實(shí)習(xí)生國培計(jì)劃實(shí)習(xí)階段感想-文庫吧
2025-10-14 12:03 本頁面
【正文】 浩杰十天忙碌而有節(jié)奏的國培即將結(jié)束了，這幾天的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是受益終身的。在這里我領(lǐng)略了大師級(jí)的人物的精彩講課，理解了新課標(biāo)理念的最新前沿，見識(shí)了好多以前聽說過的或者未聽說過的名師，以及他們的人物事跡，教學(xué)理念，著名的作品。我在聽課的同時(shí)，一邊聽，一邊進(jìn)行自我反思。剛參加工作不久的我，有好多東西要學(xué)習(xí)，有許多的經(jīng)驗(yàn)要去借鑒。我在想每一位成功的老師背后都有他們的過人之處，最重要的是在教學(xué)方式方法方面，當(dāng)然，其中不乏教師個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，知識(shí)層次，獨(dú)特的個(gè)性魅力。申祝平老師，沉湎于數(shù)學(xué)，不慕名利，可以在數(shù)學(xué)教學(xué)中忘乎所以。一道題的新的證明方法都可以讓他樂不思蜀。一個(gè)熱愛自己專業(yè)的老師，那么必定會(huì)感染他的學(xué)生去熱愛喜歡這門學(xué)科，所以他是成功的。指導(dǎo)老師奉行“沒有愛，就沒有教育”，所以在她是在用愛來教育，愛心是一切教育的前提，只有心中有愛，并且把這種愛的力量傳遞給學(xué)生，那么成就一個(gè)老師的同時(shí)，也成就了一個(gè)學(xué)生。所以大師級(jí)的老師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是愛心的傳遞者。任勇，憑借過硬的專業(yè)素養(yǎng)和功底，兢兢業(yè)業(yè)，將數(shù)學(xué)教學(xué)的種種出書力作，將許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我們共享，啟發(fā)著一批批教師的新生力量。任勇，不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的教師，更是一個(gè)學(xué)者，一個(gè)研究者，一個(gè)學(xué)術(shù)大師?？吹竭@些名師的成就和風(fēng)采，我對(duì)教育這一行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，并且信心百倍。別人的成功各有途徑，但一樣是不變的，那就是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不斷的創(chuàng)新進(jìn)取精神。他們的成功告誡我們：年輕教師必須扎扎實(shí)實(shí)的從事自己的教學(xué)工作，不能急功近利，在幾十年如一日中，不變中有變。不變的是對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，變得是不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念，教育教學(xué)方式方法，還有個(gè)人知識(shí)能力素養(yǎng)的不斷提高。在我從事教學(xué)工作以來，也曾迷茫過，也曾對(duì)教師生涯產(chǎn)生過質(zhì)疑。日復(fù)一日，年復(fù)一年中，我們看著學(xué)生不斷的長大，不斷的進(jìn)步，我們老師從中得到了什么。一切似乎都是為他人作嫁衣裳。所以一度的低落。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了任勇，申祝平，李庾楠等優(yōu)秀老師后，我明白了，教育不是一個(gè)急功近利的行業(yè)，不是你投資了，你付出了就一定會(huì)有回報(bào)的行業(yè)。更不是一個(gè)目的性和盈利性很強(qiáng)的行業(yè)。也許，這些老師當(dāng)初也許不曾想到他們會(huì)有如此之高的成就，但是他們?cè)谑畮啄辏瑤资甑慕逃芯ぞI(yè)業(yè)，努力求真，不斷思索總結(jié)創(chuàng)新，在第一時(shí)間，把第一線教育的成果應(yīng)用宣傳推廣，終于量變引起了質(zhì)變，從個(gè)人到教育都有了飛躍。也許我該平靜我那顆浮躁的心，也許我該靜心去讀一本好書，也許我該每天堅(jiān)持練字，也許我該每天認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，也許我該每天和我的學(xué)生多多交流探討，也許我該每天和同事合作學(xué)習(xí)?? 優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么成功就是一種堅(jiān)持。有了前輩們的成功的基石，我更堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。今天看了一位叫樊丹子的女教師的教學(xué)視頻，她被評(píng)為全省青年優(yōu)秀骨干教師。從她稚氣未脫的臉上，和帶著童真的眸子里，我可以看得出，她的教齡并不長。講課的汪香志老師很欣賞她。說她粉筆字寫的好，教態(tài)大方，教學(xué)安排都很好。豈不知就是在短短的半年時(shí)間里，她的進(jìn)步驚人。為了評(píng)選骨干教師，樊丹子每天堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，認(rèn)真?zhèn)湔n學(xué)習(xí)。終于半年后的評(píng)選她成功了。我當(dāng)時(shí)很感慨，同樣的年齡，同樣的教學(xué)，別人的成就為什么這么巨大，而自己呢，沒有進(jìn)步，反而退化了。教學(xué)環(huán)境是一方面，而更因該反省的是個(gè)人的努力程度。想想自己，堅(jiān)持練過字嗎，即使字很難看。堅(jiān)持每天都寫教學(xué)日志嗎？即使教學(xué)理論都一塌糊涂??人與人的差別不在以后，而是在當(dāng)下你干了什么，我悔不彌初。所以，通過這次的培訓(xùn)，我覺得我應(yīng)該好好規(guī)劃以后的教學(xué)生涯，不應(yīng)該庸庸碌碌，應(yīng)該向大師們看齊。第四篇：國培計(jì)劃前階段小結(jié)國培計(jì)劃工作小結(jié)貴州初中生物一班：蔣仕中“國培計(jì)劃（2012）”—義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)（初中生物）的培訓(xùn)已經(jīng)有一個(gè)多月了。這一個(gè)多月以來，收獲很多。通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了不少的朋友，同時(shí)與全國各地的老師進(jìn)行了各種各樣的交流、學(xué)習(xí)。尤其在教學(xué)上，幫助很大。當(dāng)然與華師的老師們辛勤的付出是分不開的。下面我對(duì)前一階段的工作和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)：現(xiàn)在貴州初中生物一班共有學(xué)員總數(shù)99人，已登錄學(xué)員99人，注冊(cè)率100%；學(xué)員參訓(xùn)率100%；現(xiàn)在完成的作業(yè)總共125篇。班級(jí)論壇有340個(gè)主貼，860個(gè)帖子。不盡如人意的是，第一次作業(yè)到目前為止還有30人沒有提交；第二次還有43人沒有提交。但是現(xiàn)在都在想辦法，包括打電話、請(qǐng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T幫助催學(xué)員等等。到目前為止，在學(xué)員完成的125篇作業(yè)中已經(jīng)批改124篇，還有一篇待批。引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)參加班級(jí)論壇的學(xué)習(xí)和討論，并推薦精華帖。參加班級(jí)討論，指導(dǎo)學(xué)員并答疑，到目前還有兩個(gè)帖子沒有回復(fù)。發(fā)布班級(jí)公告12次，班級(jí)簡報(bào)兩篇，但是由于時(shí)間的關(guān)系，還差一些班級(jí)簡報(bào)沒有發(fā)布，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成。請(qǐng)老師們放心。真的很不好意思。以前我也參加過各種
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