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三下鄉(xiāng)實踐心得感想-文庫吧

2024-10-25 14:34 本頁面


【正文】 習的平臺,更是我鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。通過這次三下鄉(xiāng)活動,我還有以下幾點收獲:一、積極與別人交流意見我們是學生見識還不夠,閱歷還尚淺。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒又袝泻芏鄦栴},很多是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。二、責權(quán)分明不論是做什么工作,總會有要分配的時候,只有保證任務合理,每個人都有相應的職務,才能在遇到問題時盡快找到負責人,從而更好的解決問題。三、主動認識新同學以前我很少參加班級活動,因此與同學們并不熟悉。在這次活動中,我學會了主動與同學交流,從而在這次活動結(jié)束之后,認識了隊里的新同學。四、不斷的學習新知識在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!短短的幾天三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了,在這次活動中我們也許做得可能與原計劃有所欠缺,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,它讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。第三篇:三下鄉(xiāng)實踐心得13財務會計教育1班2013244144三下鄉(xiāng)實踐心得裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務。學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢,自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候,卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富?;叵耄殡S著暑假一起到來的是我們的社會實踐三下鄉(xiāng),這是一個很好的讓我們體驗生活的機會。2014年7月11日,我參加了我們班“新風追夢隊”的三下鄉(xiāng)活動。我們的下鄉(xiāng)基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學。一開始,我們帶著興奮和少于抗拒的心情向著三下鄉(xiāng)基地出發(fā)。最終到達了我們的實踐基地,發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境都挺好的,那里的校長和老師都很熱情,校長還包了我們第一天晚上的晚餐,正是因為校長和老師們的熱情,讓我們很快就融入了這個新環(huán)境。可是,隨著夜幕的降臨,我們發(fā)現(xiàn)了洗澡是一個很大的問題?!皼_涼房”是在校園的三個角落釘了一塊大大的布。每個人洗澡的時候,外面都有一個同學在守著,倘若是起風了,還得找同學幫忙拉著那不禁風吹的布。我們在睡覺的課室里搭起了帳篷,這樣子睡覺雖然很熱,但是總比被蟲子咬要好。在經(jīng)歷過這些后,才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,在相比較之下,我變得更加珍惜自己所擁有的。第二天早上,我們早早的起來了作迎接小朋友的準備,誰知他們有的來的比我起的還要早。我發(fā)現(xiàn)一個小小的氣球,也能讓他們玩上好半天。我是宣傳組的,一般我們組沒事安排到我的時候,我就會跑去聽一二年級的課。小朋友來上課的第一天,我問了他們早上是什么時候起床的,他們好幾個都告訴我他們是早上五點起床的。這深深的觸動了我,因為我小學就沒試過有早上五點起床的時候。我看到了一個很靦腆的小女孩,在課間時,別的小朋友都出去跟別人玩了,而她卻一個人的坐在自己的座位上。只有在我問她一個問題的時候,她才跟我說一句話,在跟她聊天后我才發(fā)現(xiàn),原來她是留守兒童,爸爸媽媽都外出打工了,她長期和奶奶住在一起。后來,我們的小老師讓小同學們帶畫本和筆的回校時候,這個小女孩說她沒有。最后我們的小老師為這個小女孩買了畫本和鉛筆?!傲羰貎和笔且粋€多么值得讓人關(guān)注的詞啊,每個留守兒童都有他背后的故事,有很多都會牽動著我們的心。這讓我意識到,社會上還有很多弱勢群體渴望著我們的關(guān)注,我們盡自己的綿薄之力去服務于社會。我發(fā)現(xiàn)一二年級的同學的動手能力是很強的,這在上手工課的時候可以發(fā)現(xiàn),他們很專注的學著小老師教的折紙,也很認真的學著小老師教的剪的,最后他們的作品基本上都是成功的??粗麄兩鲜止ふn的樣子,這是其他課沒有的,或許這就是興趣引起的吧。他們一遇到不懂的就急著問小老師,似乎有一種很迫切的感覺??粗麄儗W的如此的入神,我瞬間感覺到了三下鄉(xiāng)隊伍的存在價值。在一二年級里,我發(fā)現(xiàn)了一位“中國好哥哥”(家樂),在一次玩游戲中,一聽到是有獎品的,家樂立馬就上講臺去玩游戲,拿到獎品后就把獎品送
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