爭勝小學20xx小學畢業(yè)班工作措施-文庫吧
2024-10-27 05:14 本頁面
【正文】 其次，復習的過程中踏踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不能走過場。再次，要求講求實效。復習時間是有限的，因此，每一節(jié)復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。（8）加強畢業(yè)班各學科教學，促進全體學生素質(zhì)的全面提高六年級學生的綜合素質(zhì)必須全面提高，才能為初中教育教學打下良好的基礎，要做到這一點，必須重視各學科教學，不能只抓統(tǒng)考學科而忽視非統(tǒng)考學科的教學。（9）定期開展豐富的多彩的課外活動，讓學生學得進，學得好。為了讓學生勞逸結(jié)合，各班要成立課外興趣活動小組，讓學生在豐富多彩的活動中提高綜合素質(zhì)。（10）通過畢業(yè)班教研活動，促進教學質(zhì)量的提高。在組織畢業(yè)班教研活動時，滲透課改精神，為進入初中學習新教材打下基礎，讓教師按新的課程理念教學，以提高學生的整體素質(zhì)。第二篇：小 學 畢 業(yè) 班 工 作 措 施為了更好地抓好本小學畢業(yè)班工作，帶動和促進我校的教育教學質(zhì)量，讓學生全面發(fā)展、健康成長，快快樂樂的升入初中。并結(jié)合我校前一階段畢業(yè)班工作制定出小學畢業(yè)班工作措施。一、成立畢業(yè)班工作領導小組；組長：許永德副組長：范廣軍，成員：吳長江、汪海、曹麗敏 職責：畢業(yè)班工作領導小組主要加強對畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長會、落后學生座談會、教師會、畢業(yè)班尖子生會、教師教學研討會，以幫助教師、家長、學生提高認識，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。二、加強教學常規(guī)管理。（1）、德育先行，把做好畢業(yè)班學生的思想工作和紀律管理工作作為畢業(yè)班教學工作的前提。（2）結(jié)合我校小學畢業(yè)班實際，制定小學畢業(yè)班切實可行的小學畢業(yè)班復習計劃（班主任及相關科任教師）。（3）加強對畢業(yè)班教學工作的管理與檢查，及時發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學中遇到的問題。（4）通過聽課的方式，加強對畢業(yè)班教學工作的督促。主要采取領導到班上去聽課，畢業(yè)班年級組教師相互交流，教師之間教學相長。（5）認真組織畢業(yè)班教師學習明確教學大綱和基礎教育課程改革的要求，教師在平時教學中應注重對學生操作能力、靈活處理問題的能力的培養(yǎng)。（6）繼續(xù)加強對班主任及科任教師教學和指導，促進小學質(zhì)量整體水平的提高（7）搞好最后的總復習工作。復習工作在整個畢業(yè)班工作中是一個總結(jié)性的工作。在總復習中，要達到增強“底氣”，培養(yǎng)“靈氣”的目的。復習不是機械重復過去的練習，而是要教方法，抓規(guī)律，引導學生在更高的層次上，以新的視野對知識和有關事物進行再認識，重梳理，開展新的實踐活動。把復習作為促進學生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”，充分發(fā)揮復習的集體功能，著眼于全面提高學生的素質(zhì)，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習。首先，在復習過程中，教師要努力到“實”，能力培養(yǎng)的標準要清楚，復習訓練的目的要明。其次，復習的過程中踏踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不能走過場。再次，要求講求實效。復習時間是有限的，因此，每一節(jié)復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。（8）定期開展豐富的多彩的課外活動，讓學生學得進去，學得輕松。要適當給予他們放松的時間。（
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