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良好的習(xí)慣可以成就未來(lái)1(合集五篇)-文庫(kù)吧

2024-10-28 14:49 本頁(yè)面


【正文】 習(xí)慣,也有一些好習(xí)慣。壞習(xí)慣是很容易滋長(zhǎng)的,而好習(xí)慣則相反,往往要花很長(zhǎng)時(shí)間,才能培養(yǎng)出來(lái)!習(xí)慣是一種境界,也是一種智慧的體現(xiàn)。習(xí)慣有很多種,思維習(xí)慣,行為習(xí)慣,道德習(xí)慣等等,多種多樣。壞習(xí)慣一定要改掉,他是我們心中最可怕的敵人。如果我們安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,那么我們的意志力就會(huì)消退,我們的進(jìn)取心就會(huì)消失。最終便會(huì)成為壞習(xí)慣的俘虜。不要以為壞習(xí)慣很小就姑息遷就自己,無(wú)形當(dāng)中影響著我們的思想,支配著我們的行為,左右著我們的成敗,也決定著我們活動(dòng)空間的大小。壞習(xí)慣于好習(xí)慣相同,都可以生根發(fā)芽,根深蒂固,好習(xí)慣如果可以根深蒂固,那邊便會(huì)受益終身,反之相當(dāng)于與好習(xí)慣爭(zhēng)奪空間與營(yíng)養(yǎng)。例如:禮貌習(xí)慣是我們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的,不說(shuō)臟話,不打架斗毆,講究衛(wèi)生,正所謂播種習(xí)慣,收獲行為。人們之間相互接觸“印象”很重要,你的一言一行決定著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。又如,你如果有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能給我們解題思維,還能給我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,就好比堅(jiān)持體育鍛煉的人,風(fēng)雨無(wú)阻的鍛煉,靠的是意志,靠的是一種堅(jiān)持,更是一種耐力去形成,所以,養(yǎng)成好習(xí)慣要堅(jiān)持。如果不知道改掉自己的壞習(xí)慣,那么不僅做不好事情,學(xué)習(xí)好,更是無(wú)從談起,想改掉壞習(xí)慣需要一定的內(nèi)控力,控制不住壞習(xí)慣很快會(huì)滋生蔓延,所以,改到壞習(xí)慣需要時(shí)間的磨練,就好像我們每天的大課間跑步開始跑還可以,可是越往后越?jīng)]力氣,又想停下來(lái),又想喝水,總想找理由不跑,可如果堅(jiān)持一下,咬咬牙也就挺下來(lái)了,放棄和逃避永遠(yuǎn)嘗不到勝利的喜悅。壞習(xí)慣就如腳鐐一樣沉重,好習(xí)慣則如一架飛機(jī)承載我們飛往成功的道路上。總而言之,我們要在好習(xí)慣和壞習(xí)慣之間做出正確的抉擇,養(yǎng)成好習(xí)慣把力量凝聚于內(nèi),把浮躁和妄動(dòng)收斂起來(lái),學(xué)習(xí)他人的好習(xí)慣,更是一種超脫,他會(huì)像接力棒一樣,傳承著。讓我們做自己人生的主帥,弘揚(yáng)好習(xí)慣,摒棄壞習(xí)慣!養(yǎng)成良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。老子也曾說(shuō)過(guò)這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無(wú)為的人生哲學(xué)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響,但同時(shí)也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學(xué),任自己的惡習(xí)成為自然,放任自流。實(shí)際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應(yīng)該做“習(xí)慣”解,自然之道是自然界的習(xí)慣,人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去?!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果??”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分??現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲??我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。第二篇:讓良好習(xí)慣成就未來(lái)讓良好習(xí)慣,成就我們的未來(lái)五年級(jí)三班 王琛楷尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《讓良好習(xí)慣,成就我們的未來(lái)》。俗話說(shuō)“五歲成習(xí),六十亦然?!边@就說(shuō)明良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們的一生會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益,會(huì)成為我們一生的良師益友。毛主席分秒必爭(zhēng)。為了讀書,連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不浪費(fèi)!最終成為一代偉人。愛(ài)迪生愛(ài)觀察,愛(ài)想問(wèn)題,愛(ài)追根求源使他成為一個(gè)舉世聞名的發(fā)明家。那么好的習(xí)慣從何而來(lái)呢?這就需要我們?cè)谌粘I钪刑幪巼?yán)格要求自己,努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。但是,在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,剛剛清掃后的校園,就有我們同學(xué)扔下的飲料罐,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻心不在焉,萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課上,有的同學(xué)唧唧喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟活,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場(chǎng)所,影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們,作為人生才起步的我們,如花蕾、似朝陽(yáng)。我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,小事如滴水,積多成汪洋,我們不能對(duì)這些不起眼的小事輕視怠慢。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事!所有成功者,無(wú)不是從小事做起;所有成功者,無(wú)不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說(shuō)說(shuō),一朝一夕就能養(yǎng)成的,根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn):21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)
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