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中國傳媒大學教代會教代會校長工作報告(已修改)

2024-10-28 17:48 本頁面
 

【正文】 第一篇:中國傳媒大學教代會教代會校長工作報告以科學發(fā)展觀為指導 為建設多科性、研究型高水平大學而奮斗剛剛過去的2007年是我校事業(yè)發(fā)展的重要年、關鍵年,在學校黨委、行政集體的正確領導下,全體師生員工齊心協(xié)力、扎實工作,緊緊圍繞建設多科性、研究型高水平大學的奮斗目標,在學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、校內管理以及黨建與思想政治工作等方面都取得了較為顯著的成績,較好地完成了學校確定的全年工作任務。這些成績可以簡單概括為以下七個方面:一是學科和創(chuàng)新平臺建設取得新的突破。國家重點學科達到8個,新增國家重點學科培育點1個,長江學者特聘教授設崗學科達到8個,博士后科研流動站達到11個?!吧畈繋r土力學與地下工程實驗室”獲批為國家重點實驗室并通過建設論證。二是科技創(chuàng)新能力和科研實力進一步增強。全年承擔各類項目990多項,首次以首席單位、首席專家的身份承擔“973計劃”重大基礎研究項目,縱向經費4500萬元。國家大學科技園建設速度加快,掀起我??萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)新高潮。三是教育教學改革深入推進,人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。在校全日制本科生突破3萬人,研究生達到6000人。建成國家級特色專業(yè)3個、國家精品課程4門,1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。2007屆畢業(yè)生總體就業(yè)率超過98%。四是人才強校戰(zhàn)略持續(xù)推進,師資水平有所提升。學校實施的教師專項資助和進修培訓計劃取得成效,又一批優(yōu)秀人才脫穎而出。1人入選國家“新世紀百千萬人才工程”,2人獲得中國青年科技獎,7人入選教育部“新世紀人才培養(yǎng)計劃”。具有碩士、博士學位的教師比例已達到80%。五是南湖校區(qū)建設工程基本完成,百年校慶籌備工作正式啟動。南湖校區(qū)主體工程建設任務順利完成,建筑面積達到70多萬平方米,被評為徐州市優(yōu)質工程。百年校慶籌備工作緊鑼密鼓、有條不紊,校慶整體計劃制定和前期籌備工作都在節(jié)節(jié)推進。六是校內管理體制改革不斷深化,辦學活力進一步增強。學校行政領導班子實現了整體換屆,并順利完成了機構調整和二級單位領導班子換屆以及機關處級干部輪崗,人事管理制度和分配制度改革穩(wěn)步推進。江蘇省領導李源潮、梁保華,國家安監(jiān)總局局長李毅中等先后來校視察,部省共建工作取得階段性進展;與大型企業(yè)的戰(zhàn)略合作積極而活躍,學校辦學的外部支撐條件進一步優(yōu)化。七是黨建思想政治和精神文明建設不斷加強,和諧校園建設扎實推進。全校師生掀起了學習貫徹十七大精神的熱潮,黨風廉政建設、思想政治工作、精神文明建設等得到進一步加強和改進。南湖校區(qū)功能更趨完善,文昌校區(qū)小高層住宅一期已經入住,專家公寓主體竣工,師生學習、工作、生活條件得到大幅度改善。此外,一年來學校在校園公共服務體系建設、校內財務及后勤保障、基礎設施建設、國際合作交流、對外聯絡、出版社、組織統(tǒng)戰(zhàn)以及多層次辦學與社會合作辦學、附屬中小學和幼兒園工作等方面也取得了新的業(yè)績。本次教代會是在黨的十七大勝利閉幕和我校新一屆行政班子整體換屆后召開的第一次教代會,貫徹落實黨的十七大精神、推進學校事業(yè)科學發(fā)展將是本次會議的重要議題和鮮明主題。我們要以十七大報告提出的素質教育觀,提高我校人才培養(yǎng)質量。要走內涵發(fā)展之路,堅持科學發(fā)展;要培育大學精神,建設創(chuàng)新文化;要注重學生素質教育,提高學生的實踐能力;要樹立特色立校、質量強校的理念,創(chuàng)建我校的教育品牌;要深化教育教學改革,加強有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的通識教育。我們要以十七大報告提出的科技創(chuàng)新觀,增強我??萍紕?chuàng)新實力。要從傳統(tǒng)礦業(yè)開采向深度開發(fā)和廣度開發(fā)突破,要高度關注節(jié)能降耗、減排環(huán)保、綠色安全等國家重大需求的關鍵技術,要搭建我國煤炭產業(yè)清潔、高效、安全開發(fā)和轉化利用等領域的高端創(chuàng)新平臺;要儲備未來采礦技術拓展的新思路和新技術,要探索新型替代能源的關鍵技術難題,以科技創(chuàng)新為我國的能源安全和環(huán)境保護作出貢獻。我們要以十七大報告提出的人才隊伍觀,加快我校師資隊伍建設。要樹立人才是學校發(fā)展第一資源的觀念,樹立人人可能成才的理念,突出人才的多樣性,鼓勵人人都作貢獻、人人發(fā)奮成才。我校作為全國僅有的在非省會城市和經濟欠發(fā)達地區(qū)辦學的教育部直屬重點大學,我們尤其要重視和加快構筑人才高地。在政策層面上要提高認識、制定指標、到人到崗;在操作層面上要破格選拔、大膽使用、強化鍛煉;在學校層面上要突出條件支持、開辟綠色通道、提供經費保障;在學院層面上要做好對象遴選、領導對接、重點培養(yǎng);在部門層面上要加強過程跟蹤、難題解決、熱情服務。可以說,使人才尤其是拔尖人才迅速脫穎而出是我校當前發(fā)展中的頭等大事。我們要以十七大報告提出的和諧社會觀,構建我校和諧校園文化。我們要努力實現師生和諧、黨政和諧、校院和諧、學科和諧、管理和諧。通過深化財務分級管理制度改革,大力推進教學分級管理工作,積極推進人事分配制度改革,努力構建一個管理有序、運轉高效、特色鮮明的和諧校園。通過全校師生員工的共同努力,這樣的目標是一定能夠實現的!我校經歷了多年的快速發(fā)展過程之后,目前的辦學環(huán)境和硬件設施都處于國內高校一流水平,甚至與國外頂尖高校的水平也不相上下。但是,我們應該看到,與建設高等教育強國的奮斗目標相比,與上述四方面工作目標相比,我校依然存在較大差距和不少困難,我們還有很長的路要走。歸納起來,我校存在的不足主要體現在四個方面:首先,學科發(fā)展缺乏接替力量,本科專業(yè)水平不平衡。博士點學科分布不均勻,8個學院集中了全校95%的博士點,而且高水平學科的數量與學校發(fā)展目標不夠協(xié)調,重點學科選拔的后備梯隊儲備不充足,挖掘潛力捉襟見肘。學校所確定的核心學科、骨干學科、支撐學科的辦學支撐體系還未形成。本科專業(yè)缺乏特色,在全校61個本科專業(yè)中,理工專業(yè)占據了2/3,工科專業(yè)實力明顯強于其他專業(yè),理學、文學、教育學、經濟學發(fā)展較為緩慢,學生對部分本科專業(yè)辦學水平不盡滿意。其次,教學質量保障體系弱化,學生創(chuàng)新能力不足。隨著近年來招生規(guī)模的迅速擴大,教師隊伍的絕對增長和創(chuàng)新教學改革難以滿足辦學需要,課堂教學質量需要進一步提高。實驗教學的實訓性、綜合性、開放性仍有待于加強??蒲杏柧殹?chuàng)業(yè)培訓、心理教育不夠普及和持續(xù)化。學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)需要進一步加強。研究生學術論文的數量不夠多、質量不夠高。就業(yè)形勢有喜有憂,就業(yè)壓力持續(xù)增大。第三,師資隊伍現狀不容樂觀。拔尖人才培養(yǎng)成效不明顯,大師級教師和領軍人才不斷涌現的局面還未形成,教師綜合素質和創(chuàng)新能力需要進一步提高。一些博士點學科教授數量嚴重不足,學術成果難以支撐學科點評估。一些本科專業(yè)沒有教授領銜,師生比嚴重超標。投入科學研究的教師數量不足,充實學科基地的師資力量得不到保證,國家級創(chuàng)新團隊和院士等標志性人才的數量沒有突破。第四,承擔的重大項目比較少,學科發(fā)展和科學研究還缺乏核心競爭力。重大項目是牽動我??茖W研究發(fā)展和科學貢獻力的一個非常重要的方面。我?,F在承擔的重大項目還比較少,如何在國家能源發(fā)展戰(zhàn)略和重要技術等方面增強我校的話語權、發(fā)言權以及參與權,需要進一步增強我們的核心競爭力。近年來,我校獨立承擔的重大縱向項目較少,多數是與別的學?;蚩蒲袉挝缓献?。沒有原創(chuàng)性重大科技成果,就是缺少核心競爭力,這應該引起我們的高度重視。本次會議除了肩負審議提案工作報告、征集代表提案等常規(guī)性任務之外,將有三項重要議題請大家討論。一是討論文昌校區(qū)功能區(qū)劃與資源配置方案。該方案可以說是學校優(yōu)化資源配置、提高資產利用效益的一個藍圖,是本屆行政班子任職以來開展的一項重要工作。學校黨委常委會議和校長辦公會議都對此進行過多次討論和論證,現在提交給大家討論,目的是讓大家集思廣益,共同出點子、想辦法,使文昌校區(qū)規(guī)劃更加完善,更加科學,資源能得到充分利用,功能得到充分發(fā)揮,提高學校的整體辦學效益,促進學校各項事業(yè)協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。周濟部長曾經說過,一流的高校必須要有一流的校園規(guī)劃。文昌校區(qū)作為學校發(fā)展歷史中承擔過重要功能的校園,依然是我校辦學的重要組成部分,它有著優(yōu)越的地理位置和完整的辦學條件,有多年積累下來的校園文化和固定資產,因此要合理利用好這些資產并充分發(fā)揮它們的資產效益。合理規(guī)劃文昌校區(qū)的資源配置,將會促進文昌、南湖兩個校區(qū)協(xié)調發(fā)展、共同提高,不僅有利于充分整合兩校區(qū)辦學資源,提高現有教育教學資源的使用效率和效益,也有利于保持辦學歷史與校園文化的傳承性,體現學校的深厚文化底蘊和人文精神??梢哉f,文昌校區(qū)規(guī)劃搞好了,將是我校未來幾十年的重要財富;相反,規(guī)劃搞不好就會成為包袱,會加大學校發(fā)展的困難和運行成本。二是集思廣益對學校開源節(jié)流、建設節(jié)約型校園進行討論。穩(wěn)定而充足的辦學資金,是保障學校正常辦學的必要條件。隨著學校事業(yè)的發(fā)展,學科建設和人才引進力度在不斷加大,職工的福利待遇在不斷增加、校園基本建設的持續(xù)投入,這都需要大量的資金。學校的事業(yè)要發(fā)展,教師待遇要增長,都需要我們每一位教師員工增強節(jié)約意識,開源節(jié)流,拓展資金來源,提高資金使用效率、建設節(jié)約型校園。三是征求大家對和諧校園建設工作的建議。這是本次教代會的一項新內容,也是將各位代表的意見納入學校工作計劃的一項措施,對于代表們比較集中的意見,我們將根據建議的可操作性和學校的能力納入2008年學校年度工作計劃。我們要高度關注跟師生利益相關的問題,要下大力氣提高學院的辦學活力,同時想辦法營造民主、寬松的學術環(huán)境,最終實現黨政和諧、師生和諧、校院和諧、干群和諧的和諧校園環(huán)境。這里重點介紹今年需要推進的四項任務:一是完成教育部已經批準的我校各單位的人事定編設崗和聘任工作。此次高等學校人事制度改革被稱之為一次革命性的制度建設,是一項適應研究型大學發(fā)展、真正建立高水平現代大學體制的一個重要舉措。前期,學校已經做了大量的調研和準備工作,接下來,學校將形成《中國礦業(yè)大學專業(yè)技術崗位設置方案》、《中國礦業(yè)大學管理崗位設置方案》、《中國礦業(yè)大學工勤技能崗位設置方案》、《中國礦業(yè)大學人員聘用辦法》等學校崗位設置及全員聘任方案,依據教育部有關指導精神,科學合理地進行管理、專業(yè)技術和工勤技能三種崗位的設置,建立有效的編制控制辦法,全面實施人員聘任制度,建立按需設崗、公開競聘、擇優(yōu)錄用、合同管理的用人機制。通過這次改革,將解決我校長期存在的崗位終身制、崗位動力比較弱、職責不盡明確、學術不突出的問題。二是調整修改與人事制度改革相適應的財務分級管理制度和職稱聘任制度。在學校崗位設置及全員聘任工作完成以后,我們將立即啟動和完善學校財務分級管理制度改革,使之成為既有利于增強學校宏觀調控能力、又有利于調動各學院和二級單位的積極性的一項政策。同時,學校將結合事業(yè)單位實施崗位績效工資的新政策,改革我校專業(yè)技術職務評聘方式,實施專業(yè)技術職務聘任制度,出臺《中國礦業(yè)大學教師職務聘任辦法》、《中國礦業(yè)大學非教師系列專業(yè)技術職務聘任辦法》。三是做好2008版本科生培養(yǎng)方案修訂和貫徹工作。此次培養(yǎng)方案修訂是我校本科專業(yè)育人思想和教育理念的體現,各單位要本著對學生前途高度負責、對礦業(yè)大學社會聲譽高度負責的態(tài)度,認真組織、精心謀劃,制訂出適應我校辦學實際、特色鮮明、體系科學的新版培養(yǎng)方案。四是啟動“十一五”“211工程”建設和礦業(yè)科學研究中心建設工作。根據教育部的有關要求,在“十一五”“211工程”建設預定研究方案的基礎上,組織相關學院做好“十一五”“211工程”建設項目的立項工作,并抓緊組織論證,實施建設,進一步凝練學科方向,匯聚學科梯隊,提升重點學科科技創(chuàng)新能力,逐步形成國家、省部、學校三級學科建設體系,力爭出一批較高顯示度的標志性成果,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。與此同時,我們學校要積極推進礦業(yè)科學研究中心建設進度。在礦業(yè)科學大平臺的基礎上,整合、充實、提高采礦、安全、礦物加工、地質、力學、土木等六個國家重點學科,依據兩個國家重點實驗室、一個國家工程技術研究中心,搭建礦業(yè)工程的特色專業(yè)平臺,建成一個匯聚礦業(yè)領域精英、研究水平領先、科學意識敏銳、具有學校特色的現代科學中心。第二篇:教代會校長工作報告普通初中20092010學第一次教代會校長工作報告申方田各位代表:上午好!2009年,我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學宗旨,堅持“讓人人成才”辦學思路,貫徹落實科學發(fā)展觀,著力構建和諧校園,著重從以下五個方面開展工作。一、堅持三個“加強”,確保正確的辦學方向加強理論學習,強化思想建設。我們強化學習制度,加強學習,增強大家的政治辨別力和政治敏銳性,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。我們創(chuàng)新學習方法,做到集中學習與分散自學相結合,專題講座與討論匯報相結合,黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結合。加強廉政教育,強化作風建設。我們實行黨風廉政建設目標責任管理,實行黨風廉政建設一票否決制。我們開展了黨風廉政教育月活動。加強團結協(xié)作,強化組織建設。我們始終堅持民主集中制,實行“集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”領導與決策機制,強化學校的集體領導機制,不搞家長制,不搞一言堂。二、強化三個“堅持”,確保學校運行有序有效(一)、堅持依法治校,確保辦學行為合法。2008年我們全面貫徹落實教育政策法規(guī),依法自主辦學,依法接受監(jiān)督,切實保障學校、教師、學生的合法權益。2009年,學校在原有各項制度的基礎上,又補充完善了《普通初中崗位目標責任制》,修訂了《普通初中教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度,學校管理由人治逐步過渡為制治,由定性管理到量化管理,規(guī)范了管理行為,提高了管理效益。(二)堅持民主治校,確保辦學行為規(guī)范。嚴格學校師生監(jiān)督。設立校長信箱,主動接受師生員工的監(jiān)督;加大校務公開力度。在基本建設、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴格按程序辦事,征求群眾意見,及時公示,增加透明度,充分地聽取不同意見,接受師生及社會監(jiān)督。加強社會家長監(jiān)督。學校定期召開家長會。學校領導、班主任、任課教師與家長面對面交流,溝通感情,交流看法,虛心聽取家長對學校工作的意見和建議;對收費、招生等群眾關心的熱點問題學校公開公示;學校的招生政策和收費標準及時公布,在校園內還制作公示牌,嚴格校務公開,自覺接受社會監(jiān)督。加強工作過程監(jiān)督。組織相關工作人員學習相關規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關人員吃好預防藥,打好預防針;在工作進程中,學校實時監(jiān)控,徹底“堵”殺”腐敗因子。三、加強隊伍建設,夯實發(fā)展基礎2009年,我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學??疾鞂W習;我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設,制訂了
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