【總結】7*散文詩二首1.下列加點字的注音和書寫完全正確的一項是()A.嗅.(chòu)匿.笑(nì)憔.粹(qiáo)繁.星(fán)B.攲.斜(qī)花辯.(bàn)倘.若
2025-06-12 00:58
【總結】七年級語文教學課件第七課散文詩二首教學目標1.指導把握詩歌感情基調(diào),有感情地朗讀,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力2.體驗人間至愛親情,進行美的熏陶的感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。?培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。教學重難點教學過程第1課時?母親似一棵大樹,它庇護著我們成長;母愛似一盞明
2025-06-20 14:42
【總結】7C中小學課件課堂講練互動7.散文詩二首7C中小學課件課堂講練互動◆走近作者泰戈爾(1861-1941),印度作家、詩人、社會活動家。他于1913年獲諾貝爾文學獎,成為獲得此項榮譽的第一位東方作家,代表作有詩集《新月集》《園丁集》《飛鳥集》《吉檀迦利》。冰心(1900-1999),原名謝
2024-11-30 15:28
【總結】金色花、流利有節(jié)奏有感情地朗讀詩歌,以培養(yǎng)語感。、品味精彩段落和語句。熟讀并背誦課文。,體驗人間至愛親情,接受詩歌美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。學習目標游子吟[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。新課導入泰戈爾(1861-194
2025-06-17 13:34
【總結】7第一課時《金色花》散文詩二首金色花泰戈爾泰戈爾:(1861-1941)印度文學家,社會活動家。獲1913年諾貝爾文學獎。在二十世紀二三十年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。他一生創(chuàng)作豐富。詩集有《新月集》《園丁集》《飛鳥集》《吉檀伽利》。所作歌曲
2025-06-17 13:44
【總結】7散文詩二首◎認一認變—變響—響濕—濕蔭—蔭禱—禱讀—讀羅—羅燈—燈講—講聽—聽壞—壞蓮—蓮歡—歡應—應雜—雜經(jīng)—經(jīng)謝—謝須—須適—適喚—喚轉—轉搖擺—搖擺媽媽—媽
2025-06-21 04:23
【總結】7.散文詩二首1.下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)A.孩子和我玩躲貓貓,她找不到我,就叫道:“媽媽,你在哪?”我躲在墻角匿笑..。B.父親說在家門口種了桃花后,大姐就考上了大學,大家很開心,說是應了花瑞..。C.他放學回到家,發(fā)現(xiàn)門鎖了,就一直在門前的那塊石頭上跳上跳
2025-06-20 18:38
【總結】新課導入母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限?!笎凼侨祟惿鐣凶畛绺摺⒆蠲篮玫那楦?,也是古今中外文學史上一個永恒的主題。今天,我們就來一起欣賞以母愛為主題的散文詩——泰戈爾的《金色花》和冰心的《荷葉·母親》,讓我們再
2025-06-14 19:03
【總結】荷葉母親母親冰心冰心(1900-1999)原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代著名女作家,兒童文學家。代表作有:散文集《寄小讀者》詩集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括:母愛、童真、自然三個方面。以宣揚“愛的哲學”著稱
2025-06-26 22:53
【總結】新課導入母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限?!笎凼侨祟惿鐣凶畛绺?、最美好的情感,也是古今中外文學史上一個永恒的主題。今天,我們就來一起欣賞以母愛為主題的散文詩——泰戈爾的《金色花》和冰心的《荷葉·母親》,讓我們再
2025-06-14 19:06
【總結】《荷葉母親》?1了解作者及作品?2掌握本課的生字新詞,正確理解詞意?3能夠正確流利有感情的朗讀課文?4在朗讀中感受母愛以及作品所呈現(xiàn)的美好意境和語言風格。?5掌握借物喻人的藝術手法了解冰心冰心,(1900-1999)現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩。冰心是其筆名。
2025-06-20 19:08
【總結】第五單元19*外國詩二首名師導學1.背景解讀(1)《假如生活欺騙了你》寫于1825年,正是詩人普希金流放南俄敖德薩同當?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后,被押送到其父親的領地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期間所作。從1824年8月至1826年9月,這是一段極為孤獨寂寞的歲月。面對十二月黨人起義前后劇烈動蕩的社會風云,普希金不僅同火
2024-11-26 18:49
【總結】有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”!荷葉母親冰心文詩散文詩小常識散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文體
2025-06-26 22:37
【總結】22詩二首知識目標。,領會詩歌主旨。能力目標理解詩中聯(lián)想和想象的運用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。情感目標培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求,體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。第一課時天上的街市學習目標①有感情地朗讀并背誦這首詩。②體會詩歌的思想感情,了解這首詩的寫法和風格。(重點)③
2024-11-27 23:00
【總結】19外國詩兩首教學目標【知識與能力】把握兩詩的感情基調(diào),有感情地朗讀詩歌,背誦《假如生活欺騙了你》。,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力?!段催x擇的路》的象征手法。【過程與方法】自主、合作、探究的學習方法【情感、態(tài)度與價值觀】學習面對困難或挫折時的積極態(tài)
2024-11-19 07:27