20xx秋鄂教版語(yǔ)文九上第15課《重復(fù)與變化》1-文庫(kù)吧
2024-11-17 14:44 本頁(yè)面
【正文】 出席會(huì)議，他堅(jiān)決不與侵略者同流合污，立即帶領(lǐng)全家長(zhǎng)途跋涉于 1938年 1月到達(dá)昆明，梁思成的妻子林徽因患了嚴(yán)重肺病，長(zhǎng)年臥床不起，他自己也得了脊椎軟組織硬化癥，行動(dòng)極為不便，全家陷入了貧病交加的境地。當(dāng)時(shí)美國(guó)有好幾處學(xué)校和機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)梁思成全家去美國(guó)工作和治病，但他表示：“國(guó)難當(dāng)頭，絕不離開(kāi)祖國(guó)。” 1946年梁思成赴美國(guó)講學(xué)，因他在中國(guó)古代建筑的研究上作出了杰出的貢獻(xiàn)，被美國(guó)普林斯頓大學(xué)授予名譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位 1946年，梁思成回到母校清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系。 1947年，被中國(guó)政府派往美國(guó)擔(dān)任聯(lián)合國(guó)大廈設(shè)計(jì)顧問(wèn)團(tuán)的中國(guó)顧問(wèn)。 1948年，被選為中央研究院院士。 1959年，梁思成加入中國(guó)共產(chǎn)黨， 1972年，病逝于北京。 自讀課文： ，解決字詞。 。 詞語(yǔ)積累 悠然自得： 疏疏落落： 慘淡經(jīng)營(yíng)： 荒謬絕倫： 盡如人意 ： 悠閑的樣子。 稀疏零落的樣子。 形容苦費(fèi)心力去籌劃管理。 極端錯(cuò)誤，非常不合情理。絕：超過(guò)。倫：類別。 完全合乎人的心意。 劃分文章層次 第一部分（ 1）：提出藝術(shù)創(chuàng)作中的重復(fù)與變化問(wèn)題，并指出在時(shí)間的持續(xù)，空間轉(zhuǎn)換的持續(xù)和時(shí)間、空間的綜合的持續(xù)三種藝術(shù)作品中，重復(fù)與變化的問(wèn)題都非常重要。 第二部分（ 2－ 7），談音樂(lè)藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)中重復(fù)與變化的問(wèn)題。 第三部分（ 8－ 15），談建筑藝術(shù)的重復(fù)與變化。 第四部分（ 16），聯(lián)系我國(guó)解放后 12年的城市建筑實(shí)際，指出：在重復(fù)與變化相統(tǒng)一的問(wèn)題上，還有做得不盡如人意的地方，并且批評(píng)了城市建筑中只有重復(fù)沒(méi)有變化和只有變化沒(méi)有重復(fù)這兩種錯(cuò)誤傾向 思考： 第 1段到第 7段談的是什么 ?與文章的主要內(nèi)容有什么關(guān)系 ? 第 1段是全文的總綱，談的是在有持續(xù)性的藝術(shù)作品中，重復(fù)與變化缺一不可。 第 3段，談在音樂(lè)中是通過(guò)主題 (重復(fù) )與變奏 (變化 )，體現(xiàn)重復(fù)與變化相統(tǒng)一這一審美原則的。 第 4段，談舞蹈也是通過(guò)動(dòng)作的重復(fù)和音樂(lè)的重復(fù)結(jié)合，又給以相應(yīng)的變化，來(lái)突出要表現(xiàn)的某種感情和藝術(shù)效果。 第 57段，談在繪畫(huà)的處理上，也可以看到重復(fù)與變化的統(tǒng)一。 ? 作者以音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)形式為例，具體闡釋第 1段中提出的藝術(shù)創(chuàng)作中重復(fù)與變化相統(tǒng)一的原則，并由此引出對(duì)建筑藝術(shù)中這一原則的探討。這樣寫(xiě)，是先用具體可感的實(shí)例來(lái)闡釋抽象的美學(xué)原則，讓讀者很容易理解；從人們熟悉的音樂(lè)、舞蹈談起，引入到建筑這一人們不很熟悉的藝術(shù)門類，讓讀者由熟悉的到不熟悉的，有一個(gè)認(rèn)識(shí)上的過(guò)渡。此外，還打開(kāi)了視野，讓讀者馳騁想象的翅膀，去理解藝術(shù)中重復(fù)與變化統(tǒng)一的普遍規(guī)律。
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