【正文】 《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計劃》，引導(dǎo)青年教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，樹立新的教育理念；對青年教師給臺子，壓擔(dān)子，讓他們挑重?fù)?dān)，挑大梁，促進他們快速成長。2009年，韓艷波老師被評為青州市優(yōu)秀教師，李國富、馬群明獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人稱號。四、扭住中心，提升質(zhì)量（一）、突出三主題，凸現(xiàn)德育工作特色。很抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們開展了“彎彎腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動，設(shè)立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學(xué)生耳聞目見進而心到手到，潛移默化提高學(xué)生文明意識，工作細致，卓有成效。常抓學(xué)生的實踐教育。我們舉行升國旗儀式，加強愛國主義教育；我們組織軍事訓(xùn)練，加強國防意識教育；我們舉辦田徑運動會，加強競爭意識和團隊意識教育；這些活動既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。(二)、扭住五抓手，提升教學(xué)工作質(zhì)量。抓常規(guī)重落實。重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，切實抓好教學(xué)工作，落實學(xué)科教學(xué)責(zé)任制，將教學(xué)常規(guī)真正落到實處。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們制訂了《崗位目標(biāo)管理責(zé)任制》，嚴(yán)格依規(guī)辦事，推門聽課，專人查課,嚴(yán)格落實“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個環(huán)節(jié)，對教師的常規(guī)教學(xué)實行月檢制；抓好階段考試和期末考試，以考促教。抓規(guī)范重時效。課堂教學(xué)注重規(guī)范，學(xué)校專門印制了備課本、教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對教學(xué)重點、難點、過程、作業(yè)設(shè)置、課后記、教學(xué)計劃、總結(jié)、學(xué)情分析、學(xué)生成績等均有詳細記載,開展課堂教學(xué)時效研究，促進學(xué)校整體單位時間內(nèi)教學(xué)水平的提高。我們建立課堂教學(xué)模式，將課堂教學(xué)過程規(guī)范為“導(dǎo)”、“授”、“問”、“結(jié)”、“評”五個環(huán)節(jié)，開發(fā)教師的教學(xué)智慧，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。抓反思重均衡。每堂課結(jié)束，任課教師要有總結(jié)反思，要寫教學(xué)后記。年級組、教務(wù)科定期組織教師、學(xué)生進行教和學(xué)的反思。每學(xué)期期中考試后進行學(xué)生對教師教學(xué)滿意度測評，結(jié)果與教師考核掛鉤。抓課改重理念。面對即將進入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應(yīng)對，迅速啟動新課程改革培訓(xùn)，組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進教學(xué)，以教研創(chuàng)新教學(xué)，大力打造高素質(zhì)的教師隊伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學(xué)習(xí)，取長補短；強調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學(xué)研究的質(zhì)量，打造一流師資隊伍。五、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展一年來，我們狠抓精神文明建設(shè)，提升學(xué)校品位。加強校園文化建設(shè)，加強校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校本著環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設(shè)，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操。開學(xué)以來，在申校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校對校園進行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架；在文化建設(shè)方面，充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學(xué)生有了展示自我的空間。今年是機遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進取，促進學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要進一步強化教師的在職培訓(xùn)，加強教職工的精神文明建設(shè)，加強班主任隊伍的管理、培訓(xùn)、考核和培養(yǎng)，強化教師職業(yè)道德教育；加強崗位目標(biāo)責(zé)任制的落實與考核。進一步深化人事制度改革。要全面落實全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制；加強崗位考核工作，修訂學(xué)校教職工考核細則，進一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進學(xué)校管理水平的全面提高。加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善校園規(guī)劃。繼續(xù)做好共青團、工會、社會治安綜合治理、衛(wèi)生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進學(xué)校各項工作。認(rèn)真抓好2009年初中新生的招生工作。新的一年，既有美好的機遇，也有不可回避的挑戰(zhàn)。我們要永不自滿，奮斗不息，與時俱進，求真務(wù)實，大家都立足本職崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成各項任務(wù)。謝謝！08年9月21日第三篇：教代會校長工作報告教代會校長工作報告各位代表：現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會作工作報告，請予審議。一、2009年工作回顧2009年是實施“十一五”規(guī)劃承上啟下的一年，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展歷史上新的起點年。學(xué)校按照“充實內(nèi)涵、加強管理、注重質(zhì)量、提升水平”的總體工作思路，突出“人才培養(yǎng)上質(zhì)量、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)上水平”的總體要求，做出了轉(zhuǎn)移工作重心、加強內(nèi)涵建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策，啟動了提升學(xué)校綜合實力實施計劃，內(nèi)涵建設(shè)初見成效，辦學(xué)實力進一步提高，為創(chuàng)建高水平科技大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。（一）教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升（二）辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長，生源質(zhì)量進一步提高（三）學(xué)科建設(shè)取得新成效，科技創(chuàng)新平臺得到新拓展（四）科學(xué)研究再創(chuàng)佳績，科研經(jīng)費再攀新高（五）人才帶動戰(zhàn)略初見成效，師資隊伍建設(shè)得到加強（六）加強學(xué)生教育管理，積極做好服務(wù)工作（七）對外合作取得新進展，雙向交流渠道不斷拓寬（八）以人為本改善民生，抗震救災(zāi)奉獻愛心（九）各項工作齊頭并進，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展各學(xué)院全面加強內(nèi)涵建設(shè)，工作扎實推進，取得了優(yōu)異成績，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高。各位代表：過去一年的成績來之不易，是全校上下團結(jié)奮斗、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校向在各個崗位和各項工作中作出貢獻的師生員工和離退休老同志表示衷心的感謝！在總結(jié)成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，學(xué)校發(fā)展還存在諸多問題和困難：一是受國際金融危機的影響，辦學(xué)所面臨的經(jīng)濟和社會發(fā)展形勢發(fā)生了變化，學(xué)校發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；二是內(nèi)涵建設(shè)任重道遠，在國家級層面上的項目、成果、品牌還較少，在國內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人匱乏，在國家對高校評價的一些關(guān)鍵性指標(biāo)上，與重點大學(xué)相比還有很大的差距；三是辦學(xué)經(jīng)費依然緊張，資金短缺仍是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素；四是教師的培養(yǎng)管理機制還有待于加強；五是辦學(xué)行為需要進一步規(guī)范；六是安全穩(wěn)定工作的壓力較大。困難擺在面前，問題客觀存在，需要我們理性分析，積極應(yīng)對，扎實工作，在實踐中克服困難，在發(fā)展中解決問題，為建設(shè)高水平科技大學(xué)而不懈努力。二、2010年的工作思路和主要任務(wù)今年是新中國成立60周年，也是實施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，學(xué)校發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也蘊含著重要的機遇。當(dāng)前，國際金融危機在繼續(xù)蔓延，全球經(jīng)濟形勢不容樂觀，我國經(jīng)濟發(fā)展也深受影響。經(jīng)濟形勢的變化必然對高等教育的發(fā)展產(chǎn)生影響，科研立項、經(jīng)費爭取和畢業(yè)生就業(yè)等工作將面臨更多困難。環(huán)顧四周，各高校都在搶抓機遇，加快發(fā)展，競爭日趨激烈，形勢更加逼人。同時，我們也應(yīng)該看到，經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展，我國抵御和應(yīng)對危機的實力顯著增強，全國上下共克時艱，對未來充滿信心。國家更加重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，更加重視高等教育事業(yè)，不斷加大扶持力度。今年省十一屆二次人代會提出，要提高高等教育辦學(xué)水平，優(yōu)化高校學(xué)科建設(shè)，加強師資和教學(xué)管理，穩(wěn)妥化解高校債務(wù)風(fēng)險，增加經(jīng)費撥款。這些都是難得的發(fā)展機遇，我們要大力弘揚科大精神，堅定信心，迎難而上，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，加強內(nèi)涵建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展。2010年學(xué)校工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，按照校二次黨代會和二屆六次全委會的部署，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，主動應(yīng)對內(nèi)外部辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境的變化，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇，以改革創(chuàng)新精神統(tǒng)籌推進學(xué)校各項工作，深化內(nèi)涵建設(shè)，打造高水平人才培養(yǎng)平臺和科技創(chuàng)新平臺，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、自主創(chuàng)新水平和服務(wù)社會的能力，加強管理，關(guān)注民生，確保安全穩(wěn)定，努力提升學(xué)校的核心競爭力、社會影響力和可持續(xù)發(fā)展能力，為創(chuàng)建高水平科技大學(xué)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。圍繞2010年學(xué)校工作的總體思路，主要做好以下工作。（一）深化教學(xué)改革，注重品牌建設(shè)，提高培養(yǎng)質(zhì)量（二）加強學(xué)科建設(shè)，搭建高層次平臺，提升辦學(xué)實力（三）明確政策導(dǎo)向，凝聚團隊力量，提升科研水平（四）實施人才強校戰(zhàn)略，加強人才隊伍建設(shè)，夯實辦學(xué)基礎(chǔ)（五）加強教育管理，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，促進學(xué)生就業(yè)（六）做好中外辦學(xué)，擴大交流合作，推進校園國際化（七）搞好管理服務(wù)，實現(xiàn)和諧共進，加快發(fā)展步伐（八）加強精神文明建設(shè)，服務(wù)師生員工，促進校園和諧加強校園文化建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強以科大精神為核心的校園文化建設(shè)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展文體活動，豐富校園文化生活。加強以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)為主要內(nèi)容的校風(fēng)建設(shè)。加強師德建設(shè)，規(guī)范學(xué)術(shù)道德，營造求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍。堅持依法治校，推進民主辦學(xué)。加強制度建設(shè)，提升管理水平。堅持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院制度，健全校院兩級教代會制度，認(rèn)真落實教代會提案。深化校務(wù)公開，尊重和保障廣大師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。堅持以人為本，保障改善民生。注意傾聽師生的意見，反映師生的愿望，解決師生關(guān)注的熱點難點問題，維護師生的合法權(quán)益。改善教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，逐步提高收入水平。加強醫(yī)療隊伍建設(shè)，完善醫(yī)療設(shè)施，關(guān)注師生身心健康，倡導(dǎo)全民健身。目前，學(xué)校辦學(xué)資源比較緊缺，資金壓力仍然較大，全校師生要樹立過緊日子的思想，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，建設(shè)節(jié)約型校園。加強安全保衛(wèi)，創(chuàng)建平安校園。健全校園突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處理體系，妥善處理突發(fā)事件。加強法制教育，提高師生的法制觀念和安全防范意識。加大技防投入，發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的技防作用。加強校園秩序管理，做好重大活動安全保衛(wèi)工作。加強治安聯(lián)防，密切校地合作，營造安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。各位代表：回顧過去，鼓舞人心；展望未來，催人奮進。科大發(fā)展的美好畫卷已徐徐展開，內(nèi)涵建設(shè)的萬里長征才剛剛起步。困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，事業(yè)和使命召喚著我們。做好2010年的工作，對于順利完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。讓我們在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，深化內(nèi)涵建設(shè)，加快發(fā)展步伐，進一步解放思想，搶抓機遇，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)高水平科技大學(xué)而努力奮斗！第四篇：教代會校長工作報告以課堂教學(xué)改革為抓手，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，精求教學(xué)質(zhì)量，進一步推動學(xué)校品牌建設(shè)四屆五次教代會暨第十七次工代會工作報告2010年12月26日各位代表、同志們：現(xiàn)在，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向本屆教代會做學(xué)校工作報告，請審議！一、2010年工作的回顧與總結(jié)2010年是我校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆，黨中央、自治區(qū)和湖北省黨政領(lǐng)導(dǎo)多次來校檢查指導(dǎo)工作，對學(xué)校工作給予了充分的肯定，州市黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門也對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展給予了大力的支持和幫助。2010年9月中共中央政治局常委、中央政法委書記***來校視察工作，看望慰問我校師生，振奮人心，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷春風(fēng)拂面，極大地鼓舞了全體師生的士氣。在這一年中，我們抓住機遇，贏得挑戰(zhàn)，與時俱進，敢為人先，堅持“以人為本，發(fā)展為先”的辦學(xué)理念，以全面實施素質(zhì)教育為主題，以教育的現(xiàn)代化為導(dǎo)向，在更深實踐層次上加大改革力度，緊緊抓住辦學(xué)特色，在更高工作平臺上推進教育創(chuàng)新，用一連串的輝煌努力實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展：“爭先創(chuàng)優(yōu)”深入推進，黨建工作蓬勃發(fā)展 2010年，我校繼續(xù)深入開展黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，黨員承諾掛牌上墻，接受全體教職員工和家長學(xué)生的監(jiān)督，捐資助學(xué)、義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生等實實在在的事情在全體黨員中蔚然成風(fēng)。2010年我校成立黨建辦，專司學(xué)校黨建工作。11月，我校借創(chuàng)建博樂市“五好基層黨組織”為契機和平臺，不斷完善學(xué)校黨總支的組織建設(shè)和活動開展，充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)學(xué)校風(fēng)氣，推進學(xué)校發(fā)展。教學(xué)工作成績顯著，課程改革有力推進（1）高考成績?nèi)〉眯碌妮x煌，過程管理漸成規(guī)范2010年學(xué)校高考成績又創(chuàng)歷史新高，%，%，周倜等三名同學(xué)考入北京大學(xué)，所有類型考生成績、所有學(xué)科成績?nèi)荩êr(nóng)五師）全部領(lǐng)先。辦學(xué)成績受到社會高度評價。2010年下半年，我校開始強化了教育教學(xué)管理，注重學(xué)生常規(guī)教育的落實和實效，狠抓教學(xué)過程監(jiān)控，建立課堂教學(xué)督察值班巡查反饋制度，加強教學(xué)過程的督察力度，切實提高課堂效率。（2）“三大工程”啟動順利，教師培訓(xùn)扎實有力2010年教師節(jié)前，我校順利啟動教師隊伍建設(shè)“三大工程”（即名師工程、新秀工程、薪火工程），不斷推進教師隊伍建設(shè)，始創(chuàng)校內(nèi)優(yōu)秀青年教師、骨干教師、名師評選工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用。2010年教研處分別組織了高級教師示范課、新進教師匯報課及各種教學(xué)比武等教研切磋活動。從2010年起，我校突出強化新聘教師的培訓(xùn)工作，我們對2010年新聘教師進行了為期兩個月的崗前培訓(xùn)活動，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、職能部門領(lǐng)導(dǎo)對新教師進行全面培訓(xùn)教育。10月15日，我校享受國務(wù)院特殊津貼的退休返聘的特級教師劉難白為全校年輕老師進行了一場“創(chuàng)新思維培養(yǎng)”的專題講座。按照新課改“不培訓(xùn)不上崗”的要求，結(jié)合我校前兩年課改的經(jīng)驗，2010年高考后，我校對最后一批進入新課改的教師進行了系統(tǒng)扎實的培訓(xùn)。（3）招生工作細致有效，學(xué)生信息管理電子化面臨校名更換及招生規(guī)模擴大的新形勢，從2010年5月初，即以教務(wù)處為核心調(diào)配人員開始招生宣傳工作，高考后，我校采用多種形式宣傳優(yōu)異的高考成績：喜報貼到城市的各個街道、各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市；辦學(xué)成績頻見電視、報紙；校內(nèi)張榜公布高考錄取情況；邀請考入北大的學(xué)子做經(jīng)驗交流……到位的高考成績宣傳為今年招生工作的奠定了良好基礎(chǔ)。中考前，招生工作隊走到各生源學(xué)校，進班演講、散發(fā)招生簡章、接受學(xué)生咨詢；招生期間（包括暑假的每個工作日），教務(wù)處堅持專人值班、專人值守電話，接受家長與考生的咨詢。在全體教職員工的努力下，今年的招生形勢一片大好。2010年我校共招收新生1078名，其中民族學(xué)生247名，高分成績的學(xué)生明顯增加，生源結(jié)構(gòu)更趨合理。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模擴大的形式要求，教務(wù)處、政教處及時建立健全學(xué)生電子信息庫，電子學(xué)籍、心理體質(zhì)特異生庫等全面建立，動態(tài)管理。宿舍管理也逐步走向電子化。（4）、課程改革一路領(lǐng)先，課改活力盡情綻放校本課程開發(fā)日趨成熟。2010年春，學(xué)校正式啟動校本課