【正文】 工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉，提高素質，健康成長。在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。者密小學少先大隊部2011年6月25日第三篇：春期少先隊工作總結新河小學20202021學年春期少先隊工作總結本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。結合重大節(jié)日開展相應的活動教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《春風融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》、《老師，您辛苦了》、《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。四月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結合甲型流感、新冠病毒等知識對學生進行一些列網(wǎng)絡教育。六月份以“慶祝兒童節(jié)”為主題，圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶兒童節(jié)”文藝匯演。大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。少先隊大隊部以“紅領巾與祖國共成長”為主題給我們展示少先隊員的風采。六月下旬、各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。加強少先隊輔導員隊伍建設。鼓勵中隊輔導員、中隊干部創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員及中隊干部的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經(jīng)驗，并把這些理論用于實踐中。提高少先隊員思想素質。利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》；利用每周微信公眾號“紅領巾愛學習”、“黨史我來講紅色照我心”平臺，對學生進行黨史學習教育；抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。切實加強學校少先隊組織建設。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。開展各項興趣小組活動。培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質，發(fā)現(xiàn)人才。心理健康教育。當今社會，孩子們是否獨生子女多，他們在家中都備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的學期，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。柏溪街道喜捷新河小學2021年7月第四篇：2013春少先隊工作總結2013年春三臺縣特殊教育學校少先隊工作總結本學期，在上級各部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，以中央八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》為依托，認真貫徹《輔導員綱要》，以體驗教育為基本途徑，以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為抓手，以“愛滿校園”活動為主線，積極探索特殊教育學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好常規(guī)工作重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育。堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。用這樣的方法，及時糾正學生中的不良風氣。充分發(fā)揮德育宣傳陣地作用，精心設計宣傳櫥窗和黑板報，使學校一切活動都從始至終貫徹德育，形成事事、時時、處處皆育人的新局面。重視學生養(yǎng)成教育。我們注重狠抓養(yǎng)成教育，值日教師定時進行專項突擊檢查和不定期抽查，及時糾正隊員不規(guī)范言行。從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質做起，對他們進行常規(guī)訓練，促進他們?nèi)姘l(fā)展。為保證養(yǎng)成教育的實效性，學校少先隊大隊部結合各中隊的情況，每周有行為習慣訓練重點,有目的、有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。加大安全宣傳、教育力度為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校建立安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。通過多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位輔導員的教育思想中，滲透到學校各個活動中。以規(guī)范隊員日常行為為基礎，積極開展安全教育工作。值日教師認真開展隊員在校紀律維護，防止隊員發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用班會課、晨會課對隊員加強安全宣傳、防溺水知識講座等等。學校還將“紅綠燈”搬進校園，對隊員進行實地教育，把交通安全教育融人校園生活。將創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸、擴大，確保校園的一方平安。二、抓住契機，開展豐富多彩的隊活動學校根據(jù)培智學生的特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了“學雷鋒樹新風”、“我為大樹添綠葉”、“我也知道世博了”等主題活動，以豐富多彩的實踐活動，不斷提升全體隊員的認知、行為水平。在四月份結合清明節(jié)，組織學生觀看革命電影；教學生學唱革命歌曲；了解幾位英雄人物的光榮事跡等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。五月份開展了少先隊“走出校門、接觸社會、感受自然”等專題活動，帶領學生走出校園，感受自然、接觸并融合到社會中，為他們將來獨立生活打下基礎。六月份開展了“六一游園活動”、“幸福與感恩”等“感恩見行動”系列教育活動。感激黨和人民的關懷之情；感激父母的養(yǎng)育之情；感激老師的培育之情。通過感恩教育，明白我們的成長離不開社會和他人的幫助，從而形成回報社會的意識，提高隊員“圖報”能力，學會如何報答國家、社會、父母、老師和他人。三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣重視抓學生養(yǎng)成教育,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。學校根據(jù)智障兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。各中隊將《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、以及《預防未成年人犯罪法》和《校規(guī)》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織隊員認真進行學習，使每個隊員明確要求和努力方向，各班還根據(jù)本班實際，制定切實可行、便于操作的中隊管理制度，使各中隊的管理更有成效。重視隊員心理健康教育，攜手共創(chuàng)育人環(huán)境充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及輔導員與隊員溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，對隊員進行心理健康教育和青春期教育，解除隊員心理障礙，引導隊員做好心理調節(jié)，將心理健康教育真正落到實處。培養(yǎng)隊員堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會生活的能力，使隊員具有善于協(xié)調、寬容、忍讓、妥協(xié)、合作等和諧習慣。四、搞好校園文化活動，豐富和活躍課余生活學校重視校園文化建設，設計了富有童趣的壁畫、內(nèi)容豐富的校園文化長廊，使校園成為一本活的教科書，讓隊員自覺自愿、而又不知不覺地接受其影響，得到熏陶、感染和鞭策。進而樹立起高尚的道德情操，養(yǎng)成文明舉止和嚴謹刻苦的學習習慣，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識。組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我