【總結(jié)】第15課把自己的畫制成拼圖請同學們思考并舉手回答下面的問題：？？？？請同學們欣賞下面的圖片并思考這樣一個問題：什么樣的一幅畫適合用來制作拼圖？畫面飽滿，色彩鮮艷切割圖的設(shè)計方法與切割方法試一試，你能設(shè)計出不同的切割方法嘛
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】1.感受春色2.欣賞春色3.表現(xiàn)春色1.感受春色水彩筆涂色找出動畫片出現(xiàn)的春天的顏色涂到小卡片上，感受春天帶給我們的美麗與快樂。2.欣賞春色從樹林、花園這兩個角度欣賞春色。3.表現(xiàn)春色
2024-11-16 23:56
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們在做什么?放學后的你們還會開展哪些活動？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以給你的畫添些什么？?作業(yè)要求：以放學了為
【總結(jié)】?聆聽美妙的荷蘭樂曲?感受音樂帶給你的情緒?讓你的手指隨音樂舞動第一關(guān)：勇往直前?比賽規(guī)則：?a、前一個回答問題的同學來叫下一個回答問題的同學，不可以叫同組的。?b：回答的問題以最貼近正確答案的獲得一個獎勵。最后的一幅畫麥田里的烏鴉第二關(guān)：展現(xiàn)自我同學們以
【總結(jié)】致愛麗絲鋼琴曲義勇軍進行曲重金屬搖滾音樂是有情感的，能左右我們的情緒。直線曲線螺旋線折線?接近的色彩表現(xiàn)輕柔的音樂；?鮮艷的色彩表現(xiàn)歡快熱鬧的音樂；?黑色、藍色、紫色表現(xiàn)恐怖的音樂。歡快的音樂柔和的音樂恐怖的音樂
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受？色彩鮮艷、對比強烈。運用學過的色彩知識，談?wù)勅绾芜\用色彩來增強對比？互補色賞析作品：民間美術(shù)作品中，運用了哪些補色對比？以紅色和綠色為主要對比色，其中還點綴橙色和藍色等小塊對比。哪幅作品色彩運用繁而不亂，和諧統(tǒng)一？說
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】第18課良渚古玉這幅照片拍的是什么？他們在干什么？良渚文化遺址考古發(fā)掘①你知道良渚在哪里？②你對良渚文化有哪些了解？良渚文化是我國長江下游太湖流域一支重要的古文明，是新石器時代文化，因發(fā)現(xiàn)于浙江余杭良渚鎮(zhèn)而得名，距今約5300─4000年，經(jīng)半個多世紀的考古調(diào)查和發(fā)掘，初步查明遺址分布于太湖地區(qū)。在浙江省杭州市余杭區(qū)良渚
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】7C中小學課件7C中小學課件我的媽媽是個老師，工作特別忙，這連節(jié)假日也經(jīng)常讀書備課，批改學生作業(yè)，很少帶我出去玩。我們只能在家門口打打羽毛球，因此，打羽毛球也就成了我們的娛樂。我特別喜歡打羽毛球，在班里的比賽我是前幾名。和媽媽打羽毛球時，媽媽穿得可漂亮，很精神，可球打得很一般。這不，她剛剛輸了好幾個球，正緊繃著臉，準備使
2024-12-11 04:01
【總結(jié)】第4課主體：小貓男孩背景：白色黑邊框主體（小貓、男孩）不變，不同背景會給我們怎樣的感覺呢？春天夏天以小貓作為主體，用四季分別作為小貓的背景，大家猜猜分別是什么季節(jié)？秋天冬天賽跑終點照全家福小男孩又在做什么呢？
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】AA捕輝劇鉤距辯乞德抵縱皎沮誘抉捕撈晚霞輝映劇烈上鉤距離不容爭辯乞求道德抵制操縱魚竿皎潔
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】A山A學習目標，正確、流利地朗讀課文。，登上山頂?shù)目鞓?；要明白無論做什么事，都要有堅持不懈的信念和持之以恒的精神。A讀一讀斯凝煮蟬哲燃煌智慧逞崎嶇A會認：尤其、又彎
【總結(jié)】詩人高鼎在《村居》里這樣寫到：我國民間素有“正月燈，二月鷂(風箏)”的習俗。草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童放學歸來早忙趁東風放紙鳶詩中生動地描繪了農(nóng)歷二月春光明媚，柳絮紛飛的時節(jié)，活潑的兒童舒臂牽線，喜放風箏的情景。放風箏
2024-11-17 13:34
【總結(jié)】1．通過學習，了解無論各種材料，經(jīng)過巧妙的構(gòu)思，能創(chuàng)造書抽象的雕塑。２．通過學習，我能初步學會運用組合原理，進行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動手，進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。3、培養(yǎng)自己的環(huán)保意識，利用廢棄物進行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。（1）什么是雕塑（2）雕塑種類（
【總結(jié)】《平凡的美》說課設(shè)計理念目標達成與否課后反思造型·表現(xiàn)學習領(lǐng)域一課時教學準備：（記號筆、蠟筆、畫紙）范作、課件教學目標：1、讓學生感悟各種日常物品的美。2、教會學生用線描或色彩表現(xiàn)各種日常物品。3、培養(yǎng)學生善于在平凡中發(fā)現(xiàn)美的眼光。重點：讓學生用線描或色彩感受并表現(xiàn)日常
2024-11-17 08:53
【總結(jié)】生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹銅水器（油畫）18世紀夏爾丹（法國）夏爾丹的繪畫題材廣泛，人物、靜物、風俗無所不包，都
2024-11-17 08:54
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