【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題函數(shù)的圖像課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.通過實(shí)例總結(jié)函數(shù)三種表示方法。2.了解三種表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)。3.會(huì)根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法。過程方法1.經(jīng)歷回顧思考,訓(xùn)練提高歸納總結(jié)能力。2.利用數(shù)形結(jié)
2024-11-29 13:55
【總結(jié)】《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)課題確定位置教材北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)授課教師蔡菡學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、通過豐富的現(xiàn)實(shí)情景,使學(xué)生感受確定物體位置的方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)、形
2024-12-07 21:40
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定(一)課題菱形的性質(zhì)與判定(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明菱形的性質(zhì)定理和判定定理。3.體會(huì)證明過程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握菱形的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-08 03:04
【總結(jié)】課題:確定位置(2)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn):1、進(jìn)一步加深數(shù)對(duì)定位法和方位角、距離定位法的理解和運(yùn)用2、能準(zhǔn)確求出圖中的點(diǎn)所在位置的表示數(shù)據(jù)3、能準(zhǔn)確找出滿足條件的點(diǎn)在圖中的位置4、分析探索物體運(yùn)動(dòng)過程的多種路線情況(二)能力訓(xùn)練要求:1、訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多種情況的分析能力3、培養(yǎng)學(xué)生的
【總結(jié)】《確定位置》教材:北師大版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)教師姓名:楊征一.教材分析:1.教材分析:本節(jié)課是北師大版八年級(jí)上學(xué)期第五章《位置的確定》第一節(jié)。本節(jié)課通過形式多樣的題材(如“教室里找座位”“確定地圖上城市的位置”等等),將現(xiàn)實(shí)生活中常用的定位方法呈現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生的面前,其中既有反映極坐標(biāo)思想的定
【總結(jié)】先看幾個(gè)具體問題:函數(shù)形式:xy?w(1)如果張紅購(gòu)買了每千克1元的蔬菜千克,那么她需要支付元,這里是的函數(shù);wp?wp實(shí)例引入函數(shù)形式:2xy?(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為,那么正方形的面積,這里是的函數(shù);2aS?aSa實(shí)例引入函
2025-05-01 23:27
【總結(jié)】●課題§平均數(shù)(二)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),并體會(huì)權(quán)的差異對(duì)結(jié)果的影響.,并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問題.(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.,發(fā)展學(xué)生的求同和求異思維.(三)情感與價(jià)值觀要求通過解決實(shí)際問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,
【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)生活中我們常常需要確定物體的位置.如,確定學(xué)校、家庭的位置,確定地圖上城市的位置,在棋盤上確定棋子的位置,在海戰(zhàn)中確定艦艇的位置??本章你將在小學(xué)的基礎(chǔ)上,研究用建立平面直角坐標(biāo)系的方法來確定位置,并體會(huì)圖形坐標(biāo)的變化與軸對(duì)稱圖形變化之間的關(guān)系.位置與坐標(biāo)認(rèn)識(shí)不同確定位置的方
【總結(jié)】Unit1CulturalRelicsI.教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)GoalsTalkaboutculturalrelicsReviewattributiveclauses,includingrestrictiveandnon-Writeashortreplytoaletterandgiveyouropinion
2024-12-03 05:18
【總結(jié)】1林黛玉進(jìn)賈府教學(xué)目的,掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。,理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)。、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。教學(xué)設(shè)想構(gòu)成本單元的講讀課文和課內(nèi)自讀課文均屬我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說節(jié)選,擬增加單元閱讀導(dǎo)言,闡明兩點(diǎn):①閱讀我國(guó)古代小說的意義和閱讀小說的基本方法,以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。②
2024-11-27 21:40
【總結(jié)】Unit3Whydoyoulikekoalabears?一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本單元的詞匯和句型結(jié)構(gòu)1)詞匯:zoo,animal,tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,smart,cute,fun,ugly,in
2024-12-09 00:56
【總結(jié)】備課稿年段八學(xué)科數(shù)學(xué)主題單元七課題誰的包裹多課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.、二元一次方程組及其解等概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.教學(xué)流程增刪、點(diǎn)評(píng)、課后反思一、復(fù)習(xí)提問及其解法,誰能寫出一個(gè)—元一次方程,并指出它的解
2024-12-07 21:39
【總結(jié)】杠桿大綱要求:1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識(shí)點(diǎn)分解:1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素,理解力臂的概念,會(huì)畫杠桿的力臂。3、理解杠桿
2024-11-30 12:51
【總結(jié)】(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.(三)情感與價(jià)值觀要求讓學(xué)生積極投身于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有助于培養(yǎng)他
2024-12-08 10:31
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)(1課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。(二)過程與方法利用類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法使學(xué)生通過對(duì)磁場(chǎng)的客觀認(rèn)識(shí)去理解磁場(chǎng)的客觀
2024-12-03 12:24