【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案教學目標：1、情感目標：在欣賞活動中，感受民間音樂的風格特點，喜愛不同民間音樂，以正確的態(tài)度對待多元音樂文化。2、能力發(fā)展目標：培養(yǎng)對民族音樂的理解和欣賞能力。3、認知目標：聆聽民間器樂曲片段，領(lǐng)會樂器在樂曲表現(xiàn)上的作用。教學重點：熟悉樂曲《蜜蜂過江》的旋律。教學難點：了解樂器在音樂表現(xiàn)上的作用。教
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】——莫扎特沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ赜胁糠终n件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版莫扎特是奧地利作曲家，歐洲維也納古典樂派的代表人物之一，被稱為“音樂神童”。在他短暫的35歲生涯中，為人類留下了600多部作品。這首歌曲作于1791年1
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】《辛德勒的名單》是電影《辛德勒名單》的主題音樂。影視音樂是一種與影視視覺影像相關(guān)聯(lián)的特殊音樂形式，它既屬于影視行業(yè)，有屬于音樂行業(yè)，是兩個行業(yè)的交叉。影視音樂影視音樂的作用一、渲染環(huán)境氣氛二、推動劇情發(fā)展三、神話影片主題影視音樂特點一、要求視聽統(tǒng)一
2024-12-08 03:15
【總結(jié)】《智斗》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當。?3、能對京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。?
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《拉卡拉卡》教案教學內(nèi)容1、認識：拉卡拉卡。2、欣賞《拉卡拉卡》。3、了解比捷。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《拉卡拉卡》中，感知其明快有力和優(yōu)美兩種不同的音樂風格以及樂曲的演奏形式。（二）學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學習過程中的快樂。（三）通
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】山西民歌?山西地處華北高原，位于黃河中游，全省總面積十五萬多平方公里，人口二千五百萬，除有極少數(shù)回族和少著名歌唱家·郭蘭英?數(shù)滿族人散居在全省各地外，山西基本上是單一的漢族地區(qū)。?山西一百多個縣，幾乎每個縣都有自己的民歌。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，現(xiàn)在已經(jīng)收集起來的民歌達兩萬余首。山西各地民歌品種繁多，大致可歸納為四大類：一、山
2024-12-08 03:13
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版管風琴（pipean），屬于氣鳴式鍵盤樂器（參見“樂器”詞條），流傳于歐洲的歷史悠久的大型鍵盤樂器，距今已有2200余年的歷史（至2021年）.管風琴是風琴的一種，不同的是一般的腳踏風琴是通過腳踏鼓風裝置吹動簧片使簧片振動來發(fā)音，而管風琴是靠銅制或木制音管來發(fā)音。管風琴音量洪大
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】《姑蘇行》教案教學目標：1、通過音樂與視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學。教學重難點：1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《月亮河》教案教材分析：《月亮河》是一首優(yōu)美抒情的歌曲，歌詞簡潔，比喻貼切，由月亮到夢想，由夢想到追隨夢想，表達了對月亮的質(zhì)樸感情。教學目標：1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《月亮河》。2、能選擇適合的打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過演唱、聆聽、伴奏，體驗音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學重點：感受二拍子歌曲的特點，有
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案教學目標：1、對納西族的音樂風格有所了解。2、喜愛民間音樂的特色，讓學生感受到民間音樂的魅力。教學重點、難點：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級。課前準備：小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學過程：一、組織教學師生問好，開始上課。二、聆聽《蜜蜂過江》
【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案學情分析：對于古典音樂學生知之甚少，我國初中課堂教學對學生情感世界的熏陶不夠，缺乏對學生的音樂審美能力的培養(yǎng)，音樂作品脫離實際，教學目標不明確；而且，音樂教學沒有升學考試的外界動力，學生對音樂的興趣便成為他們學習音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課，則形同虛設(shè)。教學目標：1、在欣賞音樂的過程中，能專注地聽、賞音樂，并能用恰
【總結(jié)】心依戀你知道關(guān)亍這幅畫的故事嗎？那么它現(xiàn)在放在哪里呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《心依戀》是大型紀錄片《當盧浮宮遇見紫禁城》的片尾曲。用優(yōu)美的旋律唱出了傳承千年的文化魅力。教學目標一、知識和技能：1、能傾聽和辨別，能感受不同的音高并進行自我調(diào)整。2
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】?探戈舞曲的曲調(diào)為二拍子或四拍子，中速。多用切分節(jié)奏和小調(diào)式。探戈舞曲曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏變化多樣，情緒大多深沉、徐緩，有時還帶有濃重的哀傷、惆悵情緒。?《化裝舞會》為g小調(diào)、4/4拍子，樂曲結(jié)構(gòu)為復三部曲式?！疤礁辍保═ango）是阿根廷的一種舞會舞蹈，也是器樂曲和歌曲的一種體裁。19世紀出現(xiàn)在布宜諾斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底層
2024-12-07 13:48
【總結(jié)】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈，它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久，源遠流長，主要發(fā)源亍從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民族聚居、文化極為發(fā)達的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂十二木卡姆形成過程中，就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆，成為每個木卡姆中重要
2024-12-07 13:34
【總結(jié)】欣賞《幸福歌》《幸福歌》是由湖北天門一帶民歌改編的一首新民歌，反應了農(nóng)村村民滿懷信心建設(shè)新農(nóng)村的精神風貌。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版歌詞中唱到“村里喜事比星多”，學生們說說現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化？學生討論農(nóng)村中的新房子高產(chǎn)農(nóng)田新型農(nóng)村村村通公路
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