電教中心工作流程(20xx學(xué)年第一學(xué)期)-文庫吧
2024-10-28 05:12 本頁面
【正文】 使用時(shí)間和記錄本的記錄節(jié)次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并納入班級(jí)月考核中。（記錄本于每月26號(hào)把記錄節(jié)次交電教中心，注意交時(shí)寫明共記錄次數(shù)同時(shí)電教員簽名）③保持鐵柜、各儀器的干凈。多媒體鐵柜能保潔，不要在上面貼座位表、名單等紙張，不要在上面放粉筆、有水的花瓶等。④愛護(hù)教學(xué)資源，人人有責(zé)。希望各班級(jí)電教員能認(rèn)真協(xié)助班主任管理好教育教學(xué)資源，在使用和操作過程出現(xiàn)問題及時(shí)和電教中心的老師聯(lián)系，正確填寫維修單。電教中心會(huì)盡最大的努力幫助解決問題。班級(jí)儀器的損壞將納入月考核。如果損壞不報(bào)，是由電教中心期中期末檢查時(shí)查的納入到期末總考核中。⑤電教部每周對(duì)各班級(jí)儀器檢查一次，結(jié)果納入班級(jí)考核。溫馨提示：違規(guī)私自使用多媒體、鐵柜門未鎖未關(guān)、私自拉線，充電將是電教部檢查的重中之重，作為電教員，特別是學(xué)區(qū)組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)檢查監(jiān)督本班級(jí)、學(xué)區(qū)內(nèi)的電教員管理使用好班級(jí)的電教儀器。由電教中心老師對(duì)電教部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)進(jìn)行周考核；由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)各電教干部進(jìn)周考核；由電教干部對(duì)學(xué)區(qū)電教組長(zhǎng)進(jìn)行周考核；由學(xué)區(qū)組長(zhǎng)對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)電教員進(jìn)行周考核（電教員的考核內(nèi)容由學(xué)區(qū)定，請(qǐng)首席簽字，考核分三分之一A，三分之一B三分之一C））。將考核結(jié)果每周五放學(xué)前交第一檢查組，在周考核的基礎(chǔ)上評(píng)定出月考核，月考核加分為：A等3分、B等2分、C等1分、D等0分。同時(shí)將加分通知到各個(gè)班級(jí)。注：學(xué)區(qū)對(duì)電教員的考核表必須在周五放學(xué)前交，周一中午前交扣1分，周一中午后交不記分，且組長(zhǎng)周考核為D等。電教員的考核納入班級(jí)月考核；電教干部和電教組長(zhǎng)的考核納入學(xué)區(qū)月考核；學(xué)區(qū)內(nèi)各班級(jí)的月考核平均分納入學(xué)區(qū)的月考核中。四、特別項(xiàng)目：每天早上對(duì)各班級(jí)的多媒體電源關(guān)啟、每天放學(xué)后關(guān)掉。由電教中心金濤負(fù)責(zé)，學(xué)生干部協(xié)助。義務(wù)勞動(dòng)：義務(wù)勞動(dòng)可以是一次失誤后的補(bǔ)償，以班級(jí)為單位，電教員為組長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)人員四名，于周三或周四由電教室人員指定勞動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。做的好的班級(jí)加1分。義務(wù)勞動(dòng)情況由電教中心人員負(fù)責(zé)檢查。二號(hào)樓六樓演播廳：是學(xué)校大型教育、教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，目前也是音樂教學(xué)的活動(dòng)室，故它的使用須申請(qǐng)審批手續(xù)后方借用。它的管理由電教中心人員負(fù)責(zé)。語音教室的上課后檢查由電教中心人員負(fù)責(zé)。到語音教室上課的學(xué)生請(qǐng)穿鞋套，特別強(qiáng)調(diào)不能私自充電和在桌面寫字。周日晚自修住管會(huì)一號(hào)樓大階梯教室的使用，由住管會(huì)主席負(fù)責(zé)。周一早自修由包干學(xué)區(qū)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查。第二篇：電教中心工作管理制度電教中心工作管理制度一、總則第一條 電教中心是學(xué)校進(jìn)行電化教育教學(xué)、學(xué)生科學(xué)實(shí)踐、教師電化教育教學(xué)研究的重要的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。根據(jù)《中小學(xué)電化教育工作規(guī)程》，必須加強(qiáng)電教中心的建設(shè)與管理，逐步實(shí)現(xiàn)電教中心管理的現(xiàn)代化和科學(xué)化，以保障教學(xué)的正常進(jìn)行、電化教學(xué)質(zhì)量與科學(xué)研究水平，提高辦學(xué)效益。第二條 電教中心必須努力貫徹國(guó)家的教育方針，保證完成學(xué)校電化教學(xué)任務(wù)，不斷提高電化教學(xué)水平；根據(jù)需要與可能，積極開展電化教學(xué)研究和電教技術(shù)開發(fā)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)良的環(huán)境和教育的發(fā)展服務(wù)。第三條 電教中心是學(xué)校的教育教學(xué)信息中心和信息流通的控制中心，必須為學(xué)校提供教育教學(xué)信息服務(wù)。第四條 電教中心的建設(shè)，納入學(xué)校及學(xué)科總體發(fā)展規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，每年投入固定資金，建設(shè)和完善硬件設(shè)施，添置設(shè)備和資料，做到硬件設(shè)施、儀器設(shè)備、技術(shù)隊(duì)伍與科學(xué)管理協(xié)調(diào)發(fā)展。二、任務(wù)第五條 擔(dān)負(fù)電化教學(xué)實(shí)踐的電教中心，應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的規(guī)定，與學(xué)科教師一起制訂電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，完善音像教學(xué)資料，配合學(xué)科教師保證完成電化教學(xué)任務(wù)。第六條 要重視加強(qiáng)電化教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高電化教學(xué)質(zhì)量。吸收科學(xué)和教學(xué)的新成果，更新電化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，通過電化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。第七條建設(shè)和管理學(xué)校的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)，做好全校教育教學(xué)信息的獲取、輸入、儲(chǔ)存、處理、分析等工作，力爭(zhēng)學(xué)校的管理數(shù)據(jù)化。第八條 做好電化教學(xué)儀器設(shè)備的管理、維修及標(biāo)定工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。開展電化教學(xué)裝置的研究和自制。第九條 嚴(yán)格執(zhí)行電教中心工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。三、管理機(jī)構(gòu)第十條 電教中心實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門管理的體制。教導(dǎo)處為學(xué)校管理電教中心的職能機(jī)構(gòu)。在
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