【正文】 使教師在掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)要求、教材體系、重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學(xué)方法。注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)有效教學(xué)，把培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)放在首位，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心目標(biāo)。采取適宜的教學(xué)方法，滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要。啟發(fā)、引導(dǎo)、愛護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。（3）優(yōu)化方式，深化課題研究a、課題研究日常化，日常工作研究化。每一位老師要抓住課題研究的契機(jī)，積極參與課題研究，關(guān)注平時的教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，從困惑中發(fā)現(xiàn)問題，從問題中提煉課題，以科研促教學(xué)的改進(jìn)。b、各課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)按計劃、有步驟地扎實(shí)開展好各類課題研究活動及結(jié)題工作。特別注重平時研究，堅持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程(每一細(xì)小環(huán)節(jié))，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。c、加強(qiáng)對課題研究經(jīng)驗(yàn)的積累和反思，引領(lǐng)老師們在反思中提升科研素養(yǎng)。要注重平時的檢測質(zhì)量和效果，做好質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)得失，及時查漏補(bǔ)缺，切實(shí)拿出整改、提高的有效措施，確保教育教學(xué)的目的性、針對性和有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。(4)繼續(xù)加強(qiáng)教研組特色化建設(shè)，并走教研組精細(xì)化之路，圍繞新課改繼續(xù)開展“學(xué)——研——講——評——思”系列活動。各教研組要保證每兩周不低于1小時的教研活動時間。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，著重把教研放在有效教學(xué)的研究上，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、集體備課、說課、評課、和教學(xué)反思的工作。教研組長要作好教研活動的導(dǎo)向和引領(lǐng)作用，做好相關(guān)資料的收集與整理工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求特色明顯。七、加強(qiáng)初三畢業(yè)年級的教育管理和教學(xué)指導(dǎo)。（1）各班主任認(rèn)真制定中考備考工作計劃，上報教務(wù)處奮斗目標(biāo)及落實(shí)措施，奮斗目標(biāo)落實(shí)到班，責(zé)任到科任教師，力爭本屆中考成績穩(wěn)中有進(jìn)。（2）充分發(fā)揮畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加大教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)力度，深入班級聽課調(diào)研，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，有效地指導(dǎo)畢業(yè)班工作。（3）認(rèn)真研究中考命題趨勢，重視信息的收集與交流，發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢資源，盡量做到資源共享。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。（4）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育：前途、理想、人生觀、價值觀教育，增強(qiáng)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的自覺性。（5）重視學(xué)校、家庭、社會教育的有機(jī)結(jié)合的研究，取得社會、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力爭達(dá)到最佳教育效果。八、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作1．建立學(xué)困生檔案，由學(xué)困生的負(fù)責(zé)教師跟蹤管理,．全體老師參與學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究，展開深入細(xì)致的研究工作。3．在全體教師中廣泛征集轉(zhuǎn)化學(xué)困生的好做法，第二篇：2011學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃衢江區(qū)大洲中學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作為中心，貫徹落實(shí)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想，以抓好教學(xué)規(guī)范為重點(diǎn)，配合學(xué)校各處室共同抓好“規(guī)范管理提升主題年活動”。以導(dǎo)學(xué)案的編寫為抓手，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行“質(zhì)量問責(zé)制”，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與任務(wù)：1）規(guī)范教育教學(xué)管理，努力提升教學(xué)管理水平。2）認(rèn)真抓好高三復(fù)習(xí)迎考工作，力爭高考成績有新突破。3）結(jié)合校情，推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案的編寫與高效課堂教學(xué)改革。4）做好招生宣傳工作。5）做好高考、中考、會考的組考工作。三、具體措施：落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范與改進(jìn)教師的教學(xué)行為。教務(wù)處將在已出臺的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化制度的貫徹與落實(shí)。近年來，學(xué)校已制定了一系列的教育教學(xué)管理制度，明確了教育教學(xué)的方方面面的要求，為此，本學(xué)期教務(wù)處將著重抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，在相關(guān)考核中以工作實(shí)績和日常檢查的結(jié)果為主要依據(jù)，杜絕人情考核，使教師心情愉快地投入到工作之中，從而提高教學(xué)與辦公效率。要組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年高考說明（考試大綱）等一系列有關(guān)高考文件，制定詳細(xì)的高考復(fù)習(xí)計劃，抓好高考復(fù)習(xí)的每個環(huán)節(jié)，開好高三家長會，做好學(xué)生的思想工作，提升學(xué)生的信心，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使高三年級真正成為三個年級的領(lǐng)頭羊。明確工作目標(biāo)，任務(wù)責(zé)任到人，實(shí)行質(zhì)量問責(zé)。根據(jù)三個年級的不同特點(diǎn)，對各年級組、各教研組及班級與個人提出較為具體的目標(biāo)與任務(wù)，對每次考試的數(shù)據(jù)和結(jié)果加強(qiáng)分析，使全體教 1師清楚自己的教學(xué)成績，將教學(xué)考核與工作量及教學(xué)業(yè)績相掛鉤，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量問責(zé)，獎優(yōu)罰劣，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識和危機(jī)感，使全體教師清楚自己的奮斗目標(biāo)，有的放矢。本學(xué)期在重點(diǎn)抓好高三年級的高考升學(xué)工作的同時，要進(jìn)一步加強(qiáng)高一和高二年級的教學(xué)質(zhì)量分析，打好基礎(chǔ)，分解任務(wù)，明確目標(biāo)，力爭2012年高考成績與高一高二的教學(xué)成績同創(chuàng)佳績。結(jié)合學(xué)校生源現(xiàn)狀，大力推進(jìn)音、體、美教學(xué)，成立各類興趣小組，有計劃、有目標(biāo)、有步驟地開展訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效率，力爭在各類比賽中創(chuàng)出佳績，走出大中特色之路。同時加大文化科目競賽輔導(dǎo)力度，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，爭取競賽成績再上新臺階。各教研組進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作，每個教研組都要完成申報至少一個課題任務(wù)，已申報的課題完成結(jié)題工作。每位教師必須在5月前寫出至少一篇較高質(zhì)量的教研論文。各教研組要以備課組為單位，在教研組長和備課組長帶領(lǐng)下，積極開展各項(xiàng)活動，特別是要以導(dǎo)學(xué)案的編寫為抓手，以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為載體，積極探討高效的課堂教學(xué)模式，全體教師要在上學(xué)期成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)導(dǎo)學(xué)案編寫和高效課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢，使這一教學(xué)改革在我校結(jié)出豐碩成果。以提高教師的命題能力和解題能力為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，在進(jìn)一步抓好教師解題訓(xùn)練的同時，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好教師的命題和磨題，使每一名教師都能出一份高質(zhì)量的試卷。繼續(xù)做好新老教師結(jié)對幫扶，經(jīng)常性地開展各種教學(xué)比武活動，使師資水平明顯提高，提升我校師資隊伍的知名度。在校長室的指導(dǎo)下，做好招生宣傳工作，力爭在完成指標(biāo)的基礎(chǔ)上盡可能多招優(yōu)秀生源。2012年2月第三篇：第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃****—****學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、工作思路圍繞學(xué)校主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，根據(jù)無錫市勞動和社會保障局新學(xué)期工作要點(diǎn)和工作思路，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理、深化課堂模式改革、提高教學(xué)質(zhì)量，圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下工作計劃：二、工作目標(biāo)深入貫徹實(shí)施《省技工院校管理規(guī)范》，達(dá)到規(guī)范教學(xué)、規(guī)范管理、規(guī)范整理的目標(biāo)；根據(jù)上級要求，積極籌備省重點(diǎn)技工學(xué)校的各項(xiàng)申報工作。三、主要工作及具體措施（一）完善制度建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范管理在繼續(xù)認(rèn)真貫徹 《省技工院校管理規(guī)范》的同時，繼續(xù)落實(shí)我校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，在制度中規(guī)范管理，提高科學(xué)管理的實(shí)效性，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）積極搭建平臺，促進(jìn)專業(yè)成長構(gòu)建有效課堂必須促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)校將以活動為載體,以評比為手段,為教師搭建成長的平臺。通過外出培訓(xùn)、公開課展示等,進(jìn)一步提高教學(xué)技能,提倡奉獻(xiàn)和合作精神,鼓勵以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去，促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長。，提升各組師資水平積極參與上級部門和兄弟學(xué)校組織的各類教研活動