2009學(xué)年第一學(xué)期葉城小學(xué)品社教研組工作總結(jié)（范文）-文庫(kù)吧
2024-10-25 13:06 本頁(yè)面
【正文】 師表，熱愛(ài)學(xué)生，因材施教，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能有不同程度的發(fā)展，本學(xué)期無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。二、積極開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)期初教研組的活動(dòng)計(jì)劃，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行教研活動(dòng)，這學(xué)期我們開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，提出不足及改進(jìn)措施，再結(jié)合自己的教學(xué)工作，通過(guò)討論、交流，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)讓我們每位教師的收獲都很大。在區(qū)推門課前，我們每位教師都做了精心的準(zhǔn)備，在組內(nèi)圍繞自己的課題進(jìn)行了交流，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施方法，互相切磋，增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。我們積極參加鎮(zhèn)教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，珍惜一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，吸取新的教學(xué)理念，回來(lái)后在組內(nèi)交流，以求與我們的工作融會(huì)貫通，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)我們的教學(xué)水平，我們品社教研組全組教師為了增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，在教研活動(dòng)中注重切磋、交流，力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：備課認(rèn)真鉆研教材、教參，吃透新教材思路，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。為上好課，我們常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)下載與課堂教學(xué)相關(guān)的視頻、圖片，使學(xué)生能在課堂上更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動(dòng)，來(lái)較好的完成教學(xué)目標(biāo)。上課課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用小組合作、調(diào)查訪問(wèn)等教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量；注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題找學(xué)困生回答，讓他們不斷進(jìn)步，從而使學(xué)生分析資料、讀圖解決問(wèn)題的能力不斷提高，實(shí)現(xiàn)新課程宗旨，為學(xué)生將來(lái)做一個(gè)合格的公民奠定基礎(chǔ)。作業(yè)每課的作業(yè)都要做到精而少，力讓學(xué)生當(dāng)堂完成。學(xué)生的作業(yè)格式要整齊規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任心強(qiáng)。作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。我覺(jué)得這一點(diǎn)在我們組老教師身上深有體現(xiàn)，她們無(wú)論是當(dāng)班主任還是教科任，都會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做，工作分配上，能顧全大局，為學(xué)校著想，即使有時(shí)發(fā)些牢騷，但嘮叨歸嘮叨，干起工作來(lái)仍然一如既往，不愿拉下一個(gè)差生。四、工作業(yè)績(jī)：通過(guò)努力，這學(xué)期主要取得以下成績(jī)：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、處理教材、電教法、學(xué)法上都有了較大的進(jìn)步。學(xué)生成績(jī)有了明顯的提高。緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但每一位老師都能踏踏實(shí)實(shí)地工作，有值得我們欣喜的地方，也有值得我們反思的地方。在以后的工作中，我們品社教研組的全體成員會(huì)繼續(xù)“勤學(xué)、善思”，嚴(yán)格要求自己，努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。第三篇：小學(xué)第一學(xué)期思品教研組工作總結(jié)第一學(xué)期思品教研組工作總結(jié)常州市博愛(ài)小學(xué)思品教研組基礎(chǔ)教育課程改革為教育注入新的血液。這是一個(gè)充滿希望、充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)的教育時(shí)代。面臨教育改革的熱潮，每一位思品教師都必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立大思品教育觀，積極投身到語(yǔ)文教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，努力構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程體系。本學(xué)期我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)、逐步貫徹、認(rèn)真落實(shí)《思品課程標(biāo)準(zhǔn)》，抓住課堂教學(xué)改革、綜合性學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)改革這幾方面展開(kāi)研究。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的思品教學(xué)新路。遵循這思想，我們教研組本學(xué)期努力做好以下的工作：一、學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，為新課程改革構(gòu)建“航標(biāo)燈”。要求全體思品老師一起
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