【總結(jié)】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界1課堂講解?科學(xué)探究?對(duì)蠟燭及其燃燒的探究?對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)從前有一位使者出使到另一國(guó),面見(jiàn)國(guó)王,國(guó)王有意刁難使者,于是出了這樣一題:“給你一塊硬幣,
2025-06-13 19:17
【總結(jié)】走進(jìn)化學(xué)世界?第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.化學(xué)是一門以__________為基礎(chǔ)的科學(xué)
2025-06-15 12:08
2025-06-13 19:25
【總結(jié)】1.知道化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)。初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;2.能有意識(shí)地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論;3.能體會(huì)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅,進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化及其現(xiàn)象等。
2025-11-16 22:45
【總結(jié)】——對(duì)蠟燭及其燃燒的探究化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述?2、蠟燭及其蠟燭的燃燒的實(shí)驗(yàn)探究煉丹、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)v1、發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具v2、發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法v3、創(chuàng)造分離物質(zhì)的方法圖1-14中國(guó)
2025-11-29 00:44
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第一單元走進(jìn)化學(xué)世界初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。了解實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,感受化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、及其現(xiàn)象等通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了化學(xué)與我們關(guān)系密切,我們的身邊處處是化學(xué),化學(xué)使世界變得
2025-06-14 04:02
2025-06-14 04:03
【總結(jié)】 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時(shí)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過(guò)程 情景導(dǎo)入 大家是否還記得《西游記》中太上老君的煉丹爐...
2025-01-10 22:04
【總結(jié)】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)案課題2:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第二課時(shí)班級(jí)姓名一、導(dǎo)學(xué)提綱:(一)、預(yù)習(xí)課本P14—P16的相關(guān)內(nèi)容。(二)、知識(shí)整理:1、人體吸入的空氣______(填是或不是)單一的物質(zhì)。2、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是,能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____
2025-11-24 10:27
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究過(guò)濾蒸餾、煉金術(shù)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的貢獻(xiàn)⑴發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的方法圖1-7中國(guó)古代的煉丹設(shè)備西方18世紀(jì)中葉的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(1747年)圖1-8拉瓦錫紀(jì)念館一角
2025-06-17 08:34
2025-06-17 23:08
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R1.化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是。通過(guò)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的、和等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證,學(xué)習(xí)的方法并獲得新的化學(xué)知識(shí)。2.
2025-06-18 17:00
【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.(3分)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的液體,為確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是()A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.猜想假設(shè)C.查閱資料D.交流討論2.(3分)把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中1~2s后取出,
2025-06-17 21:55
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。、呼出空氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作。過(guò)程與方法;、表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力;。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):初步學(xué)
2025-11-30 10:47
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述2、蠟燭及其蠟燭的燃燒的實(shí)驗(yàn)探究3、探究培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑;初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。情感、態(tài)度與