【正文】 大家以這件事為己任，有時間還是要多想想怎樣好好的生活？這就是對自然最好的尊重了，珍惜別人，也珍惜自己，珍惜哪怕是一口可以自由呼吸的空氣！不要等失去了，才“被學(xué)會”?！度f物簡史》喚起了我對生命的崇敬之情。生命在它長達四十多億年的時間里，雖然歷經(jīng)無數(shù)艱難險阻和滅頂之災(zāi)，但是卻能繁衍生息代代相傳，她的光輝史不得不使我從心底升起敬畏和崇敬之情。正如作者在本書的最后寫道：“如果說這本書有什么寓意的話，那就是我們來到地球上，實在是十分的幸運——這里的我們“我們”，我指的是所有的生物。在這個宇宙中，獲得任何一種生命都是一個奇跡。當(dāng)然，作為人類，我們更是雙倍的運氣。我們不僅享有存在的恩典，而且還享有獨一無二的欣賞這個存在的能力，甚至還可以以多種多樣的方式使其更加美好。這樣一種技巧，我們才剛剛開始懂得?！薄度f物簡史》讓我重新認真的思索起“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去”的千古命題，我的回答是：“我”也是“我們”，“我們”是“生命”，生命之舟必將駛向光明美好的未來——回顧四十多億年的生命史，我有理由堅持這條信念?！薄耙粋€星球，一次試驗”。我想對待對待生命的最好方式，一是珍惜她的美好，二是要為她創(chuàng)造更多的價值。我們——人類，應(yīng)當(dāng)自求多福，好自為之。第二篇：讀《萬物簡史》有感讀《萬物簡史》有感這個暑假，我讀了有關(guān)萬物發(fā)展史的，既通俗易懂又影人入勝的書——《萬物簡史》這本書講述了許多的事物，它的發(fā)展歷程。其中讓我印象十分深刻的是“神奇的原子”，院子非常非常小，它是沒有生命的。但是，他又能組成世間萬物（包括：人，動物，植物，石頭，土，化學(xué)元素）原子是不會消失的，當(dāng)人死了之后，人身上的原子會組成另外的事物。可能是一棵草，一塊石頭，一只貓，或者是另一個人身上的一部分從某種意義上說，整個時空中，所有事物都是長久的，不是的，永恒的這本書還講述了科學(xué)家們的奇聞異事：達爾文為蚯蚓彈琴；牛頓將一根針的眼縫插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險再大雷雨天里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊實驗，竟然到失去知覺的地步；卡爾威爾海姆舍勒習(xí)慣親自“品嘗”一下發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素，最后死于：汞中毒” ；愛因斯坦在還是專利局三級審查員時，發(fā)表了幾篇足以改變歷史的論文，但卻沒有一位物理嘗家去重視他，原因是因為他們不重視專利局發(fā)表的東酉，于是，愛因斯坦就遭到后來在申請大學(xué)講師，中學(xué)教員的拒絕?！度f物簡史》這本書深深的吸引著我。寥闊的空宇，新時代的黎朋，處境危險的行星，人類的進化史……這本書講述了許多我不知道卻十分有趣的逗物，我覺得這是一本十分有用，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)的好書，值得我們?nèi)プx。第三篇：讀《萬物簡史》有感讀《萬物簡史》有感讀《萬物簡史》有感1《萬物簡史》這本書向我們展示了生命的奧秘，在這一段段令人咋舌的文字的背后，是無數(shù)個科學(xué)家們?yōu)樽非笞匀徽胬淼母冻觥Ｔ陂喿x的過程中，我仿佛隨著作者，一同在萬物歷史的長河中遨游著。書中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷；18印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的只是看看會有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步……在此之前，我也讀過許多科普名著，但是它們都比不上這一本書，我認為《萬物簡史》才能稱得上是真正的科普類曠世巨著。作者比爾布萊森用幽默風(fēng)趣的寫作手法，寫下了一段段精彩的文字，在閱讀的過程中，我們不像是在枯燥乏味地瀏覽書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾布萊森旅行團”跟著導(dǎo)游乘坐時光機，目睹了歷史上偉大的一幕幕，進行了一次別樣的穿越旅行。文章描寫細膩，把每一位科學(xué)家的外貌，動作描寫得格外細致，把每一個偉大的39。瞬間都用慢鏡頭的形式呈現(xiàn)在讀者的眼前，讓我讀得流連忘返，最后使大家不禁發(fā)問：“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去？”我想，這應(yīng)該就是作者的初衷吧！正如作者所說：“一個星球，一次試驗?！笔篱g萬物大概都是造物者的杰作吧，讀了這本書，我好像置身在歷史的長河中，去領(lǐng)略這引人入勝的試驗。讀《萬物簡史》有感2《萬物簡史》是一本科普書，這本書分別寫了宇宙、細菌、天文、地理、化學(xué)、科技、航空、生物，甚至是生命。對讀者產(chǎn)生了極大的興趣、它就像一個魔法盒，總是跳出一些新奇的東西出現(xiàn)在你的眼前。比如大氣層：如果你到達了離地面足足十公里，溫度會下降到零下五十七攝氏度；當(dāng)離開對流層后，升至四攝氏度（這也是科學(xué)家們不顧危險、勇敢地乘坐高速攀爬電梯才得到的結(jié)論）；到了中間層，溫度迅速驟降到零下九十度；最后到了那個顧名思義的熱層，溫度竟高達一千五百攝氏度。要知道太陽對地球有有著非常大的作用，幾乎離不開它。離地球太近，地球會成為一個大火球；離地球太遠，地球上的一切都會變成冰塊。要不是太陽離地球的距離正好，地球上的一切生物將無法生存。而我們地球周圍圍繞著木星等這種巨大的星球保護著，可以避免一些小天體彗星、隕石……對我們造成的傷害。這讓我想起了那些憐憫的恐龍兄弟們。第一次，在距今4。4億年前的奧陶紀(jì)末期，是地球史上第三大的物種滅絕事件，約85%的物種滅亡。古生物學(xué)家認為這次物種滅絕是由全球氣候變冷造成的。第二次，在距今約3。65萬年前的泥盆紀(jì)后期，是地球史上第四大的物種滅絕事件，海洋生物遭到重創(chuàng)。第三次，距今約2。5億年前的二疊紀(jì)末期，估計地球上有96%的物種滅絕，其中90%%的陸地脊椎動物滅絕，是地球史上最大也是最嚴(yán)重的物種滅絕事件。第四次，距今1。95億年前的三疊紀(jì)末期，估計有76%的物種，其中主要是海洋生物在這次滅絕中消失。第五次，距今6500萬年前白堊紀(jì)末期，是地球史上第二大生物大滅絕事件，約75%80%的物種滅絕，這次滅絕中使恐龍徹底滅絕，海洋中的菊花石也消失了。一本書就像一個好朋友，它可以啟迪心靈，而《萬物簡史》這本書卻可以帶你走進一個陌生又熟悉的世界，帶你穿越時空，找到屬于自己的樂趣。讀《萬物簡史》有感3我們?nèi)祟惖降资菑哪睦飦淼模繛槭裁磿懈鞣N各樣的動物、植物？為什么會有天文、氣象、宇宙？這些問題我不知道問過媽媽多少次，可每次媽媽的回答都不能讓我滿意，心里一直有疑惑。這些問題在今年的暑假里，我終于領(lǐng)悟了，因為我讀了《萬物簡史》這本書！《萬物簡史》是一部有關(guān)科學(xué)發(fā)展史的書，作者比爾布萊森用幽默風(fēng)