【正文】 培訓(xùn)，增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高撲救初起火災(zāi)、人員疏散、逃生自救的能力，從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的。三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員時(shí)間：。地點(diǎn)：幼兒園。參加人員：全體教職員工及幼兒。四、演練準(zhǔn)備演練道具：濕毛巾或口罩，每人一份； 滅火器；火盆等。演練前幼兒的準(zhǔn)備：（1）動(dòng)作訓(xùn)練（各班利用戶外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊(duì)下樓梯）（2）知識(shí)儲(chǔ)備（各班教師利用談話時(shí)間引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi)；怎樣使用毛巾；怎樣逃離現(xiàn)場(chǎng)。）（3）思想準(zhǔn)備（在演練前要讓幼兒對(duì)演練有個(gè)認(rèn)識(shí)，以免幼兒演練時(shí)嚇著）五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：熊辛虹職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的總指揮、總調(diào)度?，F(xiàn)場(chǎng)副總指揮：王亞楠、王愛英、范蕊職責(zé)：具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，保證方案的順利實(shí)施！其中王亞楠負(fù)責(zé)一號(hào)樓的疏散、搶救工作；王愛英負(fù)責(zé)二號(hào)樓的疏散、搶救工作；范蕊負(fù)責(zé)三號(hào)樓的疏散、搶救工作；疏散引導(dǎo)組：其他行政人員 組長(zhǎng)：當(dāng)日值班行政職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要立即回到自己的崗位，組織指揮師生按預(yù)案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)，適時(shí)撥打120，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)！以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員（食堂師傅）職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器，消防栓參加救火救災(zāi)工作！六、各班疏散路線：大一、大二從南側(cè)樓梯迅速撤離到操場(chǎng)。中一、大三從北側(cè)樓梯迅速撤離到操場(chǎng)；中二、小一從南走廊迅速撤離到操場(chǎng)；小二、小三、小四從北樓梯迅速撤離到操場(chǎng)；要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以每班兩列隊(duì)伍集合，二號(hào)操場(chǎng)先到先往最外面排，一號(hào)操場(chǎng)先到先往最里面排。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況（即著火點(diǎn)）聽從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。七、演習(xí)內(nèi)容警報(bào)長(zhǎng)鳴，幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。（由火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報(bào)警，119,110，劉敏老師并上報(bào)總指揮）保健老師王亞楠利用廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播。（火災(zāi)地點(diǎn)在地方）聽到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場(chǎng)，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離?！甭牭綇V播后邵志迅速關(guān)閉學(xué)校的總閘（包括食堂天然氣）緊急疏散：①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到指定操場(chǎng)。②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向邱園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功?！袷枭⑶暗淖⒁馐马?xiàng)：A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場(chǎng)疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。注：為凸顯本次演練的真實(shí)性，達(dá)到最好的效果，本次演練特別設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)：演練時(shí)間由總指揮隨時(shí)抽點(diǎn)，事先不透露給老師和孩子們。由熊辛虹負(fù)責(zé)設(shè)定臨時(shí)“著火”現(xiàn)場(chǎng)，考驗(yàn)老師遇到緊急情況的應(yīng)變能力。由金瑩負(fù)責(zé)乘亂帶走一名幼兒，考驗(yàn)老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒！由張小蕾負(fù)責(zé)指定一名幼兒“受傷”，考驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員處理緊急情況的應(yīng)變能力。順馳第一幼兒園安全組201202012第三篇：消防演練十里中學(xué)千名師生參加地震、火災(zāi)逃生演練201191為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校地震、消防安全宣傳教育，進(jìn)一步提高我校師生的地震、消防安全意識(shí)和逃生自救技能，切實(shí)營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。9月1日下午，我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，對(duì)全校1500余名師生進(jìn)行了一次地震、火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng), 進(jìn)一步筑牢學(xué)校消防安全“防火墻”。入學(xué)之初，各班主任已將學(xué)?；馂?zāi)的特點(diǎn)、地震發(fā)生后如何逃生自救、起火后如何報(bào)警、初期火災(zāi)的撲救以及滅火器的使用方法等方面知識(shí)進(jìn)行全面講解。下午14時(shí)18分，隨著刺耳的“地震”警報(bào)聲響起