【正文】 每天中午利用睡覺(jué)前的時(shí)間給孩子們播放故事和兒歌的磁帶，孩子們?cè)趦?yōu)美的童話故事的陪伴中入睡，一學(xué)期下來(lái)孩子們很自然的學(xué)會(huì)了講：《拔蘿卜》、《三只小豬》、《小紅帽》、《白雪公主》、《神筆馬良》等故事。孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很好的發(fā)展。社會(huì)領(lǐng)域：發(fā)展好的幼兒占全體幼兒的38%（學(xué)期初為：9％）提高率是：29％開(kāi)學(xué)初時(shí)王若涵、張乃元、王譽(yù)翔、吳嘉威四位小朋友特別的調(diào)皮，如，張乃元和王若涵不會(huì)與小朋友友好相處，有遇到任何問(wèn)題都用動(dòng)作及“動(dòng)手”的習(xí)慣。王譽(yù)翔、吳嘉威不打人，但是他們不能與集體同步活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束時(shí)老師喊“集合口令”時(shí)，他們總是跟沒(méi)有聽(tīng)到一樣，反而跑的更遠(yuǎn)，需要老師跟隨和提醒。面對(duì)這些情況老師從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園單獨(dú)溝通討論，最后達(dá)成一致的引導(dǎo)教育方案，家長(zhǎng)特別積極的配合。我們對(duì)張乃元、王若涵采用了一天不“推、打”小朋友就給媽媽單獨(dú)發(fā)短信表?yè)P(yáng)和當(dāng)面表?yè)P(yáng)的方式進(jìn)行矯正練習(xí)，開(kāi)始，一周有三天表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)就“物質(zhì)鼓勵(lì)”，后來(lái)矯正的時(shí)間逐漸加長(zhǎng)，在矯正的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并多給機(jī)會(huì)豐富他們的活動(dòng)分散他們的注意，如，請(qǐng)他們帶操、表?yè)P(yáng)兒歌、帶隊(duì)等，現(xiàn)在他們的負(fù)面行為基本消失，班里的活動(dòng)也能正常有序的開(kāi)展了?？茖W(xué)領(lǐng)域 ：發(fā)展好的幼兒占全體幼兒的47%（學(xué)期初為：6％）提高率是：27％開(kāi)學(xué)初時(shí)，班里只有6名小朋友能手口一致的點(diǎn)數(shù)8以?xún)?nèi)的實(shí)物，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)現(xiàn)象100%的小朋友都能點(diǎn)數(shù)10內(nèi)的數(shù)并說(shuō)出總數(shù)了。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面我們注重引導(dǎo)孩子在操作中學(xué)習(xí)，在操作中發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題再幫助孩子在操作中理解。如：在聽(tīng)聲數(shù)數(shù)的活動(dòng)中，王梓涵每次都說(shuō)的很正確，老師請(qǐng)她講講是用什么方法來(lái)計(jì)數(shù)的，王梓涵說(shuō)，老師拍一下我就用手指數(shù)一下，我就不會(huì)錯(cuò)了！小朋友在他的啟發(fā)下都學(xué)會(huì)了王梓涵的方法，也初步學(xué)會(huì)了遇到困難要想辦法解決的道理。藝術(shù)領(lǐng)域：發(fā)展好的幼兒占全體幼兒的47%（學(xué)期初6％）提高率是：41％本學(xué)期我們班的班級(jí)特色就是領(lǐng)域的活動(dòng)——引導(dǎo)幼兒有表情地表演歌曲和舞蹈。學(xué)期初我們主要是引導(dǎo)幼兒用兒歌和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)兒歌美的意境，如：小朋友學(xué)會(huì)了老師從網(wǎng)上下載的小班兒童考級(jí)的有兒歌伴隨的舞蹈《小花貓》《我是一個(gè)大蘋(píng)果》《小星星》《爸爸瞧媽媽看》等，在練習(xí)的過(guò)程中孩子們學(xué)會(huì)了一些舞蹈方面的手位基本動(dòng)作。第二個(gè)階段，我們引導(dǎo)小朋友用歌曲與動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)、節(jié)奏及動(dòng)作結(jié)合在一起的美，如孩子們學(xué)會(huì)了舞蹈《小紅花》《小星星洗澡》《白胖鴨》《采果子》及武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》等，在新年聯(lián)歡上孩子們表演了28和精彩的節(jié)目，表情非常好。節(jié)目的視頻還上傳到網(wǎng)上，點(diǎn)擊率很高。如：大膽主動(dòng)發(fā)言而且語(yǔ)言表達(dá)能力好的小朋友是：王梓涵、袁心怡、王婉存、李伊桐、王若涵、陳啟元、趙洪亮、張乃元、趙博睿、譚北辰。語(yǔ)言表達(dá)方面經(jīng)過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)有進(jìn)步的小朋友是：胡心怡、邱如妍、秦京潤(rùn)、季語(yǔ)桐、朱朗坤、曾大然、吳寶丹駿、劉容瑞、王譽(yù)翔、顧晨燁、司明榛、潘宣宇、劉昕琦通過(guò)練習(xí)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣而且很有節(jié)奏感的小朋友是：徐羽菲、張鈺婧、劉天卓、劉昕琦、魏彤璐、康李佳、紀(jì)渺、楊靜雅、吳偉航、王梓涵、袁心怡、王婉存、李伊桐、王若涵、陳啟元、趙洪亮、張乃元、趙博睿、譚北辰。音樂(lè)舞蹈方面表現(xiàn)比較突出的有：王梓涵、袁心怡、王婉存、李伊桐、王若涵、張乃元、趙博睿。本學(xué)期進(jìn)步突出的是：張乃元、王譽(yù)翔、顧晨燁、季語(yǔ)桐、楊靜雅、王若涵、潘宣宇、徐羽菲、吳嘉威。不足的方面：自理能力方面有兩個(gè)小朋友的能力處于嬰班的水平，離不開(kāi)老師護(hù)理、有5名幼兒本學(xué)期體重增長(zhǎng)不夠3斤，他們是：王梓涵、康李佳、吳煒航、劉容瑞、季語(yǔ)桐。吃飯慢而且挑食的幼兒有5名，其中有2名比較嚴(yán)重（潘宣宇、季語(yǔ)桐）“公私不分”好玩的玩具拿回家用“動(dòng)作”講道理的情況還時(shí)常發(fā)生。個(gè)別幼兒不會(huì)傾聽(tīng)老師講話和不能與小朋友同步開(kāi)展活動(dòng)。二、介紹孩子一日生活的情況。下面我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)，這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下。早上7：30─8：20是入園和早餐時(shí)間。（建議最好7：30—8：00送孩子來(lái)園，保證有足夠的時(shí)間吃早飯，8：20就沒(méi)有早餐了。）8：20─9：00是自選活動(dòng)區(qū)游戲時(shí)間。9：00—9：20是生活活動(dòng)時(shí)間，也就是喝牛奶和喝水的時(shí)間。9：20——9：40教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。9:45——11:00是喝水、早操和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間 11：00——11：45 午飯時(shí)間12：00——14：30是孩子午睡時(shí)間。114：35——15：10是喝水和點(diǎn)心時(shí)間115：10——15：45是教育活動(dòng)時(shí)間。115：45——16：30 是喝水和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。116：30——17：05是晚餐時(shí)間，117：05——17：30英語(yǔ)活動(dòng)時(shí)間117：30——17:45離園時(shí)間。（幼兒園全園“公共課”在小三班的安排是：周三上午9：20——9：35音樂(lè)課；周三下午4：00——4：15體育課）三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期保教工作重點(diǎn)：（一）引導(dǎo)幼兒會(huì)主動(dòng)地玩并在玩中逐步學(xué)會(huì)與小朋友合作。在家能獨(dú)自游戲20分鐘左右，學(xué)會(huì)不打擾家長(zhǎng)的談話等。在幼兒園要學(xué)會(huì)輪流的玩喜歡的玩具，懂得分享的真實(shí)含義。（二）初步學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行持續(xù)的觀察和探究觀察了解先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物。（如：迎春、連翹、玉蘭）春天里常見(jiàn)樹(shù)的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程。春天最早出現(xiàn)的小動(dòng)物是誰(shuí)？……（三）引導(dǎo)幼兒大膽、清楚表達(dá)自己的想法（四）體會(huì)親人、老師、小朋友的關(guān)心和愛(ài)護(hù)并用行動(dòng)和語(yǔ)言回報(bào)愛(ài)自己和關(guān)心自己的人。如：3月份開(kāi)展“媽媽我愛(ài)您的活動(dòng)”要了解爸爸媽媽愛(ài)做什么？講“媽媽愛(ài)我的一件事”學(xué)會(huì)用行動(dòng)愛(ài)媽媽……。四、家園配合說(shuō)到家園配合工作，咱班家長(zhǎng)配合是最好的，家長(zhǎng)們默契的配合對(duì)孩子的進(jìn)步和發(fā)展起到了很好的作用。如：及時(shí)的按老師的短信為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)的材料，為孩子準(zhǔn)備好了在集體面前展示的機(jī)會(huì)，使孩子逐步變得大方和自信起來(lái)。另外，家長(zhǎng)準(zhǔn)備的材料不僅為自己的孩子提供了機(jī)會(huì)，還豐富了其他孩子的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，這些材料還成了老師最寶貴的教育資源。在這些方面配合最好的是：王梓涵、徐翊菲、陳啟元、朱朗坤等家長(zhǎng)。另外都每一次都及時(shí)交配合教學(xué)材料的家長(zhǎng)有：李伊桐、胡心怡、王婉存、劉天卓、劉昕琦、魏同璐、秦京潤(rùn)、季語(yǔ)桐、朱朗坤、譚北辰、吳偉航、劉容瑞、王譽(yù)翔等。在合作中進(jìn)步的是顧晨燁家長(zhǎng)，孩子進(jìn)步的速度也加快了不敢發(fā)言不和小朋友交往到主動(dòng)發(fā)言主動(dòng)和老師小朋友交往了。家園配合要點(diǎn)：了解孩子在班里的發(fā)展情況，知道自己的孩子與同班小朋友之間的差異。（要親自看的話可以報(bào)名參加班里的半日開(kāi)放活動(dòng)）陪伴孩子成長(zhǎng)，重點(diǎn)養(yǎng)成及時(shí)與家長(zhǎng)交流的習(xí)慣和用語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)單想法和簡(jiǎn)單講述一件事情的習(xí)慣和方法。如：學(xué)習(xí)講：“媽媽愛(ài)我的一件事”，到外面玩的時(shí)候注意引導(dǎo)孩子觀察，回來(lái)引導(dǎo)孩子有重點(diǎn)的講講看到了些什么……發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)前的進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。不拿缺點(diǎn)比別人的優(yōu)點(diǎn)，注意培養(yǎng)孩子的自信心。有問(wèn)題馬上解決，遇到原則問(wèn)題不妥協(xié)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中屬于原則問(wèn)題的都不是小問(wèn)題。注意經(jīng)常給孩子剪指甲（講衛(wèi)生，防止抓傷）堅(jiān)持每天晚上引導(dǎo)孩子刷牙與及時(shí)治療齲齒體能測(cè)試的配合保證幼兒出勤（請(qǐng)假多的孩子會(huì)影響孩子的發(fā)展）六一的演出活動(dòng)的配合看完班級(jí)博客及時(shí)留言。1每周五及時(shí)把孩子的被褥拿回家洗曬感謝家長(zhǎng)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，愿我們共同攜手及時(shí)溝通共同把孩子們培養(yǎng)成勇敢自信的快樂(lè)寶貝。2012年3月6日下午()第三篇：小三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小三班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您們好！非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持表示感謝。首先我做下自我介紹：我是咱們小三班的班主任，大家可以叫我劉老師！我們都知道隨著社會(huì)文明程度的提高，幼兒的早期教育是越來(lái)越得到大家的重視和關(guān)注。而每一位孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)幼兒園有效的配合，各位家長(zhǎng)把孩子送到我們幼兒園，是對(duì)我們的信任，我們作為教師也有一個(gè)共同的心愿，就是關(guān)愛(ài)、教育好每位孩子，能夠使孩子們開(kāi)心、家長(zhǎng)們放心！今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想就是：相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說(shuō)：主要是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn)，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子?一、本班情況介紹本班現(xiàn)有20名幼兒其中男孩11人，女孩9人；周托1人，日托19人；雖然本班幼兒年齡普遍年齡較小，但是大多數(shù)幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自我的需要，但語(yǔ)言還不太規(guī)范，需要我們共同去引導(dǎo)。同時(shí)自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長(zhǎng)要注意用正面的語(yǔ)言去引導(dǎo)孩子。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主，即孩子必須在做中學(xué)、說(shuō)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。所以也希望您們和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn)，我們的教育才是科學(xué)、可行的本學(xué)期由我、景曉慧老師和孫朝霞老師我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任咱們班的教育教學(xué)工作。（景老師也是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)?fù)責(zé)咱班