20xx秋蘇教版語文七上第16課《濟南的冬天》2-文庫吧
2025-11-03 14:52 本頁面
【正文】 本文結(jié)構(gòu)類型 ： 本文層次劃分 ： （ 1） （ 2—5） 總 ——分 ——總 溫晴 總寫濟南是個 寶地 分寫濟南的 山 和 水 總結(jié)全文：這就是 冬天的濟南 。 （呼應開頭，深化主題） 三、整體感知 濟南冬天的總體特征是什么？ 課文描繪了濟南冬天的哪些景物，這些景物各有何特征？ 課文表達了作者怎樣的思想感情？ 整體感知 1 濟南冬天的總體特征是什么？ （用本段詞句回答） 沒有風聲、響晴、溫晴 整體感知 2 課文描繪了濟南冬天的哪些景物？ 溫晴 山 陽光朗照下的山 薄雪覆蓋下的山 城外的遠山 水 整體感知 3 課文表達了作者怎樣的思想感情 ？ 本文抓住濟南冬天 的特點，以 為主要描寫對象，用準確優(yōu)美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景，抒發(fā)了作者對 “溫晴” 山水 祖國大好河山的熱愛 。 回答：為什么說濟南是個“寶地”，作者是 如何得出這個結(jié)論的？ 讀思議說 溫晴 與北平相比 無風聲 與倫敦相比 無重霧 與熱帶相比 無毒日 喜愛 寶地 作者用什么樣的 寫作手法 寫出濟南冬天的總體特點？ 對比 朗讀課文，思考 : 1濟南的冬天與其他地方有什么不同？ 1 ２課文寫了濟南冬天的哪些景物？（ 26） 3文章表達了作者怎樣的 思想感情 ? 無風 響晴 溫晴 陽光朗照下的山 薄雪
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