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20xx—20xx學(xué)年幼兒大班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧

2024-10-25 11:34 本頁(yè)面


【正文】 動(dòng)。提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的興趣,加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過圖片、卡片、光盤等教具幼兒喜歡語(yǔ)言課,熱愛語(yǔ)言課。、開展各項(xiàng)語(yǔ)言活動(dòng),提高幼兒的綜合素質(zhì)和能力。三、本學(xué)期開展以下活動(dòng):八月二十二日《誰(shuí)能行》自我介紹比賽。九月十日教師節(jié)兒歌比賽。九月二十故事比賽。十月十日識(shí)字比賽。十一月一日《我的零花錢》辯論會(huì)。十二月一日展示自己??傊?,在本學(xué)期中我將努力搞好教育教學(xué)工作,開拓進(jìn)取,完成語(yǔ)言的教學(xué)任務(wù)。第三篇:幼兒大班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃幼兒大班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃一、幼兒情況分析:幼兒大班共有幼兒74人,其中男孩42人,女孩32人,年齡都是5周,他們?cè)谡Z(yǔ)言各方面上有一定的基礎(chǔ),能用簡(jiǎn)短的話與他人交談,在與人交談中能注意傾聽他人的意見,還有著說的好習(xí)慣;只是由于家住農(nóng)村,剛剛?cè)雸@,大多數(shù)幼兒沒有說普通話的習(xí)慣,少數(shù)幼兒不會(huì)說普通話。二、教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)說普通話,且能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談。能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語(yǔ)句要連貫。會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。三、重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):建立良好語(yǔ)言常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的多樣性。幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,且語(yǔ)句通順、流暢。利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。難點(diǎn):使本班幼兒在語(yǔ)言各方面的距離拉近。讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談??朔睦淼恼系K,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。四、措施:創(chuàng)造自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語(yǔ)言教學(xué),使幼兒有興趣的參與語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。利用家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒說普通話,做好家園共育。第四篇:幼兒大班語(yǔ)言上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.幼兒大班語(yǔ)言上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任幼兒大班語(yǔ)言的教學(xué)任務(wù)。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展,并能順利完成教學(xué)任務(wù),特制定本工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),我班結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受,把語(yǔ)言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向。二、本班情況分析本版共有幼兒12人,大部分幼兒經(jīng)過兩年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí),在身體、認(rèn)知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展,但也存在著一些問題,由于本班人數(shù)較少,年齡相差較大,有的都還未從動(dòng)過筆,這樣給我們的教育教學(xué)帶來了一定的困難。比如幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣,如何保護(hù)自己的意識(shí)等方面的培養(yǎng)都還有待加強(qiáng)。三、本期教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的對(duì)事物、情感進(jìn)行表述。四、本期活動(dòng)安排 九月份: 。十月份:詞匯:幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞,大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去,與家長(zhǎng)形成互動(dòng),為幼兒創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,使幼兒能夠更加
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