【總結(jié)】導數(shù)大題中不等式的證明1.使用前面結(jié)論求證(主要),有三種:,。1、設函數(shù)(為自然對數(shù)的底數(shù)),().(1)證明:;(2)當時,比較與的大小,并說明理由;(3)證明:().2、已知函數(shù).(1)求在上的最大值;(2)若直線為曲線的切線,求實數(shù)的值;(3)當時,設,且,若不等式恒成立,求實數(shù)的最小值.
2025-03-25 00:40
【總結(jié)】Mathwang幾個經(jīng)典不等式的關(guān)系一幾個經(jīng)典不等式(1)均值不等式設是實數(shù),等號成立.(2)柯西不等式設是實數(shù),則當且僅當或存在實數(shù),使得時,等號成立.(3)排序不等式設,為兩個數(shù)組,是的任一排列,則當且僅當或時,等號成立.(4)切比曉夫不等式對于兩個數(shù)組:,,有當且僅當或時,等號成立.二相關(guān)證明(1)用排
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】第一篇:不等式證明 不等式證明 不等式是數(shù)學的基本內(nèi)容之一,它是研究許多數(shù)學分支的重要工具,在數(shù)學中有重要的地位,也是高中數(shù)學的重要組成部分,在高考和競賽中都有舉足輕重的地位。不等式的證明變化大,...
2024-11-03 17:55
【總結(jié)】1.不等式的定義:若baba????0baba????0baba????0;;.2.不等式的性質(zhì):推論:若a>b,且c>d,則a+cb+d(同向,可加性)(1)(對稱性)abba???(2)
2025-01-20 01:36
2025-07-24 19:51
【總結(jié)】第一篇:導數(shù)證明不等式構(gòu)造函數(shù)法類別(學生版) 導數(shù)證明不等式構(gòu)造函數(shù)法類別 1、移項法構(gòu)造函數(shù) 1£ln(x+1)£xx+11-1,分析:本題是雙邊不等式,其右邊直接從已知函數(shù)證明,左邊構(gòu)造函...
2024-10-26 15:00
【總結(jié)】第一篇:9導數(shù)情境下的不等式證明2 導數(shù)情境下的不等式證明21、已知函數(shù)g(x)=xlnx,設0 x2且x1?[-1,0],x2?[1,2]. 2、設函數(shù)f(x)=x+3bx+3cx有兩個極...
2024-10-29 11:20
【總結(jié)】第一篇:導數(shù)與不等式證明(絕對精華) 二輪專題 (十一)導數(shù)與不等式證明 【學習目標】 .【知識回顧】一級排查:應知應會 ,利用新函數(shù)的單調(diào)性或最值解決不等式的證明問題.比如要證明對任意x?...
2024-10-31 05:11
【總結(jié)】第一篇:用均值不等式證明不等式 用均值不等式證明不等式 【摘要】:不等式的證明在競賽數(shù)學中占有重要地位.本文介紹了用均值不等式證明幾個不等式,我們在證明不等式時,常用到均值不等式。要求我們要認真分...
2024-10-28 10:42
【總結(jié)】第一篇:基本不等式與不等式基本證明 課時九基本不等式與不等式基本證明 第一部分:基本不等式變形技巧的應用 基本不等式在求解最值、值域等方面有著重要的應用,利用基本不等式時,關(guān)鍵在對已知條件的靈活...
2024-10-29 03:11
【總結(jié)】第一篇:利用二重積分證明不等式 f(x),g(x)是[a,b] òb af(x)dxòg(x)dx£(b-a)òf(x)g(x)dxaabb 證明由于f(x),g(x)是[a,b]單調(diào)增加的函...
2024-10-27 16:26
【總結(jié)】第一篇:均值不等式證明 均值不等式證明 一、已知x,y為正實數(shù),且x+y=1求證 xy+1/xy≥17/ 41=x+y≥2√(xy) 得xy≤1/4 而xy+1/xy≥ 2當且僅當xy=...
2024-11-05 18:15
【總結(jié)】第一篇:不等式證明[精選] §14不等式的證明 不等式在數(shù)學中占有重要地位,由于其證明的困難性和方法的多樣性,,而變形的依據(jù)是不等式的性質(zhì),不等式的性分類羅列如下:不等式的性質(zhì):a3b?a-b0...
2024-11-08 22:00
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學利用導數(shù)證明不等式的常見題型及解題技巧 利用導數(shù)證明不等式的常見題型及解題技巧 趣題引入 已知函數(shù)g(x)=xlnx設0ab,證明:0g(a)+g(b)-2(a+b 2)(...
2024-10-31 12:18
【總結(jié)】第一篇:不等式的證明 學習資料 教學目標 (1)理解證明不等式的三種方法:比較法、綜合法和分析法的意義; (2)掌握用比較法、綜合法和分析法來證簡單的不等式; (3)能靈活根據(jù)題目選擇適當?shù)?..
2024-10-28 23:51