網(wǎng)絡(luò)學(xué)院辦學(xué)總結(jié)-文庫吧
2024-10-28 19:13 本頁面
【正文】 的工作之一，結(jié)合我院情況，狠抓了五個方面工作。班干部以及學(xué)生骨干考勤：各專業(yè)班根據(jù)參與考勤的班干部以及學(xué)生骨干的具體人數(shù)對其進行分組，每一組負(fù)責(zé)一周，每天至少考勤一次，負(fù)責(zé)考勤的班干部以及學(xué)生骨干應(yīng)將考勤情況，在第一節(jié)課后交輔導(dǎo)員處（即日報制）。輔導(dǎo)員審閱簽字后反饋考勤記錄本。學(xué)生處每周對各班的考勤記錄（日報）進行抽查，對于不按要求落實考勤工作者，學(xué)生處將視其情況追究責(zé)任。教師考勤：任課教師每學(xué)期至少點名5次以上，考勤時間視所在教學(xué)班的具體情況而定，任課教師的考勤將記入考勤統(tǒng)計表，作為期末信息表中學(xué)生出勤累計數(shù)據(jù)之一。學(xué)生處抽查考勤：學(xué)生處每兩周組織輔導(dǎo)員對全院各專業(yè)班的出勤進行突擊交叉檢查，抽查結(jié)果除當(dāng)日及時通報以外，還將記入本人考勤記錄。輔導(dǎo)員抽查考勤：對于班干部的考勤輔導(dǎo)員應(yīng)不定期抽查，同時對于其他行課時間的考勤應(yīng)有抽查記錄督學(xué)晨檢和午檢：正常行課期間，督學(xué)應(yīng)按要求進行晨檢和午檢，檢查時若發(fā)現(xiàn)違反考勤紀(jì)律的情況（遲到、影響正常行課且不聽勸告的學(xué)生）應(yīng)及時處理并反饋給該專業(yè)輔導(dǎo)員。嚴(yán)格考勤制度后 , 出勤率有了明顯的提高，同上一學(xué)期相比，出勤率達到了 95% 以上，學(xué)風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。二、嚴(yán)格學(xué)籍管理2011學(xué)共有59名學(xué)生被給予學(xué)籍黃牌警告；20062007學(xué)第一學(xué)期有23名學(xué)生被給予學(xué)籍黃牌警告，其中有兩名 05 級學(xué)生連續(xù)兩次被給予學(xué)籍黃牌警告，而受到退學(xué)、降級試讀處理。進行思想教育，通過主題班會開展討論，觀看相關(guān)教育片，讓學(xué)生自己意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。多開展班級、社團活動，學(xué)習(xí)競賽活動等，把學(xué)生的興趣愛好吸引到參與活動和競賽中，從而走出誤區(qū)。充分發(fā)揮學(xué)生干部加強晚間的巡查與就寢的督促，保障學(xué)生晚上有充足的時間睡覺和休息。對學(xué)生的電腦要有相關(guān)的管理制度進行約束。（我學(xué)部即將采取措施）三、合理運用獎懲措施建立獎學(xué)金制度，設(shè)立獎學(xué)金基金。對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和各項活動取得優(yōu)異成績的學(xué)生要大力的表揚和獎勵，要營造出一個爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。這可以激勵和促進很大一部分同學(xué)積極進取、奮發(fā)向上。加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度，特別是對無故曠課同學(xué)的處理，對于經(jīng)常曠課、屢教不改的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。達到開除條件的要開除或轉(zhuǎn)為試讀，交納保證金。對考試或考核成績不及格者，一定要實施補考，要交適當(dāng)?shù)难a考費用，以引起學(xué)生的重視。嚴(yán)格執(zhí)行請假制度確實有特殊情況不能到校上課的，允許在上課之前提交請假條，或（提前半天以上）用電話向輔導(dǎo)員請假，但必須補請假條，若不及時補請假單條，請假無效，作曠課處理。嚴(yán)格執(zhí)行考試準(zhǔn)考資格審查制度（1）曠課次數(shù)達該門課程總授課次數(shù)的10%者，該門課程的考試不能及格。（2）請假次數(shù)超過該門課程授課次數(shù)20%的，該門課程的不能及格，待其自學(xué)成熟后參加補考。（3）該科作業(yè)有布置而不交者，且不能代交作業(yè)，若有——該門課程的不能及格。嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)只有好的考風(fēng)考紀(jì)，才能有好的學(xué)風(fēng)。從而促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高上課出勤率。第三篇：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)篇一：干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(李文軍)中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 體 會2011年6月，接到市團委通知，要求所有2010級在職“一村一大”必須接受中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為期三個月培訓(xùn)，當(dāng)時就覺得這肯定是上面某位大佬“拍拍腦袋”搞出來的亮點工程，我們在下面每天這么多事，哪有時間來看，剛好那段時間趕到我們市遠程教育實施課改，要求遠程教育“課時制”，我作為一名一村一大同時又再黨政辦工作的同時，這個責(zé)任就抱著“完成任務(wù)”的態(tài)度，于是開始了我的“一臺電腦，兩個播放窗口”的學(xué)習(xí)生涯。開始的時候，還是沒太在意，邊視頻邊去干其他事，到了放完的時候就播放其他的視頻短片。沒事的時候才拿著耳機偶爾看看。就是這“偶爾看看”，改變了我對這次培訓(xùn)的看法。通過培訓(xùn)老師的講解，我深刻認(rèn)識到作為一名“一村一大”，為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要有的基層工作人員所必須具備的能力和素質(zhì)，尤其對于向我們這種“戰(zhàn)斗在第一線”的人員。要求我們多看、多聽、多問、多跑；要求我們知曉大事、跳出自我；要求我們有堅韌不拔、長期奮斗、樂于奉獻的精神；要求我們有準(zhǔn)確的定位，良好的工作態(tài)度等等。老師們的一些至情至理的名言我將其銘記于心，并慢慢融匯貫通，將它運用在工作生活中，讓我受益匪淺、感慨良多。一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié) 二：關(guān)于如何做好一名農(nóng)村自愿者的反思。一是要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷增長才干。固然在學(xué)校有學(xué)到一些文化知識，但是隨著到農(nóng)村工作崗位后，學(xué)校的知識明顯就不夠用了，工作不免出現(xiàn)“無從下手、茫然不知所措”的時候，必須對自己準(zhǔn)確定位，快速轉(zhuǎn)型才能適應(yīng)農(nóng)村工作，而要盡快進入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。其中最主要的是像書本學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)政治理論、法律、黨的各項方針政策及多方面
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