申報中學(xué)高級教師業(yè)務(wù)自傳（★）-文庫吧
2024-10-25 10:09 本頁面
【正文】 x年7月，連續(xù)任高三三個班政治課，其中薛石磊同學(xué)在xx年5月統(tǒng)考中獲政治單科第一。所教班級政治教學(xué)成績一直名列全市前列。三、教育教學(xué)科研與交流。在工作之余，我堅持學(xué)習(xí)，制定了長期的讀書計劃，逼著自己做到每月堅持讀一本書。我在教學(xué)中逐步得到了學(xué)生的認可和喜愛，這與我的大量閱讀分不開的。我在不斷汲取先進的教育教學(xué)經(jīng)驗的同時，也把自己的所想所思形之成文，這對我的教育產(chǎn)生了深遠影響。所撰寫的《高中思想政治課價值功能初探》獲市論文一等獎。所主持的科研課題《高中思想政治課教學(xué)方法研究與設(shè)想》獲省二等獎。《思想政治課問題設(shè)計要恰到好處》發(fā)表在2011年2月《中學(xué)課程輔導(dǎo)教學(xué)研究》；《班主任化解學(xué)生對立情緒的藝術(shù)》發(fā)表在2011年5月《吉林教育》；《激發(fā)學(xué)生興趣激活課堂教學(xué)》發(fā)表在2011年4月《教壇聚焦》；《淺談?wù)n堂教學(xué)的活與實》發(fā)表在2011年11月《教育交流》；《做個讓學(xué)生喜歡的政治老師》發(fā)表在2011年4月16日《學(xué)習(xí)方法報》上?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在往后的歲月里，我愿把教師工作當(dāng)作自己實現(xiàn)人生價值的事業(yè)來做，執(zhí)著而不悔。第三篇：申報高級教師業(yè)務(wù)自傳申報高級教師業(yè)務(wù)自傳姓名：馬春躍，男，中共黨員，1967年9月生于隆陽區(qū)瓦房彝族苗族鄉(xiāng)瓦房村六社。1993年7月畢業(yè)于保山師范高等?？茖W(xué)校，分配到瓦房中學(xué)任教至今。2004年2006年參加云南師范大學(xué)漢語文學(xué)函授學(xué)習(xí)。2003年5月履職中學(xué)一級教師，至今履職9年。十九年的高寒山區(qū)教育教學(xué)生涯，我一直扎扎實實，勤勤懇懇高質(zhì)地完成工作任務(wù)，在教育教學(xué)方面成績顯著。一、思想政治方面。高寒山區(qū)十九年的教育教學(xué)實踐，讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。自從走上工作崗位，我認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，認真研讀《黨章》，不斷提高黨性修養(yǎng)，用科學(xué)發(fā)展來武裝自己的思想。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育。法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不曠課，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，在老師中樹立了良好的形象，2005年被評為瓦房鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二、班主任工作方面。自進瓦房中學(xué)至今，一直擔(dān)任班主任工作十九年，1993年1996年9月，擔(dān)任初中38班班主任，1996年9月1998年7月，任44班班主任。1998年9月2001年7月?lián)?5班班主任，2001年9月2004年7月?lián)?7班班主任，2004年9月2007年7月?lián)?1班班主任，2007年9月起，瓦房中學(xué)開始收高中學(xué)生，在校領(lǐng)導(dǎo)安排下，我挑起了瓦房中學(xué)高1班班主任的重擔(dān)，2010年至今，擔(dān)任高六班班主任。十九年的班主任工作我結(jié)合本班學(xué)生實際，認真制訂班主任工作計劃，科學(xué)管理班級，關(guān)心愛護學(xué)生，成為了學(xué)生的良師，成為了瓦房中學(xué)班主任楷模。其中2003年、2005年、2006年、2007年、2008年評為瓦房中學(xué)優(yōu)秀班主任。三、教學(xué)方面，從參加工作至今，我擔(dān)任語文教育教學(xué)工作，1993年9月至2007年7月，上初中語文。2007年9月至今，上高中語文。自工作以來，我認真研究語文教學(xué)大綱，深鉆教材，認真?zhèn)湔n上課，注重啟發(fā)式教育。認傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。在教學(xué)中，注重能力培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生興趣，做到既教書又育人，教學(xué)方式靈活多樣，常采用辯論、討論、錄音、錄像、多媒體課件等教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松的氣氛中既學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了能力，注重素質(zhì)教育，擴大語文教學(xué)的外延，創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，取得了優(yōu)異的教學(xué)成績。1993年9月到1996年7月，我擔(dān)任339班語文課，其中39班是一個少數(shù)民族班，基礎(chǔ)弱，底子薄，我從詞語抓起，從閱讀入手，從寫作開始，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，中考成績，兩個班及格是94.%，優(yōu)秀率25%，位居全校前列。1996年9月到1998年7月，學(xué)校搞教師聘請，我被43班、44班、45班聘請上全級語文課，每天僅正課就有6節(jié)加早晚自習(xí)，有時一天到10節(jié)課，我憑著年紀(jì)輕，有精力，硬干實干，到中考時，取得了較好成績，評為瓦房中學(xué)優(yōu)秀教師。1998年9月至2001年7月，我擔(dān)任55班、56班語文課教育學(xué)工作，令人難忘的56班語文課，在聘請中聘不到語文教師，因為這個班紀(jì)律差，語文更差，校長找我談話，讓我擔(dān)任這個班的語文課，說今年考核，這個班的成績不拿入考核，我沒有考慮什么答應(yīng)了。接手后的第一周，我用大量的課余時間，深入到宿舍和調(diào)皮的學(xué)生在一起談心，在運動場上和他們玩耍，久而久之
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