20xx北師大版物理八上第四章第二節(jié)《樂音》2-文庫吧
2024-11-17 22:05 本頁面
【正文】 老師：對，這就是我們今天要學習的樂音三特征中的第一個特征，音調(diào)。（ 邊說邊在樂音定義的上方板書課題：第二節(jié) 樂音的三特征， 并在樂音定義的下一行板書音調(diào)） 老師：現(xiàn)在請同學們用你們準備的刻度尺、橡皮筋或梳子，看看能否改變音調(diào)。 （學生紛紛動手，試著改變音調(diào)，教師巡回指導） 老師：請大家都來交流一下，看如何改變音調(diào)？ 學生 1：（利用展臺展示并介紹）我是利用長刻度尺，改變尺面伸出桌面的長度，用相同的力撥動，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)音調(diào)變了，且尺面伸出越短，音調(diào)越高。 學生 2：（利用展臺展示并介紹）我利用套在盒子上的橡皮筋，用筆將橡皮筋墊高，彈撥橡皮筋。兩次實驗改變筆所墊位置，保證 用力的大小。我們發(fā)現(xiàn)，被彈撥的橡皮筋越短，音調(diào)越高。 老師：同學們的方案設(shè)計真不錯。大家再按剛才交流的方案進行實驗，請注意觀察，我們到底是改變了聲源的什么來改變音調(diào)的？ （學生再次動手實驗，并仔細觀察） 學生：我發(fā)現(xiàn)尺面露出得越短，振動越快，我想是振動的快慢影響了音調(diào)。 （其它組受到啟發(fā)，也都得出類似結(jié)論） 老師：所以說音調(diào)的決定因素就是聲源振動的頻率。頻率越大，也就是振動得越快，音調(diào)就越高。 響度
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