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申論高分技巧第十八講《文章擬題“直通車”》-文庫吧

2024-10-25 09:46 本頁面


【正文】 1.《傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 構(gòu)筑共有的精神家園》 2.《讓保護(hù)“非遺”的火炬在掌心傳遞》3.《讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承不息 把文明的火種播撒大地》 4.《用社會管理理念統(tǒng)籌食品安全工作》(二)運用熟語典故諺語、詩詞典故、名言警句等熟語是經(jīng)過歷代驗證的精華,如能切合主題、文意,恰當(dāng)?shù)剡\用到申論標(biāo)題中,會起到一鳴驚人的作用。但是,由于這些詞語都是固定詞組,也是漢語規(guī)范詞匯,其形式與意義都已固定,不可輕易改變其結(jié)構(gòu)或使用環(huán)境,尤其在申論中要注意寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性,運用時一般要整體運用、用其本意,以體現(xiàn)其通常意義,才會為人理解,而不致引起歧義影響評分。示例:,勤以興政——化用諸葛亮的名言“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,表明“儉可修身持家,亦可治國”的觀點,婉轉(zhuǎn)表達(dá)對反腐倡廉的提倡。,政無信不興——強(qiáng)調(diào)誠信的重要性?!翱床灰姷氖帧保儆谩翱吹靡姷氖帧薄钣脙r值規(guī)律的通俗說法,表明“發(fā)揮市場機(jī)制作用、減少政府對經(jīng)濟(jì)活動干預(yù)”的立意。 “短板”(三)引入新詞熱語將時政新詞、網(wǎng)絡(luò)熱詞、社會流行語融入標(biāo)題,以新詞為標(biāo)題點睛,如果用得巧妙貼切,可顯示作答者知識的廣博和對新知識的敏感,并增加標(biāo)題的內(nèi)涵和趣味。示例: 中國夢一日難安 助力美麗中國夢 “干頭”和“奔頭” 努力建設(shè)美麗中國 “正能量” 傳遞社會正能量(四)借用修辭手法用比喻、擬人、對比等修辭手法來表現(xiàn)標(biāo)題中的某個或某幾個要素,用含蓄的方式表達(dá)主題,概括中心論點,如此擬制出的標(biāo)題,具有一定的文采和表現(xiàn)力。示例: 真情 真話 “精神高地” 沖出“經(jīng)濟(jì)洼地” ,多一份陽光 期待感恩 (五)展現(xiàn)前后承接這一形式在高水平的政論文章、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中多用,標(biāo)題前后兩部分并列。這樣的標(biāo)題一般每個部分含有的語素對稱,甚至上下句字與字、詞與詞之間對仗,平仄協(xié)調(diào)。但一般情況下,只是語素形式和詞語意義的對稱,不要求嚴(yán)格對仗,符合一般文章標(biāo)題的特點即可。示例: 構(gòu)筑共有的精神家園 傳遞社會正能量 把文明的火種播撒大地 努力建設(shè)美麗中國 助力安全管理更多內(nèi)容請訪問:蕪湖人事考試網(wǎng)第三篇:2015年宿州省考申論答題技巧:文章擬題“直通車”中公教育?給人改變未來的力量2015年宿州省考申論答題技巧:文章擬題“直通車”申論是筆試的難點,得申論者的天下,76%的考生因為申論沒過線而落榜,大家普遍反映很難在申論部分獲得高分,申論答題技巧在筆試中顯得尤為重要。申論是說真話還是說套話?申論答題的時候要不要喊口號?申論萬能模板有用嗎?安徽中公教育為各位考生精心準(zhǔn)備了公務(wù)員考試申論答題技巧,幫助考生更加準(zhǔn)確地作答申論試題。文章擬題“直通車”俗話說:“題如文眼”,申論文章的標(biāo)題必須是對文章中心論點的準(zhǔn)確概括,使閱卷人能夠通過標(biāo)題看到文章的中心觀點。中公教育專家認(rèn)為,申論文章擬題需要注意以下幾個問題:一、擬題要求(一)形式簡明、語意精煉用最少的字表達(dá)出文章的中心思想。文章標(biāo)題力求文字簡潔、觀點有力。力爭語言表述具有鼓動性、說服力和感染力。單層標(biāo)題不應(yīng)超過一行,復(fù)合標(biāo)題不應(yīng)超過兩行。(二)揭示材料主題標(biāo)題要能夠明顯反映出題干對文章寫作主題的要求或材料的主旨。尤其對于明確給出文章標(biāo)題、立意方向的題目,標(biāo)題中最好能夠出現(xiàn)題目中給定的關(guān)鍵詞,以盡可能規(guī)避“跑題”。示例:參考給定資料,以“”為主題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。在寫作擬題時,“”應(yīng)出現(xiàn)在標(biāo)題中。另外,如果題干中未明確文章主題,那么在寫作時,需要先總結(jié)出給定資料的主題,然后在此基礎(chǔ)上擬制標(biāo)題。(三)亮明總論點申論文章的標(biāo)題應(yīng)該是對文章中心論點的準(zhǔn)確概括,使閱卷人能夠通過標(biāo)題看到文章的中心觀點。(四)書寫規(guī)范文章標(biāo)題應(yīng)居中書寫,或前空四格書寫,副標(biāo)題另起一行加破折號從主標(biāo)題的第三個字開始寫起。文章標(biāo)題書寫應(yīng)盡量做到兩邊空格均勻。標(biāo)題較長需回行的,最好居中排列。標(biāo)題若由兩個以上句子組成,或一句話分成兩部分說的,要分兩行寫,如在同一行寫,中間應(yīng)當(dāng)空一格,且不能在兩句間加標(biāo)點。二、擬題方法(一)概括資料主題文章論述是在閱讀、理解給定材料的基礎(chǔ)上。因此,圍繞給定資料主題,對其加以歸納概括,切合題意要求,即可擬制出標(biāo)題。示例:中公教育?給人改變未來的力量1.《傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 構(gòu)筑共有的精神家園》 2.《讓保護(hù)“非遺”的火炬在掌心傳遞》3.《讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承不息 把文明的火種播撒大地》 4.《用社會管理理念統(tǒng)籌食品安全工作》(二)運用熟語典故諺語、詩詞典故、名言警句等熟語是經(jīng)過歷代驗證的精華,如能切合主題、文意,恰當(dāng)?shù)剡\用到申論標(biāo)題中,會起到一鳴驚人的作用。但是,由于這些詞語都是固定詞組,也是漢語規(guī)范詞匯,其形式與意義都已固定,不可輕易改變其結(jié)構(gòu)或使用環(huán)境,尤其在申論中要注意寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性,運用時一般要整體運用、用其本意,以體現(xiàn)其通常意義,才會為人理解,而不致
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