【正文】 ，即時交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動放在課改上。開展教學(xué)競賽活動，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期都開展教研活動，交流各自對教材理解與困惑，是各位教師認(rèn)識理解有了長足的進(jìn)步，我們還進(jìn)行集體備課、聽課、評課。利用高效課堂活動開展一次評優(yōu)活動，以激勵、調(diào)動所有教師的競爭意識、以激勵教師不斷地鉆研教材，苦練基本功，從而鞭策教師不斷地進(jìn)步，使他們擁有積極向上的心態(tài)。亮點三：長期開展廣泛的體育活動，活躍校園氣氛。加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源和體育設(shè)施，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富，形式多樣的體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，以提高青少年體質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，陽光體育在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每天的早晨、課間和放學(xué)后，自發(fā)鍛煉的學(xué)生隨處可見：打乒乓球、踢毽子、跳繩、沙包、跳皮筋，在學(xué)生的課桌或書包里隨時也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。學(xué)校會定期舉行踢毽子比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、冬季長跑活動來激勵學(xué)生的積極性，并促使這些活動真正的走進(jìn)學(xué)生的課余時間，讓本是農(nóng)民子弟的學(xué)生更深刻的錘煉了堅韌、剛強(qiáng)的性格，張揚(yáng)了學(xué)生的良好個性，凝成了我校深厚的體育文化傳統(tǒng)。亮點四：安全工作常抓不懈學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學(xué)工作安排會以后，我們就對學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行徹底排查。對學(xué)校的電線電路，學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時進(jìn)行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，不得做危險的事情，在家期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作，放假期間我們給每一位家長發(fā)放了《給家長的一封信》向家長和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，這封信對我校安全工作具有的很強(qiáng)的影響力，使全體家長的安全意識得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)。亮點五：改善辦學(xué)條件今年以來，我校想方設(shè)法籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，美化了育人環(huán)境，營造了良好的育人氛圍。完善各項規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建工作；建立健全德育工作體系，樹立了團(tuán)結(jié)活撥、文明和諧的良好校風(fēng)；我校不僅新栽種各種花草樹，修葺了綠化帶，并且投入大量資金，硬化了部分校園地面，增添了大量校園文化標(biāo)語，美化了校園環(huán)境，融資修建了學(xué)生餐廳，改善了學(xué)生的就餐環(huán)境。亮點五：規(guī)范管理，杜絕亂收費一是學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范化得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步完善了各項財務(wù)管理制度，繼續(xù)推行經(jīng)費公示制度，各校經(jīng)費行為進(jìn)一步規(guī)范，大額支出繼續(xù)實行申報制度并做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴(yán)格開支標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高學(xué)校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優(yōu)惠政策落到實處。對每學(xué)年的寄宿生補(bǔ)助，要求學(xué)校制定表冊，學(xué)生簽字，保證每一分錢都能夠發(fā)到學(xué)生手中。每期開學(xué)將學(xué)校的收費項目進(jìn)行公開，依法收費，嚴(yán)禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等，杜絕違規(guī)收費行為發(fā)生。漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)過的學(xué)生，使他們更懂得做人，更懂得學(xué)習(xí)，更懂得生活。這就是我?！耙晕捏w為突破口，推進(jìn)學(xué)校工作”育人理念的真實寫照。我們的奮斗目標(biāo)是力爭把我校創(chuàng)建成社會信賴、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的一所學(xué)校。第三篇：學(xué)校工作亮點展示泉酒市第一中學(xué)學(xué)校工作亮點展示確定先進(jìn)的辦學(xué)理念學(xué)校根據(jù)落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)素質(zhì)教育、搞好課改的需要，根據(jù)酒泉市教育形勢發(fā)展、本校實際情況的要求，在反思學(xué)校發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，確定了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，初中階段為學(xué)生優(yōu)質(zhì)化、差異化發(fā)展服務(wù)，高中階段為學(xué)生優(yōu)質(zhì)化、多樣化發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念。為了踐行辦學(xué)理念，學(xué)校從教師隊伍建設(shè)、常規(guī)教學(xué)管理、學(xué)生素質(zhì)與特長等方面著手，創(chuàng)新管理模式，完善措施，細(xì)化規(guī)則，明確責(zé)任，形成了獨具特色的管理模式，促使學(xué)校管理日趨科學(xué)和精細(xì)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們的具體做法：一是分部制管理，化整為零。我校大膽革新，突破原有管理模式，創(chuàng)新級部管理思路，實行分部制管理，激發(fā)內(nèi)部競爭活力，促進(jìn)管理精細(xì)化。二是分層次教學(xué)。按照學(xué)科學(xué)情，采取分層次教學(xué)，針對不同層次的學(xué)生，設(shè)置不同的教學(xué)起點，力求讓每個學(xué)生跟得上，聽得懂，學(xué)的會。三是加大過程性評價。各年級根據(jù)日常檢查結(jié)果評估，對短期工作找出差距，對長期目標(biāo)適當(dāng)調(diào)整，讓每個師生都感受到成長與進(jìn)步的變化，有效克服了終結(jié)性評價給教師帶來的職業(yè)倦怠，讓工作落實更到位，讓各項管理更精細(xì)。四是創(chuàng)新班會教育形式。我校全體班主任每學(xué)期組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會，加強(qiáng)班主任之間的交流，提高班主任的班級管理水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育管理中的作用。學(xué)校開設(shè)各種形式的班會課，并且形成系列，班會形式活潑多樣，由過去的老師主講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生為主，師生合作，他們從身邊的老師同學(xué)中選取典型素材組織課件，以聲情并茂的形式激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心無盡的動力，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。抓好教師隊伍的培養(yǎng)學(xué)校的核心競爭力是教師隊伍素質(zhì)。我校中青年教師多，經(jīng)驗豐富的老教師偏少，但學(xué)校善于變劣勢為優(yōu)勢，在青年教師的培養(yǎng)中提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。截至目前，我校方馨老師、老師以優(yōu)異成績獲得省優(yōu)質(zhì)課一等獎，老師在全國電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎，等一大批中青年教師在酒泉市獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎，青年教師逐步成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。我校初中部現(xiàn)有甘肅省骨干教師3人，酒泉市學(xué)科帶頭人7人，酒泉市骨干教師14人，肅州區(qū)學(xué)科帶頭人24人，肅州區(qū)骨干教師18人，肅州區(qū)名校長1人，肅州區(qū)名教師1人，這些中青年教師能夠迅速成長為學(xué)校甚至省市級的優(yōu)秀教師，得益于學(xué)校系列教師培養(yǎng)措施，得益于學(xué)校青年教師培養(yǎng)方案的落實。我校在教師培養(yǎng)方面的主要做法：一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，教導(dǎo)處每學(xué)期為教師購進(jìn)大量的專業(yè)書籍和先進(jìn)的教學(xué)理論書籍，印制學(xué)習(xí)資料，組織教師參加上級組織專業(yè)學(xué)習(xí)和測試，并將測試成績與其業(yè)績考核掛鉤；組織多輪次的優(yōu)質(zhì)課評選；通過各種途徑對教師風(fēng)采展示宣傳，讓默默奉獻(xiàn)的老師走上前臺成為學(xué)生心中的明星。二是搭梯子，設(shè)立成長臺階，制定《酒泉市第一中學(xué)教師梯隊培養(yǎng)方案》，明確教師隊伍成長路線圖。學(xué)校將教師按照發(fā)展層次，加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)。三是結(jié)對子、搭臺子：師徒結(jié)對，組內(nèi)幫扶，組織各種教學(xué)競賽活動，為教師成長提供機(jī)會。四是通過教研活動及教師基本素養(yǎng)的培養(yǎng)促進(jìn)教師的成長，教導(dǎo)處和教科研室組織教師開展基本功大賽，抓好教師基本功訓(xùn)練，先后組織了普通話比賽、板書比賽、多媒體課件設(shè)計、教學(xué)能手評選等多項活動，并對教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)考試和高效課堂理論考試，用現(xiàn)代教育理念武裝教師頭腦。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理保證教學(xué)質(zhì)量的提高教學(xué)常規(guī)管理工作，是保證學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)的重要保障機(jī)制，是學(xué)校管理工作的核心。教學(xué)常規(guī)管理的有序化、規(guī)范化是學(xué)校工作正常、有序開展的有力支撐；保證教學(xué)常規(guī)檢查的經(jīng)常性、注重其實效性必能有力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高。近年來，我校以教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力提高為出發(fā)點，以學(xué)生的全面發(fā)展為落腳點，本著“傳承與創(chuàng)新”相結(jié)合的原則，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，完善規(guī)章制度，確保了我校教學(xué)質(zhì)量逐年提高。我們的做法是：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門相互配合、教師積極行動。首先是領(lǐng)導(dǎo)意識的轉(zhuǎn)變，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會時間，加強(qiáng)宣傳教學(xué)常規(guī)工作的益處。通過學(xué)習(xí)宣傳，使教師們形成了共同的認(rèn)識，那就是：“要有好的教學(xué)質(zhì)量，常規(guī)管理必須落實到實處”。經(jīng)過扎實有效的學(xué)習(xí)動員工作，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)識，激發(fā)了教師們的事業(yè)心和責(zé)任感，逐漸樹立了“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的意識。二是建立健全制度建設(shè)，更新管理方法，細(xì)化檢查要求，使教學(xué)常規(guī)管理過程落實到位。我校注重制度建設(shè)，通過幾年來的