【總結(jié)】ODCBABAEOCAODCAB圓周角(2)課堂達(dá)標(biāo):,正確的有()①頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角;②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③90°的圓周角所對的弦是直徑;④
2025-11-20 04:42
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓:(2)圓心角,弧,弦,弦心距關(guān)系定理是什么?(1)什么是圓心角?如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動物,同學(xué)甲站在圓心的O位置,同學(xué)乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的
2025-11-10 05:07
【總結(jié)】2022/7/15.OBCA特征:①角的頂點(diǎn)在圓上.②角的兩邊都與圓相交.圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.圓周角所對的?。换∷鶎Φ膱A周角練習(xí):,并說明理由。不是;圓外角不是;圓內(nèi)角是不是不是圖1圖2
2025-06-17 23:09
【總結(jié)】作課類別課題圓周角定理課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能,理解圓周角的定理及其推論...過程方法設(shè)置情景,給出圓周角概念,探究這些圓周角與圓心角的關(guān)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)分類思想給予邏輯證明定理,得出推導(dǎo),讓學(xué)生活動證明定理推論的正確性,最后運(yùn)用定理及其推論解決問題
2025-11-30 14:21
【總結(jié)】圓周角(2)?回顧:圓周角定理及推論??思考:判斷正誤:()()°角所對的弦是直徑()90°()30°()√√√××·ABC1OC2C3定理與推論
2025-11-22 00:58
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(2)圓周角定理11、一條弧所對的圓心角等于_______,所對的圓周角等于_______。2、一弦分圓成兩部分,其中一部分是另一部分的4倍,則這弦所對的圓周角度數(shù)為________________。33、如圖,在⊙O中,∠BAC=32
2025-08-01 17:24
【總結(jié)】 第2課時圓周角(2) 【知識與技能】 . :直徑所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑. . 【過程與方法】 在探索圓周角定理的推論中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概括的能...
2025-04-03 03:18
【總結(jié)】.OBCA特征:①角的頂點(diǎn)在圓上.②角的兩邊都與圓相交.圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.圓周角的定義,并說明理由。不是不是是不是不是圖1圖2圖3圖4圖5辨一辨請畫出請畫出BC所對的圓心角以及圓周角所對的圓心角以及圓周角畫一畫畫一畫OCB
2025-06-06 08:16
【總結(jié)】圓周角第2課時圓內(nèi)接四邊形ABCD,∠A,∠B,∠C的度數(shù)之比為3:4:6,則∠D的度數(shù)為()A.60B.80C.100D.120,在△ABC中,AB為⊙O的直徑,∠B=60°,∠BOD=100°,則∠C的度數(shù)為()A.50
2025-11-06 15:49
【總結(jié)】第2課時圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形圓周角圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.·CDABO提示:圓周角定理是承上啟下的知識點(diǎn),要予以重視.復(fù)習(xí)引入首頁?2.90°的圓周角
2025-11-10 02:33
【總結(jié)】圓周角(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識圓周角,掌握圓周角定理即直徑所對圓周角的特征?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握圓周角定理證明與運(yùn)用【教學(xué)內(nèi)容】84頁至85頁【活動一】學(xué)生獨(dú)立完成(5分鐘)1、觀察下圖(圖1):(1題)(
2025-11-30 14:22
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓圓周角第2課時直徑所對的圓周角知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時直徑所對的圓周角在理解圓周角定理的基礎(chǔ)上,通過思考,探索得出90°的圓周角和直徑的關(guān)系,并能用這個關(guān)系進(jìn)行計(jì)算和說理.目標(biāo)突破目標(biāo)應(yīng)用90
2025-06-12 00:19
【總結(jié)】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓內(nèi)接四邊形的概念2.掌握圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理及其證明;利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單計(jì)算和證明。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應(yīng)用。難點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)
2025-11-30 13:16
【總結(jié)】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征.理解圓周角定理的證明.2、會運(yùn)用圓周角定理進(jìn)行簡單的計(jì)算與證明.分類轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.難點(diǎn)利用圓周角的性質(zhì)解決問題.。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、
【總結(jié)】第二章圓?我們學(xué)習(xí)過哪些與圓有關(guān)的角?它們之間有什么關(guān)系?圓周角、圓心角。同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于該弧所對的圓心角的一半!OCBA動腦筋利用定理2,以及圓心角與所對的弧的關(guān)系,你能說出下述結(jié)論成立的道理嗎?直徑(或半圓)所對的圓周角是直角;反之,90°的圓周角所對的弦是直徑.
2025-11-08 15:59