每年從有限的經(jīng)費中擠出一定經(jīng)費給生活困難的學(xué)生作助學(xué)金和減免學(xué)雜費。班主任、教職工以各種形式關(guān)愛貧困學(xué)生，同時，學(xué)校還廣泛發(fā)動社會力量扶助貧困生，使每一個貧困學(xué)生都能勝利完成學(xué)業(yè)。堅持“三個一切”形成了共識，現(xiàn)在學(xué)校師生關(guān)系和諧，教學(xué)與后勤部門工作協(xié)調(diào)，形成了良好的育人環(huán)境。六、樹立安全第一思想，確保校園平安學(xué)校的安全穩(wěn)定，事關(guān)學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校各項工作是否能夠正常運作。在學(xué)校安全綜合治理方面，我校始終將綜治工作擺到重要位置，認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全綜合治理工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機制，開展法制安全教育，落實各項安全措施。在實施法制宣傳教育中，我校認(rèn)真研究普法工作的新情況、新特點，在總結(jié)“四五”普法工作取得成績的基礎(chǔ)上，進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促進我校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運行的法治軌道，以此推動教育質(zhì)量的進一步提高。加強領(lǐng)導(dǎo)，管理規(guī)范化。學(xué)校安全綜合治理工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福。我校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校的具體情況制定工作計劃，按階段、分重點地抓好依法治校工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，密切配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)。其次，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)安排學(xué)生每日的執(zhí)勤檢查，既檢查學(xué)生的日常紀(jì)律情況，又能及時了解校園動態(tài)情況，保證學(xué)生在良好的育人環(huán)境中成長，校風(fēng)檢查活動做到天天有檢查、周周有記錄、月月有小結(jié)。另外，我們還注意加強班級主陣地建設(shè)。形成一個以班主任老師為主，政治教師為輔的班級管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全依法安全治校制度，學(xué)校先后制定了《門衛(wèi)工作制度》、《緊急情況下學(xué)生避險疏散的應(yīng)急工作預(yù)案》等一系列措施保障學(xué)校安全，要求全體教職工依法執(zhí)教、依法管理、依法育人。落實安全檢查，消除安全隱患我校著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，切實消除安全隱患，確保師生的人身安全，主要抓好以下幾個方面的工作。第一、加強校舍建設(shè)和維修，認(rèn)真進行校舍清查，對存在安全隱患的地方進行徹底的整改，確保師生人身安全。第二、抓好學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。加大對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督。本學(xué)期來，我校加強了對學(xué)校食堂炊管人員進行防毒安全教育，嚴(yán)禁一切閑雜人員進出食堂；確保采購的原料和成品渠道正規(guī)、質(zhì)量可靠；對食堂食品的存放、使用等方面做個嚴(yán)格的要求，確保食堂食品的衛(wèi)生。此外我校加強了校園治安的管理，成立了護路隊，領(lǐng)導(dǎo)值班制度。并與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警五大隊隨時保持治安、交通管理聯(lián)系，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境。第三、加強學(xué)校消防和用電管理。定期檢查校舍配備規(guī)定的消防設(shè)施和器材，及時更新老化電線，確保學(xué)校用電安全；加強對教職工單身宿舍、學(xué)生宿舍和學(xué)生集體活動場所的用電管理，嚴(yán)禁師生員工私拉、亂拉電線和在宿舍違章使用電器設(shè)施，嚴(yán)格防范事故的發(fā)生；利用班會、學(xué)校集會時間加強對學(xué)生的消防知識教育，增強學(xué)生的自防自救能力。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、教職工長期重視“安全第一”的思想，近年來，學(xué)校未發(fā)生一起重大安全事故，學(xué)校被評為太原市綜合治理先進單位。七、堅持依法治校和以德治校相統(tǒng)一，抓“三化”促“內(nèi)化”，構(gòu)建德育工作新格局面對改革開放和市場經(jīng)濟大潮給學(xué)校德育工作帶來的各種困惑和困難，我們積極實踐，認(rèn)真總結(jié)，努力構(gòu)建德育工作新格局。文明建設(shè)規(guī)范化：建設(shè)園林式環(huán)境，學(xué)校被評為太原市綠色學(xué)校，突出校園人文建設(shè)，開展系列化文化活動，一年一度的田徑運動會、文體藝術(shù)活動周、文明學(xué)生、文明宿舍、文明班級的評比活動。年年舉行新生軍訓(xùn)，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。自我教育制度化：學(xué)校推廣“班級衛(wèi)生值周制”、“學(xué)生干部崗位責(zé)任制”、“學(xué)生班級升降國旗值周制”等制度，效果良好。養(yǎng)成教育經(jīng)常化：大處著眼，小處著手，落到實處。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，認(rèn)真實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》通過“三化”，堅持以正面鼓勵教育為主，個別教育為主，克服教育者對被教育者的灌輸式說教型教育，做到強化教育與自我教育相結(jié)合，變被動為主動，促進學(xué)生自我教育的積極性、主動性和參與性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，“要我做”為“我要做”，加快道德“內(nèi)化”進程。在反復(fù)實踐中形成自我覺悟和習(xí)慣行為，內(nèi)化上升為自我素質(zhì)，實現(xiàn)素質(zhì)教育的育人目的。學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓治理，促管理，出成效” 的道路，才能全面推進素質(zhì)教育。正是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，依法治校工作取得了明顯成效，師生的法制觀念不斷增強，學(xué)校的教育教學(xué)活動都在法律 的規(guī)范化下順利進行。我校在實施依法治校，建設(shè)法治校園的過程中，取得了顯著的成效，各項工作在法治軌道上規(guī)范運行。今后，我校將不斷深入完善校園的管理制度，堅持依法治校，繼續(xù)為把學(xué)校建設(shè)成具有鮮明辦學(xué)特色、又充滿現(xiàn)代氣息太原市示范初中而努力。第二篇：加強普法教育,提升依法治校水平加強普法教育，提升依法治校水平潢川四中依法治校、依法執(zhí)教工作的幾點做法四中張東林今年是“六五”普法工作實施的第一年，學(xué)校以此為契機，堅持把普法工作與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合，在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學(xué)工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導(dǎo)，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發(fā)展，學(xué)校穩(wěn)定，依法行政為目標(biāo)，突出重點，狠抓落實，為我校教育教學(xué)良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。具體做法如下：一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等部門同志為成員的普法教育、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導(dǎo)處為主體，以班主任、黨團員教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校聘請縣公、檢、法等職能部門的負(fù)責(zé)人為法制副校長和法制輔導(dǎo)員，定期邀請他們來校講座，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二、加強法制宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動，讓法律走進校園。為提高法制宣傳教育的效果，我們定期邀請縣檢察院檢察官到校為學(xué)生開展講座，與學(xué)生面對面溝通、交流；定期開展法律知識競賽、演講比賽等活動并利用周一國旗下講話在法制宣傳日開展法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校還把法律常識教育納入課程內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”。同時，學(xué)校還把相關(guān)普法宣傳內(nèi)容以給家長一封信的方式發(fā)放。做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。四、堅持以法治校，提高辦學(xué)水平。我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，把“六五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結(jié)合起來。進一步健全和完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，深化崗位責(zé)任制，推進全員聘用合同制工作。進一步拓寬了校務(wù)公開渠道，增強了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)校“評先”都是全校教職工民主推薦，學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定，真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團委、學(xué)生會的職能，依法維護廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，定期召