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問題咨詢-文庫吧

2024-10-28 15:11 本頁面


【正文】 習(xí),一般情況下不會(huì)與拼音產(chǎn)生沖突。3:怎樣分班?我校班級(jí)主要分為A+班,即我校的特色班級(jí)(初中雅思班,高中雅思班,初中出國留學(xué)班);A班,即英語基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí),口語相對(duì)較好,但知識(shí)深度的掌握稍遜于A+班;B班,即英語基礎(chǔ)知識(shí)掌握相對(duì)較好,但口語能力需要進(jìn)一步提高;C班,所謂C班并非在校成績很差的學(xué)生,而是在情景英語內(nèi)相比較,需要進(jìn)一步夯實(shí)英語基礎(chǔ)知識(shí)和加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練的班級(jí)。4:為什么要同時(shí)跟兩個(gè)班(口語、語法),為什么不在一次課解決?我校的英語學(xué)習(xí)是從英語口語和語法兩方面來提高學(xué)生的英語能力,英語口語的學(xué)習(xí)需要語法作為基礎(chǔ),同時(shí)口語學(xué)習(xí)又能帶動(dòng)語法學(xué)習(xí)的靈活性,使學(xué)生可以在情景中和生活中感悟英語語法。5:在情景讀書是否能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)?考試分?jǐn)?shù)只是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)部分,在我們的教學(xué)中提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)更要加強(qiáng)學(xué)生英語綜合能力的培養(yǎng),是學(xué)生能在聽、說、讀、寫各個(gè)方面都得到訓(xùn)練。6:家長是否能跟堂聽課?我們學(xué)校對(duì)家長跟堂聽課不加以限制,而且鼓勵(lì)家長聽高班的課,我們學(xué)校實(shí)行開放式課堂,但希望家長在聽課的同時(shí)能遵守課堂紀(jì)律。7:師資來源?家長可以到我校網(wǎng)站上了解學(xué)校師資;我校老師主要為大學(xué)英語老師和研究生,50℅的老師已過專八,另外大多數(shù)老師都是付老師學(xué)生。我校老師在正式上課前都會(huì)經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),教學(xué)方式都是本校統(tǒng)一的,但每個(gè)老師都會(huì)帶有自身的風(fēng)格。9:在情景學(xué)習(xí)的好處?情景英語學(xué)校將理論與實(shí)踐相結(jié)合,從幼兒啟蒙開始,就注重學(xué)生聽說能力和交流能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)英語,在快樂中學(xué)習(xí)英語,并注重內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的挖掘。特別強(qiáng)調(diào)化“教”為“學(xué)”,學(xué)以“活”用,讓學(xué)生在各種真實(shí)情景的演練中施展著自己的才華,分享學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,在積極思考中提高參與社會(huì)生活、解決實(shí)際問題的能力。10:在假期是否有短期培訓(xùn)班?情景暑假會(huì)專門針對(duì)PETS考試的集訓(xùn)班,寒假是用來補(bǔ)課。11:有專門培訓(xùn)6級(jí)或雅思、托福的班嗎?沒有專門的6級(jí)培訓(xùn)班,但會(huì)針對(duì)對(duì)英語能力有較高要求和要出國留學(xué)的學(xué)生開設(shè)雅思班。12:各個(gè)級(jí)別的教材為什么不一致?情景的班級(jí)設(shè)置分為A,B,C班,每個(gè)班級(jí)所學(xué)的內(nèi)容和深度都會(huì)不一樣,學(xué)校所使用教材是根據(jù)學(xué)生所能接受的程度而定。13:怎樣收費(fèi)?(分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中、成人)情景具體班級(jí)收費(fèi)情況為:幼兒班(150元每月),小學(xué)班(120每月),小升初班(130元每月),初中班(130每月),初中畢業(yè)班(150每月),高中班(150每月),高中畢業(yè)班(200每月),雅思班(200元每月)。收費(fèi)暫時(shí)為此,可能會(huì)變動(dòng)。14:新班開班時(shí)間?(開班頻率、學(xué)生年齡、收費(fèi)情況)新班開班時(shí)間一般為每年3月和9月,學(xué)生年齡為5—8歲,收費(fèi)暫時(shí)為150元每月。15:書籍出售及發(fā)放情況?情景的書籍出售是根據(jù)學(xué)生所在班級(jí)使用的教材要求學(xué)生購買,學(xué)校都有準(zhǔn)備。16:情景理念?情景英語學(xué)校以“拓展英語教育空間,感悟真實(shí)情景英語,塑造學(xué)生參與能力”為己任,將學(xué)習(xí)視為一種個(gè)體參與實(shí)踐,提高社會(huì)化水平的過程。情景英語學(xué)校認(rèn)為,脫離個(gè)體生活的真實(shí)環(huán)境來談?wù)搶W(xué)習(xí)或能力是毫無意義的,個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)是形成能力以及社會(huì)化的必經(jīng)途徑。為此,情景英語學(xué)校將理論與實(shí)踐相結(jié)合,從幼兒啟蒙開始,就注重學(xué)生聽說能力和交流能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)英語,在快樂中學(xué)習(xí)英語,并注重內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的挖掘。特別強(qiáng)調(diào)化“教”為“學(xué)”,學(xué)以“活”用,讓學(xué)生在各種真實(shí)情景的演練中施展著自己的才華,分享學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,在積極思考中提高參與社會(huì)生活、解決實(shí)際問題的能力。18:家長在家里發(fā)現(xiàn)學(xué)生不看書,不復(fù)習(xí)的情況。學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅需要老師的引導(dǎo)和監(jiān)督,同時(shí)也需要家長的培養(yǎng)和監(jiān)督,學(xué)校老師會(huì)留有家庭作業(yè)和要求學(xué)生在課下完成的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等,這就需要學(xué)生在家的時(shí)候家長適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督完成。19:對(duì)于幼兒及小學(xué)的學(xué)生,何時(shí)加入筆頭部分?我們建議學(xué)生在四年級(jí)時(shí)加入筆頭部分,這樣對(duì)于相對(duì)枯燥的語法學(xué)生會(huì)有較高的接受能力。20:在本班學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,怎樣提高?若該是是在B班,我們會(huì)把他調(diào)至A班學(xué)校。若該生是在A班,我們就會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度和難度。(B:調(diào)班,A:班上加強(qiáng))21:退費(fèi)問題,根據(jù)國家法定文件處理。我們會(huì)根據(jù)學(xué)生上課的時(shí)間和具體辦理停課的時(shí)間退費(fèi),但需要家長帶上繳費(fèi)收據(jù)。22:很愿意在情景學(xué)習(xí),但上課時(shí)間不合,怎樣解決?情景的上課時(shí)間一般是根據(jù)該班大多數(shù)學(xué)生所定,不會(huì)隨便更改,若個(gè)別學(xué)生上課時(shí)間不合,可先考慮換班。若還不合理,只能要求學(xué)生盡量調(diào)整。23:情景是怎么學(xué)習(xí)的?貴陽情景英語學(xué)校倡導(dǎo)在一種基于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)(即以語法學(xué)習(xí)為主題的學(xué)習(xí)系統(tǒng))之外,引導(dǎo)學(xué)生理解并接受這樣的觀點(diǎn)——英語學(xué)習(xí)需要積極思考而不能只是機(jī)械背誦;英語學(xué)習(xí)的最終目的是交流。我們鼓勵(lì)和幫助學(xué)生在生活中使用英語,同時(shí)通過語法學(xué)習(xí)、英語文化背景知識(shí)學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景模擬訓(xùn)練、戲劇表演、辯論,不斷調(diào)整和更新教學(xué)手段、方法為學(xué)生搭建交流平臺(tái)。24:情景為什么不學(xué)音標(biāo)?情景不是不學(xué)音標(biāo),只是不會(huì)把音標(biāo)單獨(dú)拿出來教學(xué),我們是把音標(biāo)和新概1結(jié)合起來學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)會(huì)讀單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)音標(biāo),這樣更容易把音標(biāo)和單詞結(jié)合起來,在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)音標(biāo),更容易接受和記憶。25:孩子以前只是在學(xué)校學(xué)習(xí)英語,基礎(chǔ)不好應(yīng)該怎么辦?我們學(xué)校有很優(yōu)秀的學(xué)生,但我們也有進(jìn)步生,所謂的進(jìn)步生就是指在基礎(chǔ)很差的情況下通過自己不斷努力不斷進(jìn)步的學(xué)生。情景的教學(xué)是一個(gè)完整的系統(tǒng),口語和語法相互聯(lián)系。只要孩子有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的引導(dǎo)和監(jiān)督下相信會(huì)有進(jìn)步。第三篇:海關(guān)問題咨詢問題編號(hào):[119036]問題標(biāo)題:租賃設(shè)備問題內(nèi)容:您好!我司因生產(chǎn)需要,現(xiàn)想從國外租賃一批設(shè)備用于生產(chǎn),有一下問題,請(qǐng)您幫忙解答:是否需要征稅進(jìn)口?征稅是針對(duì)租金還是設(shè)備貨值?是否需要繳納保證金?租賃進(jìn)口時(shí),報(bào)關(guān)貿(mào)易方式是否填“租賃貿(mào)易”?租賃期滿,退運(yùn)時(shí)貿(mào)易方式是否填“退運(yùn)貨物”?如租賃設(shè)備是舊設(shè)備,是否與新設(shè)備有不同規(guī)定?該租賃設(shè)備所加工的產(chǎn)品,是否可以既可以內(nèi)銷、也可以外銷?多謝!問題分類:[其它]投送單位:廣州海關(guān)提問人:YIDAF
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