有效教學(xué)方法課后作業(yè)-文庫(kù)吧
2024-10-25 10:21 本頁(yè)面
【正文】 果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控能力。探索教學(xué)系統(tǒng)的控制規(guī)律，按規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路。如何在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)和運(yùn)用這些規(guī)律，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)優(yōu)化組合各種調(diào)控方法。一、教法調(diào)控首先，運(yùn)用教學(xué)方法對(duì)課堂教學(xué)加以調(diào)控，教師要克服教學(xué)方法刻板的傾向，追求教學(xué)方法的新穎性，以新穎的形式激發(fā)學(xué)生聽(tīng)的“注入式”陳舊方式，建立以學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)為主的新模式，確實(shí)把學(xué)生置于教學(xué)的主體位置。其次，教師不能總是固守某種單一的教學(xué)理論和方法，要采用現(xiàn)代教育教學(xué)理論精華，不斷用變化的信息去刺激學(xué)生的接受欲，使之形成持久的注意力。課堂教學(xué)要追求教學(xué)方法的靈活性和多樣性，就要注意在一定的教育學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，創(chuàng)造性及自我實(shí)現(xiàn)的前提下組織學(xué)習(xí)。二、興趣調(diào)控興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛(ài)好某種活動(dòng)的心傾向，是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。如果教師能激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以趣激疑，以趣激思，課堂教學(xué)的主動(dòng)權(quán)就能牢牢地掌握在教師手中。三、語(yǔ)言調(diào)控首先，課堂教學(xué)語(yǔ)言要具有科學(xué)性和準(zhǔn)確性。其次，課堂教學(xué)語(yǔ)言要講究藝術(shù)性。四、情緒調(diào)控教師的情緒是影響學(xué)生注意力最敏感的因素之一。學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的高低，課堂氣氛活躍與否，往往是與教師的情緒同步變化的。教師在課堂教學(xué)中，要將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。教師在課堂上始終應(yīng)該精神飽滿，精神抖擻，目光有社、滿懷激情，對(duì)上好課充滿信心。善于用不同的情感調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。四、反饋調(diào)控：在課堂教學(xué)中，要改變教師唱獨(dú)角戲、滿堂灌的做法，重視學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，善于創(chuàng)設(shè)信息反饋的教學(xué)情境，通過(guò)提問(wèn)、討論、練習(xí)等多種方式，直接從學(xué)生那里獲得反饋信息。把“反饋――矯正”落到實(shí)處。課堂“矯正”，必須從相同的層次、不同的層面、不同的角度，舉不同的例子，打不同的比喻，啟發(fā)學(xué)生對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。這樣既能使學(xué)生從多方面、多角度加深對(duì)問(wèn)題的理解，以能培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。第三篇：有效教學(xué)方法作業(yè)教無(wú)定法，教有多法。就歷史這一門課程，我在課堂上運(yùn)用講授法，探究法比較多。講授法——舌節(jié)上也能盛開(kāi)花朵。人們獲得歷史知識(shí)的途徑，主要是聽(tīng)（聽(tīng)他人講述歷史）、讀（閱讀騰歷史的書(shū)刊）、看（考察歷史的遺跡）等，而學(xué)生獲得歷史知識(shí)的途徑，也不外如此，其中，聽(tīng)課又是獲得歷史知識(shí)最主要的渠道之一。在運(yùn)用講授法時(shí)，應(yīng)注意下列幾個(gè)核心點(diǎn)：教師在課前做好充分的準(zhǔn)備。以課堂教學(xué)為主陣地，充分體現(xiàn)教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。以教科書(shū)為主要教材，并提供相關(guān)的歷史材料。以教師的語(yǔ)言講述為主要方法，具體的史實(shí)要講得生動(dòng)，抽象的概念要深入淺出，理論分析要深刻。充分發(fā)揮教師的表現(xiàn)力和感染力，以啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生授受信息。比如，我在講授《難忘九一八》一課時(shí)，如下講詞：片段一： 實(shí)際上，在這一時(shí)期，涌現(xiàn)出很多像這樣可歌可泣的英雄事跡。九一八就標(biāo)志著中國(guó)局部抗戰(zhàn)開(kāi)始了。為什么是局部而不是全民族抗戰(zhàn)呢？因?yàn)槭Y介石沒(méi)有抵抗。但是，日
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