【正文】 ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 。(11分)()我們是為人民服務(wù)的,(),我們()有缺點(diǎn),()不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。()你說得對,我們()改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的。他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。(1)這個語段選自課文171。 187。,是毛澤東在_________同志追悼會上所作的講演。(2分)(2)選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語分別填入上文的括號內(nèi)。(3分)如果……就…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?3)這段文章主要講了什么內(nèi)容？(3分)(4)你還記得哪些革命先烈的名字,請寫出三個,讓我們永遠(yuǎn)銘記住他們。(3分)帶然字的成語黯然神傷 黯然失色 黯然無色 昂然直入 昂然自若 不輕然諾 粲然可觀翻然改圖 豁然開朗 寂然無聲 迥然不同 藹然可親 藹然仁者 憬然有悟 理所必然 理之當(dāng)然 茫然若失 茫然自失 毛骨聳然 毛骨竦然一、描寫人的品質(zhì)：平易近人 寬宏大度冰清玉潔持之以恒鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而后已二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學(xué)貫中西博古通今 才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌：憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā)威風(fēng)凜凜容光煥發(fā)神采奕奕四、描寫人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動于衷勃然大怒五、描寫人的口才：能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒 出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河六、來自歷史故事的成語：三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負(fù)荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光七、描寫人物動作：走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后繼張牙舞爪八、描寫人間情誼：恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃于水 志同道合風(fēng)雨同舟赤誠相待肝膽相照生死相依九、說明知事曉理方面：循序漸進(jìn)日積月累溫故知新勤能補(bǔ)拙笨鳥先飛學(xué)無止境學(xué)海無涯滴水穿石發(fā)奮圖強(qiáng)開卷有益十、來自寓言故事的成語：自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛刻舟求劍守株待兔 葉公好龍亡羊補(bǔ)牢畫蛇添足掩耳盜鈴買櫝還珠十一、描寫事物的氣勢、氣氛：無懈可擊銳不可當(dāng)雷厲風(fēng)行震耳欲聾驚心動魄鋪天蓋地勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰如履平地十二、形容四季特點(diǎn)：春寒料峭春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實(shí)春風(fēng)化雨驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋風(fēng)送爽秋高氣爽秋色宜人冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月十三、形容繁榮興盛景象：濟(jì)濟(jì)一堂熱火朝天門庭若市萬人空巷座無虛席高朋滿座如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮川流不息十四、描寫美的景和物：美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天十五、描寫山水美景：錦繡河山高聳入云水天一色波光粼粼湖光山色重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺十六、描寫花草樹木：繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥古樹參天萬木爭榮百花齊放花團(tuán)錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭十七、描寫日月風(fēng)云：大雨如注滂沱大雨銀裝素裹皓月千里晨光熹微云霧迷蒙風(fēng)清月朗春風(fēng)化雨十八、帶有近義詞的成語：興國安邦翻山越嶺百依百順 道聽途說丟盔棄甲調(diào)兵遣將十九、帶有反義詞的成語：東倒西歪南轅北轍前赴后繼 承前啟后舍近求遠(yuǎn)揚(yáng)長避短二十、AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢暴風(fēng)驟雨風(fēng)馳電掣背井離鄉(xiāng)長吁短嘆甜言蜜語眼疾手快前俯后繼左推右擋棄舊圖新優(yōu)勝劣汰兢兢業(yè)業(yè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)林林總總支支吾吾吞吞吐吐密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)風(fēng)火火堂堂正正朦朦朧朧隱隱約約迷迷糊糊勤勤懇懇踉踉蹌蹌原原本本二十一、AABC式：蕓蕓眾生咄咄逼人頭頭是道奄奄一息念念不忘空空如也面面相覷面面俱到振振有辭喋喋不休循循善誘郁郁寡歡錚錚鐵骨飄飄欲仙夸夸其談莘莘學(xué)子躍躍欲試井井有條二十二、十二生肖成語：膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足順手牽羊人怕出名豬怕壯浩浩蕩蕩 日日夜夜 偷偷摸摸 心心念念 形形色色 津津有味 源源不絕 竊竊私語 彬彬有禮 孜孜以求 綽綽有余如狼似虎 呆若木雞 影影綽綽 渾渾噩噩 轟轟烈烈 挨挨擠擠 口口聲聲 津津樂道 姍姍來遲 息息相關(guān) 亭亭玉立 孜孜不倦 楚楚可憐守株待兔 人仰馬翻第二篇：六年級語文試卷六年級語文第二學(xué)期綜合測試卷學(xué)校 班級 姓名 成績第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）一看拼音寫漢字ji224。n p224。iguǐzh236。xīqu224。n 琴（）澎（）（）計（）烤 清（）入場（）二、用┅畫出句子中的錯別字，再在（）中改正，可別大意喲?。?分）月光正照在她那甜靜的臉上，照著她爭得大大的眼睛。（）（）北京自然搏物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架，這就是古代黃河象骨咯的化石。（）（）三、以下都是我們學(xué)過的四字詞語，動動腦筋，肯定能寫出來！（4分）心曠神（）力（）狂瀾 丟（）棄甲 驚心動（）（）定自若 光明（）落 以身（）職 調(diào)兵（）將四、用線把下列詞語搭配起來，要細(xì)心喲?。?分）晶瑩的 翅膀 嚴(yán)峻的 要求精巧的 豐碑 嚴(yán)格的 話題柔嫩的 項(xiàng)鏈 嚴(yán)肅的 考驗(yàn)五、請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（2分）即使??也?? 無論??都?? 雖然??但是??揚(yáng)科很愛音樂，（）走到哪里，他（）能聽到奏樂聲。（）是聽?wèi)T了鳥叫的人（）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。六、默讀下列四個句子，選出沒有語病的一句，在（）里打“ √”。（2分）老師在平凡的教學(xué)崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。（）大興安嶺的夏天，簡直是一片綠色的海洋。（）讀了這本書，我了解了許多雷鋒的感人事跡。（）隨著我國經(jīng)濟(jì)的增長，人民的生活水平也有了加強(qiáng)。（）七、根據(jù)提供的語句把下列句子補(bǔ)充完整，你肯定行?。?分）圣人千慮，必有一失 江河不洗古今恨 坎井不知江海之遼闊 兩行清淚為思親燕雀不知天地之高大，（）。（），天地能知忠義心一寸丹心圖報國（）（）；愚人千慮，必有一得 本學(xué)期，你一定積累了不少類似這樣的句子，把你印象最為深刻的兩句寫在下面的括號里（課內(nèi)外都行，但不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)過的）。（2分）()()八、本學(xué)期，我們在課文中學(xué)過三首古詩，選擇你喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者姓名。（5分）九、本學(xué)期學(xué)過的課文中，哪一篇給你留下的影響最深？為什么？請寫出你的理由，相信你有獨(dú)特的感悟。（3分）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀《養(yǎng)花》選段，回答問題。（15分）我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?這多么有意思呀 不勞動 連棵花也養(yǎng)不活 這難道不是真理嗎請在文中空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（2分）給下列多音字組詞。（2分）ti225。o（）zhu224。n（）調(diào) di224。o（）轉(zhuǎn) zhuǎn（）“循”字用音序查字法應(yīng)查()，用部首查字法應(yīng)查（）部。（1分）這段話主要寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）你認(rèn)為“如此循環(huán)”在文中指的是什么嗎？請用“≈≈≈”在文中畫出來。（2分）