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20xx人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第6課《對(duì)花》2-文庫(kù)吧

2024-11-17 21:30 本頁(yè)面

【正文】字多音處的準(zhǔn)確表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備：自制多媒體課件及相關(guān)道具。學(xué)生課前自主查閱黃梅戲相關(guān)文化資料。教學(xué)過(guò)程：（一）感受黃梅戲師：“老師給同學(xué)們唱一段戲曲音樂(lè)，請(qǐng)你們聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)，它屬于什么劇種？ ” （教師清唱《天仙配》選段前兩樂(lè)句，教師反串男女角色演唱。）（帶動(dòng)作邊唱邊演）生： “ 黃梅戲 ?！? 師生齊唱《天仙配》，教師帶學(xué) 生做動(dòng)作（放視頻）。師： “ 剛才的黃梅戲《天仙配》選段采用了怎樣的演唱

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2016人音版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第6課搖籃曲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)感受母愛(ài)的偉大。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體會(huì)歌曲所表達(dá)的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入同學(xué)們，誰(shuí)能告訴老師世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)是什么？對(duì)！是母愛(ài)，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，母親就把自己的心分成兩半，一半變成搖籃，一半變成搖籃曲，沒(méi)有比睡在母親心里更幸福的了，沒(méi)有比伴著母親

2024-12-08 04:54

2016人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課致春天-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《致春天》教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感：從音樂(lè)中充分感知春天的美和大自然春意盎然的景象。獲取知識(shí)：聆聽(tīng)《致春天》，感受樂(lè)曲對(duì)春天的描繪，尤其是第一與第三樂(lè)段，相同的曲調(diào)，不同的手法表現(xiàn)不同的情緒。提升能力：在聆聽(tīng)過(guò)程中體驗(yàn)音樂(lè)豐富的表現(xiàn)力。課前準(zhǔn)備音樂(lè)書(shū)、鋼琴、多媒體光盤教學(xué)過(guò)程師生問(wèn)好生有秩序進(jìn)入藝術(shù)教室

2024-12-08 12:49

2016人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第3課小白船-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小白船》教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生用輕柔、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲，表達(dá)歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲，并學(xué)會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生掌握三拍子節(jié)奏，并能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲，對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，并會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演。教學(xué)

2024-12-08 04:55

2016人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)京調(diào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《京調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)賞民樂(lè)合奏《京調(diào)》，初步了解京劇音樂(lè)韻味與特色，認(rèn)識(shí)京劇伴奏的幾件主要樂(lè)器。2、利用圖片和影響資料，使學(xué)生知道京劇的“四大行當(dāng)”和“四大工夫”，了解京劇臉譜在表現(xiàn)人物性格中的作用。3、結(jié)合課前學(xué)生搜集和了解的有關(guān)京劇的資料，進(jìn)行介紹和交流，體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)；教學(xué)重點(diǎn)：了解我國(guó)的國(guó)萃——京?。徽J(rèn)識(shí)

2024-12-08 02:56

2016人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第6課學(xué)吹豎笛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)吹豎笛——《波蘭圓舞曲》你會(huì)吹奏豎笛嗎？豎笛?你知道哪些用豎笛演奏的音樂(lè)呢？演奏樂(lè)曲音樂(lè)活動(dòng)?和你的小伙伴們一起比比看看誰(shuí)演奏的最好。?對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)編，看看誰(shuí)編的節(jié)奏最動(dòng)聽(tīng)。吹奏方法口訣：?吹豎笛，有規(guī)矩?左（手）在上，右（手）在下

2024-12-07 21:30

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第1課花非花-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花非花教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合得完美貼切、珠聯(lián)璧合，對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的聲樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠詠唱三首古詩(shī)詞，知道珍惜光陰和美好事物的道理。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用頭聲位置、有氣息支持的聲音背唱《花非花》。4、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)牧童笛降B音的吹奏，結(jié)合短小曲調(diào)

2024-12-08 12:49

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【總結(jié)】1晚風(fēng)中的蘆葦1晚風(fēng)中的麥田1晚風(fēng)中的夕陽(yáng)1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點(diǎn)：1

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第4課回家課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1回家同學(xué)們，說(shuō)到回家，你們會(huì)想到什么呢？家是我們溫暖的港灣，家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍，你對(duì)家的感覺(jué)是什么？每個(gè)人對(duì)家的感覺(jué)是不一樣的，對(duì)于回家的感覺(jué)也是不一樣的，讓我們一起來(lái)欣賞音樂(lè)《回家》吧，聽(tīng)一聽(tīng)凱麗金對(duì)回家的感覺(jué)~1你能聽(tīng)出來(lái)是什

2024-12-13 16:06

20xx人音版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常規(guī)教育活動(dòng)課題：音樂(lè)常規(guī)訓(xùn)練、音樂(lè)知識(shí)的復(fù)習(xí)、小組合作分配與訓(xùn)練課型：綜合復(fù)習(xí)課課時(shí)：1課時(shí)????教學(xué)目標(biāo)：，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)常規(guī)的熟悉和認(rèn)可。，如12356?高音123的音符唱名、四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律等；、老師點(diǎn)撥復(fù)習(xí)、小組分工教學(xué)重點(diǎn)：合作小組的訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn)：音樂(lè)知識(shí)的回憶訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程：一、音樂(lè)問(wèn)好

2025-08-05 00:29

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第2課聆聽(tīng)牧童2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧童》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《牧童》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《牧童》的演唱，讓學(xué)生感受牧童的活潑、快樂(lè)和牧場(chǎng)的寧?kù)o、美麗。豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。2、感受切分節(jié)奏并在教師的指導(dǎo)下，把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂(lè)情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。3、通過(guò)學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏、培養(yǎng)學(xué)生演唱

2024-12-07 21:34

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課演唱小紅帽教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：有感情地演唱歌曲《小紅帽》，讓學(xué)生在童話王國(guó)中，盡情地享受音樂(lè)帶給她們的快樂(lè)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)唱歌曲的唱名，會(huì)用打擊樂(lè)器給歌曲伴奏。2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀看多媒體課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生聆聽(tīng)《小紅帽》的歌曲，感受歌曲所要表達(dá)的情緒，還要教給學(xué)生善惡分明。

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課乘雪橇教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《乘雪橇》教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉、記住主題旋律，知道旋律的走向，并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。3、通過(guò)拍手、打擊樂(lè)參與，體驗(yàn)?zāi)M第二樂(lè)段的聲響，感受乘雪橇的歡樂(lè)場(chǎng)景。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)律動(dòng)、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂(lè)段的模擬聲響。教學(xué)難點(diǎn)：感受三個(gè)變奏的異同及爵士樂(lè)風(fēng)格的變奏。

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課蘋果豐收教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蘋果豐收》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《蘋果豐收》，感受朝鮮歌曲的風(fēng)格，指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)歌曲喜悅的心情。2、通過(guò)學(xué)唱《蘋果豐收》二聲部，提高合唱表演能力，并培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快的情緒演唱歌。教學(xué)難點(diǎn)：自學(xué)第一樂(lè)段及二聲部的演唱。教具準(zhǔn)備：課件、手風(fēng)琴。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，誰(shuí)能

2024-11-19 04:00

20xx春人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期的五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:一是指導(dǎo)思想；二是學(xué)情分析；三是教材分析;四是學(xué)期教學(xué)目標(biāo)；五是教材重點(diǎn)難點(diǎn)；六是教學(xué)措施；七是教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度。一、指導(dǎo)思想貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠

2024-11-28 13:12

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課打豬草教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《打豬草》教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽(tīng)：黃梅戲《打豬草》。2、拓展：戲劇基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用委婉清新、細(xì)膩動(dòng)人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準(zhǔn)確演唱《打豬草》中的拖腔，展現(xiàn)戲曲的韻味。二、能力目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)黃梅戲這一地方劇種產(chǎn)生興趣，能專注地聽(tīng)賞黃梅戲選段。