班級之星評比活動方案-文庫吧
2025-10-11 09:50 本頁面
【正文】 家小學(xué)三年級班級之星結(jié)果（第 周）學(xué)習(xí)之星：體育之星：文明之星：紀(jì)律之星：進(jìn)步之星：古羅鎮(zhèn)邱家小學(xué)三年級班委****年**月**日2第三篇：班級之星評比方案六年級“班級之星”評比方案一 評選宗旨為鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀事跡和閃光點(diǎn)，樹立身邊優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，促進(jìn)班級素質(zhì)的整體提高，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成良好班級風(fēng)氣，我班從這一周開始進(jìn)行班級之星的評選活動。二、評選對象 六（1）班全體學(xué)生。三、評選項(xiàng)目文明之星 助人之星 學(xué)習(xí)之星 文藝之星 勞動之星 管理之星 體育之星 誠信之星 等四、評選標(biāo)準(zhǔn)文明之星：能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，能 夠起帶頭表率作用，無任何違紀(jì)現(xiàn)象, 行為表現(xiàn)突出，受到師生一致好評。助人之星:關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于助人，拾金不昧事跡突出，如經(jīng)常自覺做好事，拾到物品交公受學(xué)校表揚(yáng)，積極參加社會公益活動等。學(xué)習(xí)之星：對學(xué)習(xí)有濃厚興趣, 善于發(fā)現(xiàn)及研究問題，成績名列前茅。喜歡看書,知識面廣,能積極向同學(xué)推薦好書,能認(rèn)真做好讀書筆記。對寫作有濃厚興趣,能堅(jiān)持寫日記，在各級作文比賽中獲得好成績,、文藝之星：在文藝（如唱歌、舞蹈、器樂、板報創(chuàng)設(shè)等）方面有特長，積極參加學(xué)校組織的各種文藝 活動，或在校級以上文藝比賽中獲得較好名次。勞動之星：具有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加勞動，不怕臟、不怕累，見到校園內(nèi)有紙張能主動撿 起,積極參加社會實(shí)踐勞動，能夠起模范帶頭作用。管理之星：能以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地開展工作，是老師的好幫手,為班級管理做出優(yōu)異成績的班隊(duì)干部。體育之星：有良好的心理健康意識和體育鍛煉習(xí)慣，在學(xué)校以上各類運(yùn)動競賽中獲得優(yōu)異成績。誠信之星：班級學(xué)生在考試和日常行為等認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)中講承諾，重信用。備注：本次活動采取自愿報名形式，每人可以申報一項(xiàng)。參加的同學(xué)準(zhǔn)備演講及展示資料進(jìn)行競選，通過班級投票進(jìn)行選舉。如有同學(xué)在某種方面表現(xiàn)突出者，可以自行申報另加評選項(xiàng)目并經(jīng)過全班同學(xué)評議通過。班級之星評選活動總結(jié)及結(jié)果通過同學(xué)們的自愿報名及推薦，班里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的熱情高漲。評選活動也競爭激烈。期中“衛(wèi)生之星”、“體育之星”、“英語之星”等競爭激烈。另外，還由同學(xué)們自行申報增加了“繪畫之星”、“書法之星”、“樂觀之星”、“助人之星”等一些在某方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人。并經(jīng)過了一周時間的監(jiān)督和考察。我班在周五進(jìn)行了演講競爭及同學(xué)投票選舉，最終評選出一批優(yōu)秀同學(xué)。評選結(jié)果學(xué)習(xí)之星：王蕾 管理之星：朱涵 紀(jì)律之星：劉夢涵 誠信之星：尚文靜 勞動之星：王靜 拾金不昧之星：李壯壯 文明之星：王德坤 繪畫之星：李莉莉 文藝之星：朱文揚(yáng) 衛(wèi)生之星：賈田田 書法之星：曹萌萌 體育之星：薛亞宇 宋博浩 友誼之星：龐詩旭 樂觀之星：李穎坤 助人之星：郭子佳 英語之星：李莉莉 進(jìn)步之星：史振碩 程超 寫作之星：王蕾 鄭錦秀第四篇：班級之星評比方案“班級之星”評比方案一 評選宗旨為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣，形成良好班級風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，我班每月開進(jìn)行班級之星的評選
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