初一下學期初一6班班主任工作計劃-文庫吧
2024-10-25 15:37 本頁面
【正文】 ，我們共同跑操，戰(zhàn)勝嚴寒的那份喜悅；忘不了“甲流”來襲，我們班集體放假一周，同學們對我的那份依戀和信任；還忘不了學校組織的各種活動，大家各顯神通，全力以赴；忘不了整個冬天早早生起爐火給大家送來溫暖的那些同學；更忘不了，冬季的中午靜校時間，大家自覺上好自習，硬是把耽誤的那一周學習補回來，在期末考試中取得了第一名的好成績！一切努力的回報體現(xiàn)在我們的綜合考評在全年級名列前茅！同學們，我感覺有了你們這些學生，我是幸福的。我覺得需要對同學們說一聲“謝謝”：對那些在生活中對同學示以愛心的同學班主任寄語，我要說“謝謝”；對那些在教學中幫老師忙前忙后的同學，我要說“謝謝”；對那些在學習中對同學悉心幫助的同學，我要說“謝謝”；對那些目標明確全身心健康成長的同學，我要說“謝謝”；上學期的成績告訴我們，我們是很棒的一個集體。然而，“人無完人，金無足赤”，我們要想做到更優(yōu)秀，就要認真反思，找到不足并改正它們，我們才會進步的更快。這個學期大約20周左右，但是中間有幾個長假：清明，五一，端午，就要去掉兩個教學周。希望同學們從第一天開始就進入角色，定好目標，愛上學校，享受學習！這個學期，我們將繼續(xù)實行小組量化管理制度，各負其責，各盡所能，既要搞好小組競爭，也要注重班級團結(jié)。記住我們的班訓(xùn)，那就是：讓別人因為我的存在而幸福！新學期，新希望，希望每個同學能保持上學期養(yǎng)成的各種好習慣，改掉一切壞習慣，自己所在的集體引以為榮。衷心祝愿我活潑可愛的學生：在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！一學期來，我也發(fā)現(xiàn)了大家學習上主動性還是不夠班主任寄語，總是疲于應(yīng)付作業(yè)，久而久之，找不到學習的樂趣；在日常班級工作中老師在不在表現(xiàn)不一樣；有個別同學還管不住自己，有違紀現(xiàn)象。第三篇：初一一班班主任工作計劃七年級一班班主任工作計劃鮮花在前面，我們在路上。教育工作是一個系統(tǒng)工程，同時又如同一個人的成長，它也是一個萌芽、發(fā)展、成長、收獲的過程。春風秋雨，春華秋實。我的班主任工作將從第一次與新生見面開始，伴隨學生三年的成長歷程。從初中年級學生的生理和心理特點出發(fā)，對學生的終身發(fā)展負責。為了學生的健康、幸福與可持續(xù)發(fā)展，開展文化學習、尊師守紀、體育鍛煉、明禮誠信、家校合作等一系列的活動與教育工作。初一年級第一學期工作重點是培養(yǎng)良好習慣，塑造寬厚人格。第二學期工作重點是堅持良好習慣，堅決抵制誘惑。作為班主任，帶著既緊張又興奮的心情，我迎來了屬于我和我學生的第一學期。以下我是接下來的日子里的工作計劃。班級建設(shè)目標：以抓學習為重點，進一步培養(yǎng)學生自學、自治、自律的能力。抓好班級精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系，強化行為習慣和養(yǎng)成教育，法制法紀教育。具體措施：一、做好學生的思想教育初一年級的學生正是身體和心理迅速發(fā)育和轉(zhuǎn)變的一個年齡段，他們的情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。二、加強學習教育幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”。中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導(dǎo)，加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟，總之要讓他感
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