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正文內(nèi)容

-教師師德培訓(xùn)心得體會-文庫吧

2025-10-11 12:28 本頁面


【正文】 心得體會26月25日,我們聽取山東師范大學(xué)博士研究生導(dǎo)師魏薇教授有關(guān)教師師德、教師文化、教師倦怠與心理調(diào)適幾個方面的內(nèi)容。她通過一些典型事例分析了當(dāng)前形式下我們應(yīng)該怎么做一個新型的電大教師。她的話字字如針,鉆進我的耳里,又句句似錘,使我的心靈受到了震撼。下面就此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的心得體會:感悟一:要努力成為一名師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的電大教師。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本,教師大計,師德為本。通過這次師德修養(yǎng)的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè),又有了新的理解。聽了魏老師精彩的講座和諄諄的教誨,我銘記了作為人民教師所需要的九個心:真心、小心、專心、用心、傾心、誠心、靜心、安心和愛心。我也想了很多,高尚師德的養(yǎng)成靠日常教育教學(xué)活動的磨練。教師要善于從師德修養(yǎng)的角度發(fā)現(xiàn)問題和分析問題;善于從自我教學(xué)行為的變化改善師德修養(yǎng)。也只有在變化中發(fā)展自己,才能始終與時俱進,跟上時代潮流,做出不平凡的工作業(yè)績。因此,今后我會從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),努力使自己成為一個師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生、家長歡迎的人民教師。感悟二:要努力成為一名新時期的電大教師?;叵肫疬@幾年報刊電視上對教師的一些負(fù)面報道,往往探討的不是一個教師的教學(xué)水平如何,而是關(guān)注一個教師的`言行帶給學(xué)生的不良影響?;蛟S,我們的一些教育工作者在對如何為人師表的問題的認(rèn)識上還一直存在著偏差,這也就是魏教授向我們提出的新時期,如何做一名老師、今日,應(yīng)當(dāng)如何做教師。這個看似普通實則不一般的問題。今天怎么做教師,值得我們每個人去關(guān)注,去思考。通過魏教授的講座,我認(rèn)為在新時期,作為一名教師首先應(yīng)以愛心為教育前提,熱愛學(xué)生,樹立以學(xué)生為本的思想;其次以廣博的知識增強教育的力量,教師要有精湛的業(yè)務(wù)水平,主動學(xué)習(xí)新知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,第三,以獨立的現(xiàn)代人格影響學(xué)生素質(zhì),師德高尚,為人師表。第四,以創(chuàng)新意識開拓教育新境界,教師要更新教育觀念,鼓勵創(chuàng)新,在教學(xué)中要以新理念組織教學(xué)。第五、以崇高的教育理想為畢生追求,一個好教師,應(yīng)該把他的全部身心獻(xiàn)給教育事業(yè)。在今后我們應(yīng)該有更高的覺悟,要將自己的工作定位到較高的格調(diào)上,要做一個教育工程師,而不是簡單養(yǎng)家糊口的教書匠,要努力做個健康、全面、新時期師德高尚的人民教師。第三篇:教師師德培訓(xùn)心得體會教師師德培訓(xùn)心得體會5篇教師師德培訓(xùn)心得體會1這次的的師德講座。通過學(xué)習(xí)使我對教師這個職業(yè)和教師的師德素養(yǎng)有了更深的認(rèn)識。一、堅持自我,做一個好老師教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出要以強烈的使命感為基礎(chǔ)。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞,默默耕耘。三觀要正,要有教育情懷,關(guān)愛每一位學(xué)生,勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作,這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學(xué)習(xí)的,也是師德的首要條件。二、成長要自覺,發(fā)展有目標(biāo)師者,傳道授業(yè)解惑。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。而心理健康教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)此的一小部分,是一門使學(xué)生的心理健康成長、心理調(diào)適、職業(yè)生涯規(guī)劃,未來成長成才的一門功課。身為心理健康教師,要在課堂教學(xué)中教給學(xué)生正確三觀(人生觀、世界觀、價值觀)的方法,還要培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到挫折時積極面對挫折,解決困難的能力。因此,我們不能因為社會或?qū)W校對心理這門學(xué)科的不是很重視而忘記身為教師的責(zé)任,忽略自己的本職工作。每一項任務(wù)就是能力的積蓄,正確對待自己的每一項任務(wù),盡全力去完成。三、用心去做,不要急于回報很喜歡一句話:不管做什么都不要給予回報,因為播種和收獲不在同一個季節(jié),中間隔著一段時間,我們叫它:堅持!是的,只有堅持才能有收獲,才能真正走進學(xué)生的內(nèi)心?!耙远Y導(dǎo)其行,而后身修”“以智啟其德,而后理明”“以誠動其懷,而后自省”“以愛感其心,而后情通”,何校通過一個感人至深的教育故事,讓我們懂得了“最好的教育,是流進血液里的修養(yǎng)”,最好的教育是師生共同成長的過程中發(fā)生的。細(xì)心可以“讀”懂學(xué)生的微妙心理,真誠的心態(tài),細(xì)膩的教育手法,可以喚醒孩子們美好的人性,滿足孩子幸福成長的心靈需求。四、放下功利心,增強責(zé)任心守住樸素的教育心,抓細(xì)節(jié),養(yǎng)好習(xí)慣?!皫熣邽閹熞酁榉?,學(xué)高為師,德高為范”首先要腳踏實地,憧憬自己的專業(yè)形象,“我要成為誰”想想教過你的老師,你喜歡誰?看看你認(rèn)識的最受學(xué)生歡迎的老師(班主任)是什么形象?他們具有怎樣的品質(zhì)、性格特點、帶班(教學(xué))方法與實踐策略?我們雖不能至,然心向往之。五、提升德育管理者形象在21世紀(jì)的新時代,我們更深刻的體會到在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)的狀態(tài),自身的知識結(jié)構(gòu)和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求。面對當(dāng)今時代的發(fā)展,教師要走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻,”。因此,我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì),在掌握專業(yè)知識的同時,深入研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程中,使教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。同時,要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識的傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新求取的精神,積極開展教育和科學(xué)研究。在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教過程中提煉師藝,升華師德。承然,教育工作是辛苦而單調(diào)的,每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課、班級管理等同樣的事情……。但“一年樹木,百年樹人。”為了這個遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們會立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,以各位先進教師為榜樣,在教育教學(xué)的工作實踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,希望你我向著陽光,收獲燦爛。教師師德培訓(xùn)心得體會25月24日下午我有幸參加了來自惠州外國語學(xué)校何校長的專題講座。何校長是一位從一線老師走出來的校長,主要是以分享她的教育故事這種方式來給我們開的講座,講座很接地氣,實操行也強,兩個小時,我基本都沒玩手機,很認(rèn)真的在聽,期間有因感動而流下的淚水,也有為何校在處理德育問題的睿智而心里豎起大拇指。何校分享了一個自己的親身經(jīng)歷的教育故事《為了愛》最終是以視頻的形式展現(xiàn),故事大概講述的是一位初中學(xué)生
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