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班風學風計劃書-文庫吧

2025-10-11 12:27 本頁面


【正文】 最好學會生活學會學習,挑戰(zhàn)自我直到成功我自律我自信,不放棄能成功自信自律,求實創(chuàng)新良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔用勤勞堅持,換春華秋實把握現在,決戰(zhàn)今天拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌戰(zhàn)勝自我不服輸,高考場上顯身手我自信我出色,我努力我成功用線條和色彩,繪人生最輝煌班榮我容,班恥我恥。機遇偏愛有準備的頭腦。成功垂青奮斗之人。干凈,安靜,團結,精進。冬天來了,春天還會遠嗎? 大膽挑戰(zhàn),世界總會讓步。同舟共濟,劈浪向前。揚理想之風帆,抵成功之彼岸。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。讀健康有益之書,做奮發(fā)向上之人。壯底氣 樹正氣講和氣 育靈氣勇于進取,敢于創(chuàng)新同心合力,創(chuàng)造輝煌博學篤行,自強不息飲水思源,愛國榮??炭嗲髮W,踏實做人樂學苦思,敏銳創(chuàng)新勤奮學習,頑強拼搏文明高雅,樂學善思文明勤奮,競爭超越強班強校,校榮我榮文明友愛,求學拼搏愉快學習,健康成長深思樂學,團結進取勤學守紀,踏實嚴謹 開拓創(chuàng)新,爭優(yōu)進取勤學樂思,奮發(fā)向上刻苦勤奮,嚴格自律和諧競爭,拼搏超越積極人生 全力以赴 嚴實活新,勤奮進取我不是最好的,但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同聆聽思考選擇體驗成長過程 享受生命快樂只要努力,一切皆有可能;相信自已,終能創(chuàng)造奇跡己所不欲,勿施于人自信 自律 自尊 自強 學奧運精神,奪高考金牌我成功因為我努力,我努力因為我自信相信自己 戰(zhàn)勝自己 認真做事 坦蕩為人學中進 搏中勝每一個男生都應該是紳士, ,我的責任和諧 競爭 拼搏 超越 信心決定一切,細節(jié)決定成敗我努力,我進步,我自信,我成功知識改變命運,努力改變結果探索智慧 啟迪人生人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理勤學樂思,奮發(fā)向上播種行為,收獲命運溫馨家園,陽光沙場直面挑戰(zhàn),暢享成長愉快學習,健康成長 不到終點,永不放棄讓自己的自己勝過昨天的自己人貴知足,唯學不然。人功不竭,天巧不傳用所有熱情換回時間 讓青春烈火燃燒永恒信心無畏 良心無愧 青春無悔 不比智力比努力 不比起點比進步寧靜致遠 厚積薄發(fā)讓世界因我而精彩班規(guī)一、班級組成:全班共有55名同學:男生28人、女生27人;全班共設六個部門:行政管理部、學習部、衛(wèi)生部、體育部、文娛宣傳部、生活部。課代表:語文(1人)、數學(1人)、英語(1人)、自然科學(1人)、社會(1人)、政治(1人)、音樂(1人)、美術(1人)。二、班級各組織的形成班長和每個部門的委員由學生提名,學生選舉產生,一個學期輪崗一次。當選后稱謂:班長、學習委員、衛(wèi)生委員、體育委員、文娛宣傳委員、生活委員,各委員負責相對應的部門,班長負責行政管理部。班級其他學生到你想要參加的部門報名,與各委員組建成各部門(行政管理部除外),加入后稱謂:學習部干事、衛(wèi)生部干事、體育部干事、文娛宣傳部干事、生活部干事。行政管理部成員為:班長和各委員。三、班級各組織職責:行政管理部:1〉、分配、安排班級班會課(部分),2〉、教育、處理、監(jiān)督班級各類違紀、不良行為習慣的現象或學生,3〉、聯系班主任,搜集同學意見,代表班級正義、正氣。學習部:1〉、負責班級學生作業(yè)完成情況的檢查,2〉、督促班級學生按時完成作業(yè),3〉、制止教育學生作業(yè)的抄襲,4〉、協助老師批改部分作業(yè)及試卷。衛(wèi)生部:1〉、安排日常班級衛(wèi)生,并檢查、監(jiān)督值周人員。2〉、安排值周班工作,并檢查、監(jiān)督值周人員。3〉、監(jiān)督、教育平時班級學生的不良衛(wèi)生習慣。體育部:1〉、負責組織好本班學生體育加試的鍛煉,2〉、負責校運動會的各項工作、并組織好各運動員的訓練。3〉、監(jiān)督、教育、帶領學生的廣播體操,監(jiān)督、教育學生做好眼保健操。4〉、在體育課,幫助體育老師完成課務。文娛宣傳部:1〉、組織班級的黑板報和檢查工作,2〉、國慶、元旦等,要求大型文娛節(jié)目時,組織好本班的節(jié)目,3〉、組織好校園廣播;學校、班級組織的各類征文活動。生活部:1〉、負責班級日志的記錄,2〉、監(jiān)督、教育班級學生的日常生活行為習慣,3〉、安排、維持學生用餐,并記錄有關學生用餐時情況,4〉、管理、監(jiān)督班級用品的使用情況,并對損毀情況做好記錄。四、班級各組織負責人的職責(一)、各部門負責人的職責:班長事務:積極主動與班主任和學校聯系,搜集同學意見,收取家庭聯系等一切聯系單,并領導好行政管理部,協調各部門的工作的順利開展,分配好班級的資源等。學習委員事務:積極與班主任聯系,領導好班級學習部工作的正常開展,對班級不正常的學習風氣有及時反應,周記的收繳等。衛(wèi)生委員事務:積極與班主任聯系,領導好班級衛(wèi)生部工作的正常開展,對班級不正常的衛(wèi)生、勞動風氣有及時反應等。體育委員事務:積極與班主任聯系,領導好班級體育部工作的正常開展等。文娛宣傳委員事務:積極與班主任聯系,領導好班級文娛宣傳部工作的正常開展等。生活委員事務:積極與班主任聯系,領導好班級生活部工作的正常開展等。(二)、其他組織負責人的職責:團干部書記職責:做好團員管理工作,負責班級圖書管理,收取團費,培養(yǎng)新團員。組長:負責收發(fā)、檢查作業(yè),背書,完成班委和老師布置的任務,使小組成員相互幫助、相互謙讓、團結協作、共同進步。課代表職責:收發(fā)、送交老師要求交的各科作業(yè);協助任課老師老師組織好課堂教學;語文、外語、數學、自然科學課代表負責及時總結新老知識,帶領早讀和安排、監(jiān)督自習,記錄作業(yè)完成情況,并及時向任課老師和班主任匯報。做好與任課老師的聯系。各級干部要做到: ①以身作則,嚴以律己。②敢于同班上的不良風氣作斗爭。③關心和幫助落后的同學。五、關于座位:原則上按身高、成績、男女搭配進行分組。每一周各組輪換一次。位置調動由自己與同學協商并自己提出申請,講明理由(申請必須有涉及調動位置的同學的全部簽名),報班長,經過行政管理部的同意,由班長上報老師。同學之間不準任意調換座位。六、關于班級例會不規(guī)定具體時間,各部門需要幫助,時時可以向班主任請求幫助,生活部做好記錄。七、054班成員必要的素質:(一)要求做到:養(yǎng)成“兩個最根本的習慣”: 一是愛學習的好習慣,二是愛勞動的好習慣?!傲貏e”:特別有禮貌,特別守紀律,特別會學習,特別能吃苦,特別有志向,特別有作為。“三不做”:損害自己的事——不做; 傷害他人利益的事——不做; 損害班級名譽的事——不做;“四個目標”:①保持班上的清潔衛(wèi)生,愛惜班上的公共財產,維護班上的組織紀律。②上課用心聽講,回家認真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學習習慣。③勤奮地學習,刻苦地學習,為今后的人生打下一個堅實的基礎。④講文明,守紀律,做個品學兼優(yōu)的好學生。最終目標:會做人、會求知、會做事、會共處。(二)、054班學生在校學習、生活行為標準(見附件)(三)、054班學生在校操作流程(見附件)八、處罰: 每周公布:班級無賴學生的名單及事跡(守信);班級值日工作差的學生名單;班級違反校紀校規(guī)、班級班規(guī)的學生名單及事跡;班級懶惰學生名單;班級管理不力的部門名單;班級廣播操差的學生名單;班級自行車亂停亂放學生名單;自修期間,擅自離開座位,談笑和大聲討論問題的學生名單;走路、上樓梯沒有靠右邊走的學生名單;班級逃課學生名單;1亂扔果皮紙張,亂倒垃圾,隨地吐痰,向窗外扔紙、潑水,在墻壁及其他設施上亂涂亂畫和用腳亂踢的學生名單;1課間操期間,沒做到快、靜、齊,缺席的學生名單;
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