新時代新征程教師發(fā)言稿及擴展資料-文庫吧
2024-10-25 10:07 本頁面
【正文】 這更加堅定了我們讓他重返校園的決心。作為建檔立卡的貧困生，韓延曉高中時期不僅免除學費，而且每學期還享受國家助學金2500元。享受著教育扶貧政策帶給他的陽光和溫暖，韓延曉的臉上多了一份自信的笑容。，韓延曉以512分的高考成績考入了云南農(nóng)業(yè)大學，在國家助學貸款的幫助下，他踏上了人生新的征程！韓延曉只是眾多學生中的一個縮影，正是在各級黨委政府及教育部門的領導下，在社會各界人士的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，全鎮(zhèn)實現(xiàn)了各學段資助政策全覆蓋的目標。教育精準扶貧猶如三月春風，溫暖了萬千學子，滋潤了千家萬戶。今天的四中是幸運的，因為我們趕上了這個好時代，學校迎來了發(fā)展的新契機！近年來，隨著國家對教育的重視，騰沖市政府高瞻遠矚，對教育投入巨資，我們的校園風景如畫；學校領導懷著對教育的激情與厚望，責任與擔當，在教體局的引領下，學校上下掀起了一場改革的浪潮：“二五雙十”打造高效課堂；先后多次派老師赴江蘇海門學習考察新教育并與海門正大中學成為結(jié)對學校，到巴川中學學習自主教育成為自主教育實驗學校，到北師大學習校本課程研發(fā)……“含英哺華彩，風正好揚帆”。如今的四中，蒼松疊翠，高樓林立，如火如荼的課堂改革，現(xiàn)代化的教育教學設施，豐富多彩的社團活動，優(yōu)雅厚重的校園文化，一所活力激蕩的學校屹然矗立在龍川江畔。陽光燦爛的夏日，借一縷午后涼爽的清風，我獨自漫步于花木扶疏的校園，足球場上，小草翠綠逼眼；松園里，層林崇崒，松濤陣陣；親子長廊旁盛開的三角梅簡直就是一幅水墨丹青的國畫。一群群意氣風發(fā)的學子手捧書卷從銀杏大道上迎面走來，陽光肆意的灑在他們青春的臉上，我為自己是一名四中的老師而感到幸福?！拔何∝暽礁甙菏?，滾滾龍水奔騰流，向陽坡上鴻鵠聚，鴻鵠展翅向九州”。站在祖國xx華誕的節(jié)點上，四中人必將踏著強勁的時代節(jié)拍，懷著滿腔的激情，不懈奮斗，開啟教育新篇章。新時代新征程教師發(fā)言稿3播種希望靜待花開主席說過：“好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅?！弊鰧W生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課，是每一個教師都會去追求的目標，也是我所追求的教育目標?！笆陿淠?，百年樹人”，選擇走上三尺講臺的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農(nóng)夫。蠟燭春蠶也好農(nóng)夫也罷，教師要做的都是教育引導學生，使他們成為身心健康，具有遠大志向、豐富學識、卓越能力、良好習慣的優(yōu)秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！痹谖业陌嗬铮瑳]有所謂的“壞孩子”，只有個性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護，靜待花開。在我所帶的班級中有一個女生，平時性格內(nèi)向，不善言辭。剛接觸她的時候，只覺得她是一個回答問題都會臉紅的小女生，但她上課卻永遠是最專注的那一個。然而即使她如此認真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時才離開教室；對于她作業(yè)中的錯誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵性指導性的語言讓她及時改錯；有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內(nèi)容先教給她，或?qū)⒄n后習題的解決方法事先透漏給她。經(jīng)過一段時間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動發(fā)言，從見老師害羞不敢發(fā)表意見到主動來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！我始終相信，教育是“潤物細無聲”的漸染
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